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张晓辉：让学生成人 让学生成才 张晓辉（1978.8—），男，汉族，遵化市兴旺寨乡甘泽庄人。2002年毕业于河北师范大学化学学院化学教育专业，理学学士学位。先后任教于遵化二中和高级中学，担任化学教学和班主任工作。曾获得唐山市骨干教师、唐山市优秀班主任、唐山市先进教学工作者和遵化市骨干教师、遵化市优秀教师、遵化市优秀班主任、遵化市师德标兵、遵化市先进教学工作者、遵化市高中推进高效课堂先进工作者、遵化市城乡交流先进个人、遵化市优秀爱心园丁、遵化市政府嘉奖等荣誉。在遵化市第六届中小学班主任基本功技能大赛中获得三等奖。所带班级两次被评为唐山市优秀班集体，三次被评为遵化市优秀班集体，年年都被评为校级优秀班集体。 秉承“让学生成人、让学生成才”的教育理念，张老师总是以师长的严格、朋友的知心，孜孜以求、辛勤付出，最终换来了班级管理工作的突出业绩和教学上的累累硕果。走上教育岗位近二十来，他始终把学生放在心中最重要的位置，坚持做到不放弃一个学生，以博大的胸怀包容学生、悉心引导、耐心教诲，细心发现每个人的长处。面对调皮的学生，他不但不厌烦，反而耐心地予以帮助。曾经有个捣蛋生，家长都感到无奈，升入高中后分到了张老师的班里，不久就变成了遵规守纪的好学生。他多次伸出援手，帮助家庭经济困难的学生；学生生病了，他照顾得无微不至；学生有想不开的事情了，他及时疏导……他的付出赢得了学生的尊重，学生更爱班集体了，也更努力学习了。他的班里走出了省级三好学生白雨蒙、唐山市级优秀团员于心甜等一批优秀的学生。 兢兢业业、不断探求是张老师一贯的作风。虽说教了近二十年的化学课，对教材可谓熟烂于心，但他每学期都要重新钻研教材、重新进行每一章节的教学设计；要求学生做的作业，也都必做一遍；发现新问题，都认真地记录下来，然后找时间与同事们探讨、解决。 多年的教学实践和不懈探索，使他在教学、教研工作中收获颇丰，所撰写的教研论文《高三化学复习也要遵循遗忘规律》《现代教育要深刻发展情感教育》分别荣获遵化市优秀论文一等奖和二等奖；《提高课堂效率，创设多维教学环境》在“中国移动校讯通杯”信息技术与教育创新论文大赛中，获得遵化区二等奖；《如何建立和谐班集体》被河北省教师教育学会评为一等奖，被唐山市教育局、唐山市教育学会德育研究专业委员会评为德育研究优秀成果二等奖；《培养学生爱国主义精神增强国防意识》被评为河北省国防科技论文三等奖。在市优质课评比中，所讲的《物质的聚集状态》和《二氧化硫》分别被市局评为一等奖和三等奖。 张晓辉老师不懈追求的精神，一如既往地工作着、奉献着，实践了他“让学生成人、让学生成才”的教育理念，也实现了自己的人生价值。 （市高级中学 牛丽英） 遵化文史，探寻历史古迹，传承灿烂文化，感受灵动而隽永的千年古县。 |
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