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传统节日需要有“仪式感”。你是否察觉：快节奏的现代社会生活，重大节日已逐渐演变成了假日，传统活动逐步淡化和消失，令“仪式感”越来越淡。丢失了仪式，空留了形式，传统文化的传承谈何说起？长此以往，连形式都没了，将会是多么可悲…… 如今，国家大力提倡将中华优秀传统文化发扬光大，所以统编教材体现了对中华优秀传统文化的重视，于是有了三年级下册的“综合实践活动：中华传统节日”。本次展示的是的我班学生写的过传统节日的过程。虽然他们对传统节日的认识还有些局限，但总算还能在他们过节的经历中感受到些许中华传统文化的韵味。    一点一滴 记录节日  除夕夜的烟花 三年级1班 陶晨曦 除夕是我们小孩子非常喜欢这个节日，因为会有新衣服穿，压岁钱拿，最重要的是可以燃放烟花。 今年城市不允许放烟花了，所以过年时我就会回湖北老家，看看爷爷奶奶，顺便也可以放放烟花。 除夕晚上，我拿出了形态各异的烟花，准备大放一场。我把烟花放在空地上拿出打火机点上引线，伴随着“噼噼啪啪”的爆炸声，烟花一下子冒出了五彩缤纷的焰火，像萤火虫一样在空中四处飞舞。我又拿出了几个小烟花，把他们一排一排地放好，点燃，果然一个接着一个凌空飞起，绽放出姿态各异的图案：有的像金色的流星雨，有的像五颜六色的花朵，有的像一个大蘑菇……我陶醉在美丽的烟花雨中：“多么漂亮的烟花啊！” 晚上十二点，天空中的烟花越来越多，它映照着地上每一张快乐的笑脸。我问爸爸：“春节为什么要放烟花呢？”爸爸说：“放鞭炮有着辞旧迎新之说，寓意对新的一年的美好向往。”怪不得有“爆竹声中一岁除”这样的说法啊！ 多么希望明年过年还能继续放烟花！ 老师的话：春节自古以来就有着放鞭炮的传统。放鞭炮，让春节更加热闹，有着浓浓的年味，还寓意着人们对新的一年的美好向往。传说每到除夕过年人们都要穿新衣戴新帽，放鞭炮，贴红对联，这样就会吓跑叫“夕”的猛兽，如果你不这样做，它会到你家来哟！ 团圆饭 三年级1班 俞冉 外婆和妈妈做的团圆饭可真丰盛啊！有鸡肉汤、有烤鱼、有炒豆腐、有胡萝卜肉丝、有土豆片……一桌子都是我和妹妹爱吃的菜。我看着这些菜口水都要流出来了，就自言自语的说：“团圆饭好香啊！看着都知道好吃，吃起来会更好吃吧！” 我们开始吃饭了，因为今天家里所有的亲人都聚在一起。他们一边吃饭，一边喝洒，还相互说着祝福的话。碗里的鸡汤快没有了，妈妈就去添了一些鸡肉汤，家人们饭碗的米饭没有了，我就去添了大米饭。好久没看到这么多的亲人在一起吃饭了，我忍不住问妈妈：“妈妈，为什么要在除夕这天，亲人们都在一起吃团圆饭啊？”妈妈不假思索地答道：“ 团圆饭，就是要团团圆圆的，一家人围坐在热气腾腾的饭桌旁，好图个喜庆热闹。” 我喜欢团圆饭！我喜欢过除夕！你们喜欢吗？ 老师的话：一年一度的“团圆饭”对中国人是极其重要的，家人的团聚能够令人在精神上得到安慰与满足。一家大小互敬互爱、共叙天伦，围坐餐桌旁是一种幸福的时光。 除夕的烟花 包雨涵 除夕节的时候你们知道为什么要放烟花吗？不知道就来看看我的作文吧！ 除夕夜的烟花真美啊！早上7点过我们就起床了，我拉着爸爸一起去商店里买了很多样子的烟花，有的长，有的短，有的想像三角形，有的想星星，有的像……。这些烟花的样子真是太有意思了。 时间过得真快啊！一转眼就到了晚上12点左右，我就急忙跑下楼对爸爸说：“爸爸爸爸时间到了，我们快去放烟花炮竹吧！”爸爸就和我倒数了：“3——2——1——新年快乐！”。当我话音刚落，每家每户的人都拿出自己买的烟花炮竹开始燃放。顿时，漆黑的夜空变成一幅五颜六色的图画，噼里啪啦的声音在整个天空回响，一片热闹的景象。 烟花的样子真是千姿百态啊！有的像小船，有的像荷花等等，样子实在是太多了。这是我摸着脑袋想：为什么人们会在除夕夜放烟花呢？于是我就问爸爸。“爸爸说：“除夕燃放鞭炮是为了庆祝把夕赶走的年。”原来，除夕放鞭炮是有讲究的，不由得想到了《元日》中的诗句“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”。 老师的话：小时候，我也和你一样喜欢在除夕放烟花，看烟花，巧的是我也是在放烟花时知道关于“年“吓跑”夕“的传说。应证了那句话：“优秀传统文化必将代代相传。“  清明祭祖 三年级1班 程倚琳 四月五日，也就清明节，在这个节曰里，有悲伤、有怀念……等着我们去感受。一起来看看我是怎么过清明节的吧！ 吃过早饭，我和外公、爸爸到老家去给过世的老祖宗扫墓。爸爸准备买鞭炮和礼炮，我急忙拦住：“我们学校要求文明祭祖，小心用火，防止森林火灾！”爸爸听了说；“学校教得好呀！那我们就文明祭祖，买点坟飘、香就行了。” 我们开着车就向坟园出发，我一到坟园就蹦下车，就发现山上有很多白白的红红的长长的纸带，我就问爸爸：“爸，那是什么？”爸爸用低沉的声音告诉我:“那些白白的红红的长长的纸带是坟飘。”不一会儿，我们便来到坟前，只见爸爸和外公先把去年旧坟飘换了，挂上新坟飘，接着点燃了香，然后在点蜡烛，最后爸爸就叫我给老祖宗烧纸钱。外公在坟前叩头，嘴里说道：“老祖宗，你们在天堂那边要幸福生活啊！”爸爸在一旁则悲伤地给老祖宗献酒、献饭、献菜。我问爸爸：“为什么我们每年都要来扫墓呢？”爸爸说：“因为我们要纪念祖先，向他们表达怀念之情。” 今年的清明节，我永远都会记在心里。 老师的话：扫墓是清明节最早的一种习俗。这种习俗延续到今天，已随着社会的进步而逐渐简化，正在提倡文明祭扫。 清明节扫墓 姜思语 清明节到了，我与其他同学一起在老师的带领下，到烈士陵园去给英雄扫墓。 经过十几分钟的车程，我们到达了陵园大门口，下车后，老师先给我们每人发了一束鲜花，然后给我们讲解了进入陵园后的注意事项，特别强调不能笑，要严肃一点。我忍不住问老师：“为什么要一脸严肃？“老师说：”清明节是祭奠英雄的日子，表达对他们的怀恋和敬重，所以必须严肃！“听完老师的话，我们便自觉排队进入陵园扫墓了。 首先是向英雄献花。同学们双手捧着鲜花，一脸严肃的慢慢绕墓碑一圈，在每一座墓碑前都要深深的鞠一躬，以表达我们对英雄崇高的敬意，最后将鲜花放在烈士们的周围。 献花完毕后，我们又听了守墓人陈伯伯给我们讲了其中一位英雄的事迹。英雄出生在一个贫穷的家庭，为了将他养大，父母可是忍受了种种饥饿。后来英雄长大了，国家却处于危难时刻，他毫不犹豫的报名参军了，在战场上，他总是在最危险的时候冲在前面，很不幸，在后来的一次战斗中被敌人俘掳并残忍杀害了。听完英雄的事迹，我的泪水在眼眶里打转。 活动结束后在回家的车上，我的脑海里不断浮现出在陵园里的每一块墓碑，还有陈伯伯讲的关于英雄的事迹，让我明白了一个道理：我们今天的幸福生活来之不易，是无数个先烈用青春和热血换来的，我们不仅要珍惜，也要铭记历史，以告慰那些在天堂里的英雄。 老师的话：清明时节，缅怀先烈，致敬英雄。你过了一个有意义的清明节！ 清明节 三年级1班 黄雨微 都说“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂” ，可今年的清明节却阳光明媚。本以为可以去黔龙公园玩的，可爸爸妈妈却带我去扫墓。 "啊!终于下车了，坐了好几个小时的车，就是为了来扫墓。”我生气地说，坐车一点也不好玩。“不可以这么说小宝贝，清明节是人们扫墓，怀念已故亲人的日子，人们会带上各种各样的鲜花和祭品祭拜亲人，回忆亲人在世时给予我们的爱。”妈妈温柔的说。后来，妈妈还给我讲起了已故的亲人在世时的往事。我回忆起外公以前对我的关爱，忍不住难过起来。 过了一会儿，我和爸爸、妈妈一起来到外公的坟前排成一排，对着外公的坟磕了三个头，接着在外公的坟前放了一张外公的照片。我还在上面粘了几片花瓣，外公好像是带了一条花一样的项链，可漂亮了。过了好一会儿，小蜜蜂在花项链上翩翩起舞。我想，外公一定很开心吧! 扫完墓回家的路上，我打开车窗看外面的风景。起风了，树叶在微风中轻摇慢舞。阵阵风儿吹拂在我的脸上，我的思绪随着风儿越飘越远。 老师的话：清明节是扫墓祭祖的节日。今年的清明节对你来说，尤为有意义。宝贝，你懂事啦！ 清明时节 三年级1班 刘雨桐 “清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”。但是今年清明节艳阳高照，难道是老天开眼了吗？ 清明节真是一个悲伤的节日啊！好多人都回老家上坟挂亲，祭奠亲人，而我的爸爸妈妈带我去了渣滓洞，去纪念革命先烈们。在那里，我看到了当年残害他们的刑具，看到了他们被害的地方。我去给他们献了花，又鞠了一个躬，然后把花小心翼翼地放在了他们的墓碑下，心里祝愿他们在天堂没有战争，没有痛苦，只有开心和快乐！一路上，我边看边想，他们为什么死活都不肯出卖自己的同志，不愿意背叛祖国呢？难道他们不知道疼吗？我问妈妈，妈妈告诉我，因为他们想让祖国变好，变强大，他们愿意牺牲自己，也不愿意背叛祖国，我想我也要像他们一样有一颗爱国的心。 我会永远记住这些英雄的，因为我们今天的美好生活都是他们用鲜血换来的。 老师的话：清明时节，缅怀先烈。先烈们的民族魂、爱国情永铸我心，致敬英雄！
 过端午 三年级1班 张芸潇 中国是一个历史悠久的国家，不仅历史文化丰富，还有许多的传统节日，比如春节、清明节、端午节、七夕节……但是在众多的传统节日中，我最喜欢的是端午节，因为可以吃到我最喜欢的粽子！ 五月初五是端午节，每当有节日，妈妈都会带着我回老家。这天早上，妈妈早早的起来去买了很多包粽子需要的粽叶、红枣等等。回到老家，外公外婆可高兴了。妈妈洗枣，外公洗粽叶，外婆拿出了头天晚上泡好的糯米，只见一颗颗糯米白白净净，像一颗颗落入玉盘的珍珠……所有准备工作做好之后，外婆拿着两片粽叶，熟练的折成一个尖尖的圆筒，然后抓一点糯米，再放一颗红枣，最后再放一点糯米，所有材料放完之后，把粽叶折起来，用一根绳子绑住，一个完美的粽子就在外婆灵巧的手里诞生了！ 妈妈把包好的粽子丢进烧开水的锅里，然后盖上锅盖。不一会儿，粽子就煮好了，揭开锅的那一瞬间，一股浓浓的粽香扑面而来，我拿起粽子，大口大口的吃了下去，啊！味道可真香，我的心里也仿佛吃了蜜糖一样，甜滋滋的……我好奇地问妈妈：“妈妈，为什么端午节要划龙舟、吃粽子呢？”妈妈语重心长地回答说：“两千两百多年前，伟大爱国诗人屈原，怀着满腔忧愤，在五月初五这一天，毅然投入泊罗江中，结束了他那坚贞不屈的一生！当地老百姓为了不让江里的鱼虾吃他的尸体，大家在罗泊江划着龙舟，丢下粽子。千百年来，他的死也一直为人们所惋惜！” 爱国诗人屈原虽然离开了我们几千年，但他忠贞不屈的爱国情怀永远值得我们纪念，就像端午节一样，永远流传下去！ 老师的话：你们一家人包粽子的情景及你和妈妈的对话让我对端午节的习俗了解更深了。 本次习作是在学生对传统节日有习俗有一定了解的基础上进行的。在写作时，我提醒他们在写过节过程时，一定要写与传统文化有关的事情，并尝试运用对话等形式来体现传统味。从这次的习作中，我明显发现，孩子们对传统节日的习俗没有较深的认识。或许缘于人们对传统节日仪式感的缺失吧！愿传统文化能在学生的心里生根发芽，开出绚丽的花朵。 |
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