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最近草莓正应季，小孩吃草莓时用手捧着捂着嘴，表演bbox似的，再张开手草莓已经吃完了。为了防止他卡着喉咙，我总是把草莓屁股去掉。有天吃草莓时，突然想到，这是我第一次遇到愿意把草莓尖留给他吃的人，刚自我感动了一小下，再一想，这种待遇只能存在于1岁前，之后该怎么吃怎么吃，不然他会养成习惯，以为好的东西自然归自己吃。 我不会成为那种谎称自己喜欢啃鸡脖子把鸡腿留给孩子的那种人。之前也跟老程讨论过这个问题，家里做了炒鸡，一只鸡只有2条腿，但是我们都爱吃鸡腿怎么办，老程说，买一只鸡再另外买一条腿。哈哈 变化 过去的一个多月大运动发展迅速，爬行姿势虽然不标准，但是速度极快。爬行垫完全限制不了他，我在厨房做饭时，经常一扭头发现他在门口坐着。可以从躺着迅速变为坐着，反之亦然。 换尿不湿变成一件很头疼的事，因为安生躺着是不可能的，一个不留神噌地就翻身爬走了。就像水里的葫芦，一按下去马上就翻出来。扶着沙发或者大人的腿可以站起来，但还没学会自己蹲下。只要醒着，大部分时间很少静止，一直在四处爬行探索，偶尔能专心玩玩具，或者看故事书。 语言发展也有进步，会清晰地叫baba，能无意识发出mama的音，但大部分时间这个技能都处于被封印状态。 有记忆能力，有次去卫生间发现他比较喜欢那个架子，让他坐上去玩一会，之后每次去卫生间见到架子都很兴奋。教了他几次怎么开灯，见到开关也比较兴奋。 会积极与人互动，和大人轮流拍一个铁盒子。不喜欢的东西会花大力气扔得很远，并把这个行为当做游戏。 看到卡片上真人的笑脸会模仿笑容。 会看大人脸色，看到怒色时会露出迟疑的表情，看到怒色变为笑脸，自己的表情也会放松下来。 不喜欢正儿八经的玩具，喜欢塑料包装和所有不想让他碰的东西。 吃饭时不能专心，左顾右盼左右扭动。目前还没有不吃的食物，比较喜欢水果和鸡蛋。 开始认人了，平时都是我一个人照顾他，除了老程我俩，孩子没什么机会接触到其他人，只有偶尔带他去朋友家玩一天。可能是这个缘故，很多小孩6个多月就认生，他现在才认生。 依旧是睡渣，一夜要醒几次，有时候醒了后翻身爬走一气呵成，要在黑暗中再把他抱回去。白天睡眠时长只有2、3个小时，这就是最近我阅读时间骤减的主要原因o(╥﹏╥)o 冲突 这十个月，我们每天都待在一起，所以想到再过一段时间回归职场陪伴孩子的时间骤减，有点不安。 一方面是担心老人带孩子会有一些育儿理念差异，另一方面我清楚比起他需要我我更需要他。不过这些因素还不足以阻止我回归职场，我已经在他身上花了太多时间了，也需要有点自己的时间了。 之前曾写过，我认为家长全职带孩子没有什么必要，没有证据表明这样比老人带孩子自己上班的模式养育得更聪明。但是我个人的话，还是希望用自己的育儿理念去养育孩子，所以才做了另一种选择。尽管已经有一份兼职了，但工作的代价依旧太大了，职场和育儿，还是要均衡一些。 与老人在育儿理念上有所不同，这是难免的。大家的目标都是相同的，都是为了孩子好，只是方式不同。我比较强势一些，会提前和家人沟通好我希望用怎样的方式引导他。比如在玩耍时不要过多干预，只有在孩子需要时才给予帮助，以免切断他自己学习的机会。尊重他是个个体，不要为了自己的乐趣去逗哭他。 只要家人不固执偏见，能接受新知识，慢慢地就会达成共识。 孩子和老人待一起的时间更长，不必担心他们的一些陈旧理念会给孩子带来负面影响。时间不是唯一的衡量指标，妈妈的权重更高，终究他最爱的还是自己的妈妈，最能影响他的人也是妈妈。 而且不用刻意为孩子营造完美的育儿环境，即使小家庭内部价值观一致，他必然会遇到不同的人不同的环境，以后接触互联网、接触同学老师，那些都会影响他融入他，成为他人格的一部分。从这个角度讲，其实家长能做的很有限，就是自己成为孩子的榜样，除此以外，一切都是不稳定因素。 看育儿书能学会育儿吗？ 我特别害怕别人误以为我看了很多书一定会是个好妈妈，不是的，我看育儿书只是出于好奇心。同样一本书，有的人读完就悟了，有的人则会陷入教条主义，全看自己如何理解。 看护孩子要从两个角度来看，一是满足孩子衣食住行上的需求，二是塑造孩子成为一个拥有健康人格的人。前者稍微学习一些科学知识就可以胜任，后者稍微复杂一些。 一般情况下，和谐自洽的人更容易自然而然地成为一个好家长。而自己尚未从原生家庭和社会压力中解放出来的人，则要先学会把自己的问题解决完，才能不将自己的问题投射到孩子身上。 不像看高数书就能学会解高数题，看育儿书和学会育儿没有什么关系，就像看高数书和解物理题的关系一样吧。 书本只提供一些理论知识，而育儿是要实践的。在育儿过程中，“度”很重要。书中说要给孩子自主权，但给多少自由才可以呢？会不会过于放任变成熊孩子？要给孩子树立规则，万一规则过多打消他的创造性怎么办？是给孩子一个快乐的童年，还是让他打好学习基础？这些书中不会教，如果仅靠看书育儿，反倒会陷入自我怀疑中。 对我来说，学习育儿知识的过程，是完善自己的过程。先成为理想的自己，再去学习如何养育孩子就是自然而然的事了。 科学育儿养出的孩子比别的孩子更好吗？ 我妈总是对我科学育儿的态度嗤之以鼻，估计她对这个问题很好奇，然而这个答案应该会让她失望。 首先这个问题就不对，孩子无法和别人比较，只能和他自己相比。正确的问题应该是两个一模一样的孩子有一模一样的父母，一对父母学习过科学育儿另一对没学过，前者的孩子会比后者更优秀吗？显示，即使在实验室也无法进行这样的对比。 我个人观点，学习科学育儿是为了让自己舒服，而不是让孩子优秀。对孩子有不合理的期望，与孩子有扭曲的亲子关系，这样的生活一定不会愉快。但是学习了科学育儿之后，知道孩子的想法，知道如何沟通，自己就会变得心态稳定，孩子如果恰好为此变得优秀，那就是科学育儿的附加结果。 因此，即使家长是儿童心理学专家，也不代表着他的孩子会比其他孩子更好。 我的想法是，育儿过程中有辛苦，也有快乐，但总体来说是一件愉快的事。如果你感觉心理压力很大或者情绪总是很暴躁，那一定是哪里出问题了，找到问题，解决问题，这样大人和孩子都轻松自在。 以前的，也放一起吧：  |
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