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大六壬为何要月将加时?

 进易之喜 2021-10-19

六壬为古三式之首,起源非常早,其产生和发展都充满了神秘色彩。六壬分为大六壬,中六壬,小六壬和金口诀,都是依据大六壬的模型进行增减和扩展,进而依附或者挂名。

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大六壬的起课并不复杂,步骤为先排地盘,十二支位置固定,然后依据月将加时排天盘,然后排四课,由九宗门法定三传,再起贵人布十二神,定六亲,排遁干,接下来就是提取类象,筛选和判断的过程了。

月将加时天地盘

六壬真正的建模步骤在于第一步,也就是月将加时天地盘,为什么采用月将加时,它代表了什么?月将既不是象古书所说的指太阳,也不是指日躔,在将太阳周期(366)以十二支(360)表达后,周期剩余了余数,余数不断寄于圆周,为游走状态,月将就是周期余数。

地盘为太阳在赤道的投射点,以固定的十二支来表达,它可以表示某时刻的太阳相对位置轨迹(并非真实),而月将加时,以周期余数(月将)加临周期盘(地盘),就是太阳回归年的模型,以月将替换时辰地支重新排列,为余数的运动轨迹,代表当下时刻(灵机)所产生的变化规律,余数在大周期内本就代表了不确定因素,它的运动规律为不断寄生状态。

天文学中的月将和易占模型中的月将有关联,但并非完全一样。天文意义上的月将,用来表达太阳躔次,六壬中月将用来表达周期内变数的运动规律。以变数加临时辰,并且以地盘形式展开运动,再将当下日柱的干和支分别定位天盘内的运动轨迹,排成四课,时辰是媒介(灵机)。

假如月将不是周期余数,在十二支代表360一周后,不再去计算周期误差的话,那么六壬如何与天地准

月将加时起天地盘,然后排四课,共有720阳课,720阴课,12*12*(5+5)。

月将的制定标准

在六壬发展的历史上,月将的制定标准有很多种,主要有:依中气换月将;实际日躔;月建等等。

这种对月将的争执本质上是因“月将和月”的概念引起,也就是月将是否就是我们所熟知的月份,以月份来表达?日躔是太阳天文意义上的真实位置,而易占模型与实际天文并不同,易学是表达的变化规律,源于天文,但并不执著于真实天文数据。如果以月建来表达月将,那么是寄希望模型表达出每个月节点时太阳的不同初始位置,而实际上我们知道由于岁差的原因,太阳在每月每日的实际位置都不会相同,月将并非月建。

同样以十二支来表示月将的话,取其六合之数(子丑,寅亥,卯戌,申巳,辰酉,午未)来分别表示顺逆运动,还有个好处是,即使余数不是整数6,那么通过一顺一逆的运动可以抵消误差。以中气为换气点,中气与节气作为节点会出现在不同的易占模型中,本质上是月的制定方式不同,没有对错之分。

月将加时天地盘的步骤一完成,六壬的天地模型即完成,简而言之,以月将加时记录先后天状态下(黄道、赤道)太阳的相对运动位置。接下来虽然仍然是模型的部分,但大部分是从模型的取用,定类,分析等出发了。

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