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C-PEP3 量表中文名称：孤独症谱系及相关发育障碍儿童评估用心理教育量表中文修订三版 适用人群：专为孤独症谱系障碍及相关发育障碍儿童个别化评估所设计，适用于生理年龄在12岁以下，心理功能仅相当于7岁以下学前水平的儿童 主要功能： 1. 通过对模仿、知觉、精细动作、手眼协调、粗大动作、认知表现、口语认知7个方面去评估，清楚幼儿当前发育水平的信息，了解其不均衡的学习模式 2. 病例量表可以作为诊断的辅助工具，识别幼儿在情感、人际关系、合作模式、游戏及材料嗜好、感觉模式和语言等领域的病理行为及程度 3. 评估结果可以作为评估治疗干预效果的重要指标
C-PEP-3评估的优点： 1）测验材料丰富，儿童容易对材料产生兴趣，并在短时间内主动参与测验； 2）C-PEP-3的项目由一套玩具材料及游戏活动所组成，在指导语及被试反应所需要的语言方面，该量表都降到最低限度； 3）C-PEP-3 采用“P”“E”“F”的记分方式，并且针对每一条评估内容都有相应的评分标准，评估结果更加真实、客观； 4）评估时间短，新生在200分钟内可完成； 5）C-PEP-3评估结果已建立电子化的康复管理平台，保证数据的科学性及安全性；评估结果将由系统自动生成供参考的个别化教育计划； 宜童评估： 宜童为保证幼儿康复训练的科学性与有效性，定期为学员实施免费评估，出具评估报告。及时对应其个案、小组、融合等发展方案。
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