|
一封写给孩子们的信 那天刘老师与我换课，上课时，他却来了，我与刘老师一前一后走出办公室，刘老师进教室，大致上说了上地理，室内响起了哗啦啦的掌声，我在外面有点懵，怎么，不上物理就让你们这么开心吗？大概是我威严太过，你们对我畏怕较多，请你们理解，作为一个性格活泼的人，我这样天天板着脸，有我的考虑，请你们听一听。 第一，责任不同。 我在8班上课也是很活跃的，像每个班都怕老班一样，8班说起蔡老师跟你们说起我一样，但我是这样理解的，你们听听有没有道理。我爱你们每一个孩子，无论8班还是14班或是别班的孩子，只要咱们在一个校园，只要咱们见过面，只要咱们打过招呼，咱们就算有缘分，我就有理由爱你，何况咱们相处了两年。作为班主任和作为任课老师，我要承担的责任是不同的。任课的班上我重点要关注物理课上的表现，生活上我了解的要少一些，我看每个孩子都可爱，没什么大缺点，可咱班的孩子我从各个方面接收到你们的信息很多，我总认为我的孩子们是最好的，也应该事事出色，不论语文，数学还是英语，化学，你们出了任何情况，我都心中不安。我知道这难免，因为我们都不是完美的人，但我希望能督促你改变，我们一直在成为更好的自己。何况生活上也让我挂心，担心的多，考虑的多，难免管的多，板着脸的时候多，请你们理解。 第二，年龄差距小。 咱们的年龄差距只有十多岁，咱班男生多很多都比我高壮，太与你们打成一片，未免威严不足，对我管理班级带来困难，作为老师，我不是很希望你们怕我，但作为班主任，我还是需要威严，我要带领全班不停的向前跑，但你们首先要服气，今天有个孩子炸毛，明天有个孩子炸毛，咱们永远也跑不快，我光忙着处理这些小岔子，哪来的精力闷头向前跑呢？ 其实我听到别班孩子或咱班孩子说话叫我超然或是超然姐姐，我心里还挺高兴的，因为我想都是善意的，而我更知道孩子们中会用多么不礼貌的称呼，去称呼一个班主任，而大家没有。其实老师也挺容易感动的，不是吗？可能只是你们的一句“早点休息”，“老师晚安”，就能让我心里暖暖的。大概，作为班主任和学生，咱们对感情的表达都是内敛的，今天对你多么生气，也丝毫不会影响我明天有多么爱你，现在多么爱你，也不会影响我一会儿对你做错的事大发雷霆，谁让你们是我的孩子呢！ 不论我们处在多么快的节奏中，多么忙碌，压力多么大，我都希望你们还能感受到被爱。这些信，可能对这个时期的某些孩子触动较少，但我不会因为觉得没效果就不做了，因为我不知什么时候，哪句话，什么事会触动到你，你就会有改变。我愿意持续去做，正如我们不能因为暂时看不到成效就放弃努力，我们应该持续地做下去，人和人的差距不就这样一点一点体现出来了吗？ 最后你们都很棒，平时不说，怕你们翘尾巴，我不是完美的老师，班主任，所以不要求你们是完美的学生，我们要接受自己的不完美，但我们还要成为更好的人啊！ 好了，就写到这里吧，今天写了什么可不会影响我明天又是板着脸的！ 孩子们加油！ 2021年4月30日 #作者简介 # |
|
|
