公告利用几何画板制作沏茶问题课件的方法沏茶问题是人教版数学四年级上册的一个内容，主要讲如何高效、合理地利用时间，把一项工作尽快完成。讲这个内容的时候，要画流程图。我之前听其他老师讲过这一课，他们用的是从网上下载的flash课件。那个课件确实做得很好，老师可以根据学生的回答，任意拖动图片，同时还能画箭头，画完之后也能撤销了然后重来。我当时非常佩服做这个动画的老师，可是我们知道flash动画的制作是很复杂的，不是普通老师所能掌握的。我后来就在想，能不能换一种方式来做这个课件呢？我通过自己的摸索，发现用几何画板也可以做这个课件。 制作和演示沏茶问题的方法如下： 一、准备阶段。 我们首先要准备6张小图片，分别是洗水壶、接水、烧水、找茶叶、洗茶杯、沏茶。方法有很多。我们可以用照相机或者智能手机把图片从课本上拍下来，然后保存到电脑上；也可以网上下载这样的6幅图片；还可以用扫描仪把课本上的6张图片整体扫描下来，然后用截图工具截成6张小图片。 得到6张图片后，新建一个word文档，把这6张图片插入到word文档中。 二、制作阶段。 1、打开几何画板，单机文本工具，建立以下四段文本： 单击移动箭头工具，调整好这四段话的位置。 2、单击数据菜单栏中的新建参数，建立6个参数，分别是烧水=8、洗水壶=1、接水=1、找茶叶=1、洗茶杯=2、沏茶=1。调整好这6个参数的位置。 3、打开第一步中的word文档，每次选中一张图片，然后在几何画板中单击编辑菜单栏中的粘贴图片，依次将这6张图片复制到几何画板中，并调整好位置。效果图如下： 4、保存几何画板文件。 三、演示阶段。 1、打开保存好的几何画板文件，单击移动箭头工具，把图片移动到“做这几件事的过程如下：”这段文本下面，单击自定义工具，打开箭头工具菜单，选择一种箭头，在移动后的箭头后面画箭头。重复这样的步骤，直到把流程图画完为止。 2、单击数据菜单栏中的计算，单击需要的参数，计算所用的时间。演示后的结果如下： 3、需要换一种方法时，单击移动箭头工具，把6张图片移回原位；选中流程图中的箭头，单击编辑菜单栏中的剪切，删除箭头；单击选中计算出的度量值，右击隐藏度量值，隐藏计算的结果。紧接着按照第1、2步的方法重新操作。 4、关闭几何画板文件，问是否保存文件时单击否。下次打开时从头开始操作。 我们平时制作课件主要用ppt，可是课堂上有时候需要师生互动，ppt在播放时通常是不能人为随心所欲移动里面的对象或者画箭头，只能按照提前制作的内容去运行，不利于灵活处理课堂中出现的新情况。况且让ppt在播放时也能移动对象或输入符号、文本那样的技术只有肖作钧先生这样的教育技术专家才能掌握，我们普通老师是很难做到的。我们普通老师在上这样的课时，就可以借助其他的软件，例如flash、几何画板等。就老师的实际而言，几何画板简单易学，跟更能够很好地服务于教学。我觉得像沏茶问题这样的课，用几何画板来上效果就很好。 注：十堰市2016年小学优秀论文三等奖。 附录： 几何画板是一个通用的数学、物理教学平台，只要熟悉软件简单的使用技巧，就可以自行设计和编写出能够动态演示的教学课件，从而实现自己的教学思想，展示自己的教学水平，提高课堂教学效率。可以说几何画板是最出色的教学软件之一。 要提醒大家的是：我们在某一幻灯片上设置超链接几何画板课件时，几何画板并不会出现在幻灯片上，只有在播放时通过点击超链接的对象才能把它调用出来。 另外，如果电脑中没有安装几何画板程序，所调用的几何画板课件也打不开。为了方便使用，请把需要调用的几何画板课件进行打包处理，调用打包后的几何画板文件就能够顺利打开了。 注意：为了课件移动使用方便，请把几何画板文件与“PPT”文件放在同一个文件夹里。 重要提示：不论用什么方法调用几何画板文件，还要提醒一点的是，我们在“PPT”中播放几何课件结束后，要继续演示其它的PPT幻灯片时，需要点击几何画板课件上菜单条上的“文件”、“退出”几何画板，才能继续进行“PPT”课件的演示。 |
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