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太平中心完小数学课题组开展数学公开课活动 为了更好的促进教师专业发展，本着以学生为主体老师为主导的宗旨，构建自主高效率课堂教学。通过公开课不仅能更好的让我们开展课题研究，也为了更为简便的解决问题的教学模式、教学策略以及课堂结构提供了宝贵的平台。 11月2日，太平中心完小开展了数学公开课教学活动，此次数学公开课由丁伟刚老师执教。课前数学课题组精心研讨备课。本节课旨在学生能用三角尺或量角器过一点画已知直线的垂线，通过实例使学生感受数学知识的价值，提高应用数学知识解决实际问题的能力。丁老师以复习导入为新知识打基础，以幽默的语言充分激发学生的学习兴趣。课堂中，他通过PPT动图演示，教师板演，学生上台演示方法让学生能深刻领悟画垂线的方法。课上，老师与同学们的互动恰到好处，也充分发挥了学生的主体性。 评课时，课题组成员对丁伟刚老师的授课各抒己见，发表自己的想法并提出中肯的意见，相互交流碰撞出更好的火花。尤其是太平中心完小资校长对丁伟刚老师所做的课件给予了高度评价，画垂线用PPT动画演示能让学生更直观的感受，从而达到了比较好的教学效果。 本次教研活动的开展，不仅提高了我们课题组成员课堂教学能力和磨课研课能力，也进一步提升了我校的数学教学水平，让学生真真正正感受数学的魅力。通讯稿：江玲利 图片：张洁 新秀齐亮相 课堂共成长 雅士林实验小学开展新教师亮相课比武活动 为了提高新教师的教育教学水平，全面帮助、促进新教师的快速成长，雅士林实验小学于11月1日至2日开展新教师亮相课活动。 讲课中，新教师们让学生看到了诗意飞扬的语文课堂，逻辑严谨的数学课堂，朝气蓬勃的英语课堂，趣味十足的体育课堂，余音绕梁的音乐课堂……新教师们各具所长，各具特色的教学风格、教学方法、教学设计带领学生们积极探究、快乐学习，课堂气氛热烈，焕发活力。新教师亮相课精彩纷呈，离不开新教师们前期精心备课，认真钻研打磨，反复推敲细节，虚心向老教师请教，力求精益求精。 讲课结束后，该校各学科教研组长积极组织听课教师对亮相课进行了别开生面的点评，他们充分肯定了新教师的学科核心素养和教育教学能力，并提出了自己宝贵的建议，使新教师能够更好地立足课堂，展示风采。最后，校长李斌对亮相课进行了总结，还对课堂教学工作进行指导。 新教师亮相课活动，对献课的老师和参与听课的老师来说，既是一次学习，也是一次成长；更有力促进了雅士林实验小学扎实开展自主课堂研究，加快提升了教师专业水平，提高了课堂教学实效，推进该校教育工作再上新台阶。 新入职教师积极上公开课、积极参加各种层次的教学比赛活动，是教师专业成长的重要途径。 各位朋友，感谢你对我们学校教研活动的支持，阅读后请转发微信群或朋友圈，并点右下角的“在看”，让我们共同传递求真务实的教研活动正能量。 |
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