 犹太人聪明的七大特征1.从小培养孩子的心智，逐渐趋于成熟 孩子其实有了一个明确奋斗的目标，才足以改变一个人的人生。而犹太人正是如此，才能够在诺贝尔奖上人才辈出，并且在各个领域都获得成功，他们不会轻易地浪费时间在玩网络游戏，聊天或者看电视这些毫无价值的事情上来。 而对现在的孩子来说，似乎努力学习变成了将来才会有好吃好喝，其实这种说法并没有什么样的说服力。为了将来未知的事实，暗示他们就需要把所有的精力花在学习上，对很多来学生来说，是觉得很难以去理解的事情。 特别是当家长跟孩子说努力学习，你才能成为优秀的人，这种话很难让孩子理解，也很难让他成为一个巨大的动力。 其实对孩子来说，任何的鼓励、鸡汤类话语都不如他们看到的东西更有效果。所以也建议各位家长经常带着孩子去参观一些历史博物馆等等的地方，让他们重新走一遍先人们走过的路，踏过的印记，他们才知道自己为什么要努力学习。 2.大智若愚 人生不如意十有八九，很多时候我们除了要聪明，更需要一点智慧，看透不说透是为人处世的一种重要的方式。 给别人留点脸面，给自己留点余地，以后的路才能越走越宽。  3.能穿过现象看透实质 电影《教父》里经典台词“花半秒钟就看透事物本质的人，和花一辈子都看不清事物本质的人，注定是截然不同的命运”，可见看清事物本质是多么重要。 婆媳矛盾就是很明显的一个例子，表面看上去是为了一些鸡毛蒜皮的小事闹矛盾，本质上不过是因为钱。 与其把时间花在争执上，倒不如努力让自己强大起来，保持经济独立和适当的距离，矛盾自然就会减少。 4.懂得借力 一个人的能力总是有限的，聪明的人往往懂得借力。把自己已有的资源和他人的资源交换或相互结合在一起，从而达成自己的目标。 5.目光长远 聪明人的眼光不会局限于当下，更多的是着眼未来。他们内心平静，遇事从容。想要做成一件事，除了要靠自身的努力，还需要长时间的积累和沉淀。不是等到成功了才坚持，而是坚持了才等到成功。 实质上天资聪颖的人少之又少，更多的是靠后天的日积月累地磨练的结果。当你的心智开启了、成熟了，变聪明是必然的事。  6.活到老学到老 有多少人能做到“活到老学到老”呢?很多人在毕业之后就再也没有捧起书来阅读学习。 或许生活和工作占用了他们的学习时间，但是他们不明白“磨刀不误砍柴工”，不断地学习，提升自己的能力能让我们在处事时更快速高效。 “聪明”并不一定都是与生俱来的，也可以通过后天的学习培养起来。阅读能让人快速吸取前人的经验，积累自己的知识库。 7.不轻易满足 幸福感强的人都比较容易满足。比如一顿美餐、一次旅行、一件礼物就能让他们开心雀跃许久。这类人思想单纯，烦恼少，自然日子也会过得快乐和简单。 越是聪明的人，越“不知足”。因为聪明的人善于思考，思考得越多，就会懂得越多，才更能发现自己在某个领域知识的缺乏，因而会感到不安。 聪明的人不会满足于既有的只是，他们对自己的要求极高，希望自己成为一个全才，就因为这种“不知足”才让他们变得更优秀。 如何提高自己的智商一个人的能力有大小，但只要有精神，肯努力工作，肯学习，肯钻研业务，自已的智商能力会不断提高的。 多读书可以扩充我们的知识储备，优化知识结构。这里指的是读有意义的书。在知识积累的同时，我们的思维方式也在慢慢改变。 社会实践中有丰富的经验积累，书本中有学不完的生话知识内涵。智商能力的提高，是随着不断学习，不断进步，充分发挥自已智能作用中提高的。  多向智商高的人学习。但是这里要注意的是，金无足赤，人无完人，我们在学习的过程中要有辨别能力，取其精华即可。 有机会有条件的话，建议多出去走走看看，人经常在一个地方呆着，思维方式就容易固化，不利于智商的提高。 当觉得自己的智商不够的时候，先不要否定自己，而是问问自己还可以从哪些方面去学习，提升自己的能力。世界上没有那么多蠢人，有的只是不愿学习、不愿思考的人。 |
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