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南阳市第二完全学校小学部拓展课英语歌曲校本课程社团活动

 ydylaoshi 2021-10-21

根据实验情境回答问题,请将答案填在横线上。 科学课上,同学们正在探究”点亮小灯泡”的实验,在此期间发生了一些有趣的现象,并且产生了一些疑问,请你带他们解决下。   (1)、第一小组需要在材料超市选择3种材料“点亮小灯泡”,材料如下: ①电池 ②电流表 ③小灯泡 ④导线 他们可以选择、 、。(只填序号)   (2)、在实验前,第一小组的成员商量出3种可能使小灯泡点亮的实验方案,并进行电路连接。 实验方案: ①导线连接小灯泡螺纹与电池外充,电池正极与小灯泡金属触点接触,观察现象。 ②导线连接小灯泡金属触点与电池正极,负极与小灯泡的另一个金属触点连接,观察现象。 ③导线连接电池的正负两极,电池正极与小灯泡金属触点接触,观察现象。  这3种实验方案都能点亮小灯泡吗?写出你的推测: 实验①中,小灯泡; 实验②中,小灯泡; 实验③中,小灯泡。    (3)、点亮小灯泡的奥秘:能点亮小灯泡的连接方法让电路形成了一个。通过小灯泡时,小灯泡就发光了。 

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