四年级上册第一单元关于阅读的语文要素是边读边想画面，感受自然之美。我在教学课文时，注重引导了学生想象画面，感受美，并借课后的小练笔让学生小试牛刀，进一步体会大自然因想象变得更美妙。有一些孩子的表达还是出乎我的意料。遗憾的是没几位小朋友把自己的作品交给我，估且发表几则：
白花花的小牛，悠闲地坐在草地。小草说“别坐这，我好——痛，要坐就坐那。”小牛肚子非常痛，突然，放了一个屁。小草说：“好臭啊，我快被熏死啦！”牛全身坐在草地上，突然，剪秋罗也被压扁了，不一会儿，也和小草一起死了。 小牛想睡觉了。不一会儿，就睡着了，白云霸占一大半天，啊！小牛还没有醒。他会睡上三天三夜，可不一会儿，小牛就醒了。小牛睡好了，它就站起来了。小牛走来走去的，悠闲地散步。小牛的小尾巴甩来甩去的，真可爱！ 小牛在草地上做梦。他做的是什么梦呢？小牛梦见，我能飞了，比小鸟飞的还高，好厉害呀！太阳去了西山青峰。 这天月亮是半圆形的。小河还是平常的平静。月光的照射下，小河像许多的小灯泡一开一关的。小河的两旁各有一排柳树，每隔一米多就有一棵柳树。这里的柳树好像士兵要保护小河。 从远处飘来一阵香味，是梨，是小花，还是饭香呢？原来是桂花呀，闻到桂花的香味。仿佛自己就是一只蝴蝶，在和桂花玩捉迷藏呢！ 走到了公园，小虫们一起合唱，小鸟拍打着翅膀……哦！妈妈。白天，在这里，你和你的朋友聊天，我和朋友一起玩”三个字“”一二三木头人“……呢！ 有时，妈妈给我讲故事如：《玉兔》《嫦娥奔月》……有时只是静静的走着，走着。 我爱星星，但我也爱美丽的月亮。以前，我在我家楼下玩累时，我最爱看天上那个有时又大又圆，有时像把镰刀的月亮。 每天晚上我睡不着时，我就拉开卧室里的窗帘躺在床上看月亮。月亮可真小，小到我一手就可以抓到月亮，月亮离我可真近，近到我一伸手就可以摸到。 我看着月亮渐渐地，渐渐地，我仿佛听见了月亮姐姐在给我唱催眠曲，我仿佛睡在了月亮姐姐那像把镰刀的黄色身体上。就像小宝宝睡在妈妈的怀里了。 我爱月亮！我爱那像把镰刀的月亮，我更爱那又圆又大的月亮！ 我看见了很多的人，看见了树，看见了草，看见了花，我看见了车，我看见了天，我看见了地，我看见了小鸟，我看见了月亮，我看见了星星。 我闻到了花香，我闻到了水果的香味，比如，苹果，梨子，桃子，李子，葡萄等……我听到了小鸟的叫声，风吹动树叶的沙沙声，火车的喇叭声，汽车的喇叭声，人说话的声音…… 我们走过了火车站，走过了碧桂园，走过了天生湖，走过了新房子和菁华小学……当我抬头看妈妈时，我心里突然感受到了温暖。
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