之 一、代词 ①作第三人称代词,可以代人、代事、代物。代人多为第三人称,译作“他(她)(他们)”、“它(它们)”。 公与之乘,战于长勺。 ②指示代词,这、那 曾不能损魁父之丘:指示代词,这。 二、助词 (1)结构助词,译为“的”,有的可不译。 予尝求古仁人之心。 (2)结构助词,放在主谓之间,取消句子的独立性,不译。 臣以王吏之攻宋也,为与此同类。 (3)语气助词,用来调整音节,无义,一般不翻译。 公将鼓之 (4)助词,是宾语提前的标志。 宋何罪之有? 而城居者未知之也。 (5)表限定关系,可以译为“以”。 郊田之外 三、动词。可译为“到”、“去” “往”“到……去”。 吾欲之南海,何如? 子将安之 四、特殊用法 犹……之与……也:好象是……和……相比 此犹文轩之与敝舆也 其 1、代词 ⑴作第三人称代词,可译作“他(她)”“他(她)的”“他们”“他们的”“它”“它们”“它们的”。 择其善者而从之,其不善者而改之。有时也译作第一人称代词“我”。 ⑵指示代词,可译为“那”、“那个”、 复前行,欲穷其林 蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富。也可译作“其中的”,后面多为数词。 2、副词 放在句首或句中,表示疑问、猜度、反诘、愿望等语气,常和放在句末的语气词配合,可译为“大概”“或许”“恐怕”“可要”“怎么”“难道”等,或省去。 其如土石何? 3、连词 表示假设,可译为“如果”。如:其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专尔。 而 一、连词。连接词、短语和分句,表示承接、并列、修饰、递进、转折等关系 1、表承接所连两项在时间、动作或事理上承接,可译为“就”、“然后”、“来”、“便”等,或不译。 ①野芳发而幽香 ②扁鹊望桓侯而还走。 2、表示并列关系,所连两项在意思上不分主次、轻重,而是并列、并重的关系,可译为“和”、“及”、“又”、“并且”或不译。 ①蔚然而深秀 ②溪深而鱼肥 3、表示递进关系,后项意思比前项意思更近一层,可译为“而且”、“并且” 饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。 得之心而寓之酒也 4、表示修饰关系,前项修饰后项,连接状语和中心语,可不译。 ①杂然而前陈者 ②朝而往,暮而归 5、表示转折关系,所连两项在意思上相对或相反,可译为“却”、“但是”、“可是”等。 ①学而不思则罔 ②足肤皲裂而不知 ⑥表示假设关系,常连接分句中的主语和谓语,可译为“如果”、“假如”、“倘若”等。 使举国之少年而果为少年也 (《少年中国说》) 二、特殊用法 ①“而已”,句末语气助词。罢了。 舟中人两三粒而已 ②“已而”“既而”,表示时间间隔短,不久,随后,接着。 已而夕阳在山 于 ①介词。引出动作的处所、时间、对象范围和原因。可以翻译为“在”、“到”、“向”、“从”、“对”、“对于”、“在……方面”等。 在:躬耕于南阳 受任于败军之际,奉命于危难之间 欲报之于陛下也 给:故天将降大任于是人也 到:兴复汉室,还于旧都 向:胡不见我于王 从:渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者 对、对于:万钟于我何加焉 虽及胡耇,获则取之,何有于二毛 在……方面:荆国有余于地而不足于民 由于:然后知生于忧患,而死于安乐也 ②介词。表示比较。比,超过。所欲有甚于生者 ③介词。在被动句中引出动作的主动者。被。 困于心,衡于虑 彼其忠实心诚信于士大夫也 特殊用法:“至于”,连词,表示承接前段另提相关的问题。不译。 至于夏水襄陵 至于负者歌于途,行者休于树 以 一、用作介词,表示动作行为所涉及的的工具、物件、时间等可以译为“把”、“用”、“拿”、“在”、“从”等; 或表示动作、行为所凭借的条件,译为“靠”、“凭借”“根据”等,表原因,可译作“由于”、“因为””等。 谓左右曰:“……吾欲辱之,何以也?” 以:用 越明年,贫者自南海还,以告富者。 以:把 乃取一葫芦置于地,以钱覆其口 以:用,拿 以君之力,曾不能损魁父之丘。 以:凭 衣食所安,弗敢专也,必以分人。 以:把 牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。 以:凭 小大之狱,虽不能察,必以情。 以:根据 金鼓以声气也。(《子鱼论战》) 以:用以 二、作连词, 表目的时,可译作“(用)来”,“以便”;表顺接时,相当于“而”; 表结果时,可译作“以致”;表原因,可译作“由于”、“因为”。 东临碣石,以观沧海。 以:来 故为精卫,常衔西山之木石,以堙于东海。 以:用来 不宜妄自菲薄,引豫失义,以塞忠谏之路也。 以:以致 宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理。 以:来 色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复。 以;来 “以”在文言文中,既可作介词“因为”来讲,也可作连词“因为”来讲,以下“以”字均可译为“因为”。 夫不能以游堕事,潇然于山石草木之间者,惟此官也。 不以物喜,不以己悲。 广行取胡儿弓,射杀追骑,以故得脱。 诸将多中首虏率,以功为侯者,而广军无功。 士以此爱乐为用。 先帝称之曰能,是以众议举宠为督。 以上“是以”均作“因此”来讲 三、用作动词 (一)可译作“认为”。 皆以美于徐公。 臣以王吏之攻宋也,为与此同类。 先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中。 (二)可译作“率领,带” 青捕虏知单于所居,乃自以精兵走之。 四、特殊用法 “以”在文言文中,常常与“为”字合用,成为一个词,“以为”一词在文言文中有两种用法: (一)用作动词,译作“认为”,如: 愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。 明日,徐公来,孰视之,自以为不如。 见草中石,以为虎而射之。 大将军青亦阴受上诫,以为李广老,数奇,毋令当单于。 (二)作两个词,译作“把……作为”,如 医之好治不病以为功。 行比伯夷,置以为像兮。 良久乃许之,以为前将军。 全石以为底 “可以”的用法: (一)作两个词,译作“可以把……作为”或“可以用来”或“可以凭借”等,如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者,何不用也? 由是则生而有不用也;由是则可以辟患而不为也。 忠之属也。可以一战,战则请从。 (二)同现代汉语“可以”,如: 此言虽小,可以谕大也。 是亦不可以已乎?此之谓失其本心。 通假字 通似 虽乘奔御风,不以疾也。 以:当作“似” 为 ①做。治理。故不为苟得也 公输盘为我为云梯 ②作为,当作。变为,成为。 子墨子解带为城,以牒为械 广以卫尉为将军 ③认为。也常和“以”字构成“以……为”式或“以为”式的固定格式, 相当于“把……当做……”或“认为……是”。 天子以为老 以为顺流下矣 ④是。 此为何若人 ⑤介词。被。 岂能为暴涨携之去 士以此爱乐为用 ⑥句末语气词。表示反问或感叹。 夫子何命焉为 ⑦wèi介词。给,替。 公输盘为我为云梯 无老壮皆为垂涕 ⑧wèi介词。为了。 乡为身死而不受,今为宫室之美为之 ⑧wèi介词。因为。 为有源头活水来(朱熹《观书有感》) ⑨通“谓”,称、道、说。 孰为汝多智乎 ⑩特殊用法: 或异二者之为,何哉?(名词,心理活动) |
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