军训结束后,让学生写了一篇作文,谈谈自己的感受。 批改作文时,发现大部分学生都是记流水账,写军训第一天干什么,第二天干什么,这样一直写到军训结束那天。 最后选出了几篇稍微写得好一些的,让他们晚自习的时候在班上给全班同学读一遍。 我也喜欢让作文写得好的同学给全班同学念一遍自己的文章,因为这对于他们是一次锻炼机会,也是一个激励,这次上讲台甚至可能让他们终生难忘! 记得上中学的时候,我的语文老师经常把我的作文拿到班上来念,甚至拿到另一个他任教的班级去念,这件事让我在全年级有了一定的知名度,并极大地激发了我阅读和写作的热情。 昨天晚上,轮到一个姓曾的小个子男生上讲台读作文的时候,我发现他非常紧张。 我站在教室后面,几乎听不清楚他的内容。 我知道,有些孩子在上高中之前从来没有在公众场合讲话的经历。 我没有打断他,还好,全班同学没有一个人讲话或者嘲笑他,大家耐心地等待他读了整篇文章,然后热烈地鼓掌。 以前也有这样的学生,高一开始的时候不敢上讲台,不敢在人前大声说话,和老师交流时,即便站在你面前也听不清他在说什么。 锻炼的机会多了,胆子慢慢地越来越大,表达越来越清楚,甚至对自己也越来越充满自信,个人的形象和气质也会发生变化充满自信,而自信是人生制胜的法宝。 前几天,一个今年毕业考上了大学的女生(上中学时胆子比较小)给我发短信说:“老师,幸好上高中的时候经常上讲台演讲,我们大学竞选学生会、团委干部都要演讲,现在我是一点都不怕了!” 下课的时候,我对曾同学说:“没关系,下次上讲台你就不会这样紧张了!” 他红着脸点着头,情绪还有些激动。 |
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