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示范引领助成长 砥砺前行共芬芳 记聂洲小学2021年下期骨干教师示范课活动 秋末冬至，金桂飘香。为进一步加强教师队伍建设，发挥骨干教师的示范、引领、辐射作用，提升全体教师的课堂教学水平，快速提升青年教师的专业素养，聂洲小学于2021年10月26至29日开展了骨干教师示范课活动。 语文篇 王静雅老师执教三年级上册《胡萝卜先生的长胡子》，课堂“教”有层次，走进文本，抓住语文学习要素突破重点，走出文本，续写童话训练有提升。 李常月老师执教五年级上册《圆明园的毁灭》，李老师教学态度严谨，课堂条理清晰，节奏有条不紊。课堂中能以学生为主体，善于 关注全体学生，课堂教学注重学法与写法的结合。 数学篇 陈骁老师执教五年级上册《平行四边形的面积》，陈老师教学情绪饱满，教态落落大方，语言极具感染力，在教学过程中，注重培养学生的自主学习能力和对知识的迁移能力，获得听课老师们一致肯定。 肖志环老师执教一年级上册《用加法解决问题》，肖老师的语言很有亲和力，让听课者如沐春风，针对一年级学生特点，肖老师娴熟地运用各种教学手段让课堂井然有序，热闹而不“闹”，让小朋友们在愉悦轻松的环境中掌握了知识。 评课篇 精彩的不只是课堂，每堂课结束后同组老师们也进行的评课议课活动同样精彩。老师们对如何优化课堂教学环节、低年级的组织课堂教学、培养学生良好学习习惯等方面提出了诚恳建议。同时听课老师们纷纷提出了自己在本节课的收获和疑问，展现了老师们勤学好问、积极向上的精神面貌。蔡子池中心校蹲点行政陈小忠副支书对此次示范课活动给予高度肯定，并希望这样的活动要多搞、要好好搞。 此次骨干教师示范课活动，不仅促进了教师之间的交流，展示了骨干教师的魅力和风采，活跃了教研氛围，有效发挥了了骨干教师的示范引领作用。黎彩霞校长特别指出：学海无涯，教亦无涯，此次活动虽然结束，但对教学的探索永不会结束，愿老师们能有所思、有所悟、有所获，以骨干教师为榜样，努力提升自身教学水平，为聂洲小学教育教学质量取得新突破贡献自己的力量。 图文、编辑：齐阳盛 审核：贺才华 电厂完小举行教师心理健康教育专题培训 为了加强和规范学校的心理健康教育工作，提高和完善广大教师开展心理教育的能力和水平，为学生营造一个和谐健康、积极向上的学习氛围，全面推进学校素质教育。10月26日，电厂完小组织全体教师集中学习了《中小学心理健康教育指导纲要》（2012版）、《关于加强新时代学生心理健康教育的意见》（湘办发020]12号）、《新时代县域整体推进中小学心理健康教育研究实施方案》（耒教通[2021]62号）。本次活动由电厂完小副校长李蓉主持。 会上，李副校长首先对《中小学心理健康教育指导纲要》进行了解读，重点强调了小学各阶段心理健康教育的具体教育内容，并指出心理健康教育要做到循序渐进，按照指导纲要认真备课。接着，李校长组织老师们学习《关于加强新时代学生心理健康的意见》，加深了老师们对心理健康教育工作体系的认知。最后，李校长结合《新时代县域整体推进中小学心理健康教育研究实施方案》，对学校下一步心理健康教育工作进行了说明。李校长指出，教师作为学校心理健康教育的主力军和推动者，在学校心理健康教育中任重道远。加强教师自身心理健康教育，提升教师对学生进行心理健康教育能力，是十分重要而又迫切的工作。教师不仅在对学生传授知识，更是在塑造人格。老师们要重视学科渗透，普及心理健康教育理念。 通过本次学习，进一步强化了学校的心理健康教育工作，帮助全体教师更新了心理健康教育的理念，提高教师对自身及学生心理健康的认识和教育，掌握正确的心理健康知识和技能，提高了全体教师的心理辅导和干预的工作能力，同时对营造积极健康的校园心理文化氛围起到了积极的推进作用。（电厂完小供稿） |
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