【原】《人生感悟荟萃：让孩子从学习中得到成长，从成长中感受到人生的快乐，这就是教育》

教育最应该改变的是：学习对于孩子们来说是一件快乐的事，而不是应试的事，人生出路的事，与别人竞争的事。

当今社会最应该改变的是对“教育”的认知，学校也好，家庭也好，都应该形成“快乐地学习”这样的氛围，绝不是现在的孩子觉得学习得很痛苦，家长教的很痛苦，教师也同样的痛苦。

孩子如果从各种学习中（知识、艺术、体育）获得了快乐，这样的教育才是成功的教育，才是优秀的教育，从学习中真正获得了快乐的孩子，才能养成自愿终身去学习的好习惯，这样的习惯才能带给一个社会整体的进步。

教育不是束缚人，而是去释放人，快乐才是释放人最主要的方式。

让孩子从学习中得到成长，从成长中感受到人生的快乐，这才是教育。

无论是对孩子还是成年人，学习本身就是一件快乐的事，不过是当今社会无处不在的功利心，遮蔽了这样的快乐。

如此而已！

自由最大的用途，在于一个人对自己、对这个世界的看法之上。不要扭住对自己的某种看法不放，也不要扭着对这个世界的某种看法不放，任何一种看法其实都是对生命的束缚，都是对认知这个世界的束缚。

这世上任何事物的存在都是多种维度的，太阳只为存在而存在，对太阳的任何看法都是可笑至极的。

世上有一种大智慧就是让自己活在一切的看法之外，不持任何看法的人，能得到终极的自由。

任何关系都是拿来帮助人认识自己的，任何关系都是不进则退，不能变得好，就会变得更差。问题在于在关系里的人，是否总是重复地遇见同样的自己，这样的人，于别人于自己都缺乏生活得更好的价值，无论是独自生活或是与别人一起生活，恐怕都不太容易活得好。

所以，任何关系首先遵循的第一原则，是自己要对在关系中遇见更好的自己负责。

人对待食物果蔬是非常谨慎的，常常清洗了一遍又一遍。对于精神食粮就无所谓了，社会怎么给，人就怎么吃，什么热闹，什么流行，就吃什么。都说病从口入，精神食粮的有害残留却是无孔不入。

其实，身体健康与精神健康遵循的原则是一样的：选择，吸收，排泄，保持畅通。

好运只是个副产品，只有当你不带任何私心杂念，单纯地去做事情时，它才会降临。

对万物谦卑，对别人谦卑，对生命谦卑，对自己谦卑。

谦卑才能让人去真正感受到：“一切皆有可能”，也正是真实的感受了“一切皆有可能”，才让人心生敬畏。