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加入远行群学习后，从最早以前每天凌晨12点之后还有家长在写感悟，现在定下来22点后，每天从21点开始，每个组的组长提心吊胆地看着表，还不忘催下组员，尤其是每天21点40分左右，手机的学习群开着，等待伴着心跳，间或问问小组群，您在写吗？ 又过了两三天，我们就坐在电脑前，时间快到了，不再催促，询问了，只是浏览一下各个一同研修老师的感悟，再细细品读老师的日课内容，把弟子们的感悟拿出来，一字一句的读一遍。 昨天汇总完日课后，在微信上和北京的卢东老师讨论了一个问题，为什么恩师日课的远行群里，很多家长们，可以从凌晨很晚写感悟，可以提前到22点；而且为什么我们从最早之前的催促可以到现在的等待，这之间发生的改变是为什么呢？ 非常神奇,一个关键点,22点是最后时限,这个是一个压力，也是一个很重要的动力,组长和组员都要面对,既然答应了要进来,你就要坚持,做不到,不讲理由,自动退出。这中间还有一点，我们从最早的担心到了现在的相信，22点的压力也是一个链接点，组长和组员之间对远行群契约的磨合点。 除去以上的那些因素，其实最大的因素在组员这边，作为组员，一定是有一颗非常渴求变化，改进自己的心态，我们成为求变的意志或者求变心态会让一个很不起眼的普通人开始庄重自己，要求自己，求变心态，让自己开始苛求自己，从前压根不可能做到的事情，居然可以完成，甚至我们可以看到当人一旦拥有求变心态的人，他的眼神都会和之前不一样，变得笃定而深邃。 当你有这样的意识时之后，看见的人合事业与之前不同，以前你总会看别人如何如何》现在你会换位思考，如何做，能照顾到别人，让别人舒服？怎么样不打扰别人的情况下还能把事情做好，这是一个逐步从一层跃步到二层的思维方式，非常奇妙，你从最早只看工作上自己的按部就班地干，上升到工作如何做使得工作涉及的多方或双方更好；甚至随着你的思维方式和心胸的不断拓宽，你开始考虑这件事情从发起到经过，再到结束甚至结束后对别人的影响。 换句话说，如同我们做项目，如同我们在做一个项目，有可行性研究报告，这其中要落实环境影响、水土破坏，土地利用、节能评估等等环节，再到方案评估来落实经济可行性及技术可行性，初步设计，再到施工图逐步实现，建设期间的跟踪，建设投产后的跟踪评估，这件事就在脑海中变得立体起来，清晰而详尽。 其实，不是做工程，管项目这样，我们做任何事，都是一个系统的，当我们考虑到大局时，我们才可能心悦诚服地尽全力，全盘考虑地去专注做事，减少重复的工作量减低各种损失，可能听上去很新鲜和奇怪，但是，仔细去想，是这样的，这个很有意思。 求变其实是逐步从自我的跳跃出来，转变了自己对待外界的一种看法，调整和修正了处理和解决问题的方式。求变的过程，应该是人，从小我中，解脱出来，逐步走向大我的进程。 二月春风，爱文学，爱写作，用一支柔美的笔来描绘生活的美好，用一颗理性的头脑来思索人生，在家庭教育的路上，刚刚起步，愿更多的爸爸妈妈加入，用我们的努力和坚持，凝聚成一束束光，照亮孩子们更遥远的未来。 扫一扫，下面的二维码
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来自： 新用户0005wgft > 《待分类》
