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这是一个有趣有味儿的公号，很多读者都置顶了（点上边蓝字陶冶视野加关注） 进京赶考 作者 陶冶 昨晚吃的头伏饺子，今早兴致勃勃去了公园，猜想荷花一定是开了。匆匆来到河塘，果然已有数朵不染者亭亭玉立打破了河塘的寂静，招摇繁华，浸染曼妙。荷塘的盎然生机让人心情顿时愉悦，忽然想起进京赶考的“暖大人”。 老朋友都知道“暖大人”是我的外孙，“暖大人”周六出发去北京参加《2018“外研社杯”幼儿英语全国总决赛》。上周五早上我对他说，“'暖大人’要进京赶考去了。”嘿！这小家伙听了很受用，笑呵呵回答我一句，“是啊！”“可进京赶考都是带着书童，你这咋还带着爸爸、妈妈呀？”“暖大人”被我问住了，抿嘴不答。其实凭他五岁的智慧能将去北京英语比赛理解成进京赶考就够可以的了，干嘛还要问人家不带书童？进京赶考带书童的事我还是十几岁听《三侠五义》评书时知道的，讲的是颜查散带着书童进京赶考。 “暖大人”在幼儿园里最喜欢的是英语自然拼读课，外教Luke、Sebastian、Jai老师包括Richard园长也都很喜欢他，每每见到他们相遇时用英语对话，我的愉悦心情就会立即挂在脸上。面对着孩子的喜爱哪位家长会不支持呢？于是，“暖大人”在爸爸、妈妈的支持、陪伴下一路过关斩将进入全国的决赛圈，开启了进京赶考的历程。 周一上午“暖大人”参加第一场比赛的视频录得不算太好，镜头没有躲开侧背景窗子的逆光，“暖大人”影像的调子有些暗，虽然录得声音小，但能听到他在用流利的英语演绎他的题目。这个题目设计的有点复杂，在英语的道白中竟有三个变换的表演过程，影像中他像是有些紧张，遗忘了以往的活泼自如。紧张是参赛的劲敌，可第一次面对着这等阵仗我相信我也会紧张的。在空旷的几百平米大厅里面对着近10米远的一张桌子后面的两位年轻的女考官做着孤独的表演，那种心境是可想而知。我忽然觉得很心疼“暖大人”，他那么小却要接受那么大的压力，便在手机的视频后面跟了11个字，“这么复杂啊，难为我外孙了”。 午后的赛事“暖大人”放开了手脚，用英语表演了小兔子智斗大灰狼的童话故事，表演自如，还将小兔子采来的蘑菇送给了考官老师，这便增添了场内的活跃气氛，他还用英语哼唱着情节中的小曲。 今晨，看到了“暖大人”妈妈在朋友圈里发的一组记录“暖大人”从最初的牛津杯到昨日获得全国决赛二等奖的图片，我便在跟帖中调侃，“我家的举子进京赶考，捧回二等奖证书，算个'榜眼’还是'探花’啊？”其实这二等奖距“榜眼”“探花”还真很遥远。古时的“榜眼”“探花”可不是一般二班战士，那是殿试御笔钦点。传乾隆朝有位举子考取殿试第三名，此人其貌不扬，只有一只眼睛，乾隆帝有些不认可，便当面出一上联再测其才华：“东启明，西长庚，南箕北斗，朕乃摘星手”，那位殿试第三名者随口对道：“春牡丹，夏芍药，秋菊冬梅，臣为探花郎”。乾隆无奈只好直言，“独眼岂可登金榜”，他紧接道，“有才便可做状元”。乾隆惜才，便接纳了这位“探花郎”。 “探花郎”轶事是古时的故事，“暖大人”可是现实中的举子，因我说了进京赶考，哪有不赠点银两之理，可又恐“暖大人”的爸爸、妈妈谢绝，于是便包了个大红包，称之为“暖大人”进京赶考的支助盘缠，这便顺理成章，他们就找不出任何不收的理由。 一般理解，给了支助盘缠一定会有个较高的期盼。其实不然，“暖大人”还没到论成败的年龄，他这么小能放开眼界，见见世面，我便很知足了。记得他妈妈在学前班期中考试时，我承诺考出双百的成绩奖励一盘《蓝精灵》插曲磁带，可他妈妈却急哭了，我忙问，“为啥哭啊？”他妈妈流着眼泪说，“考双百多难啊！”那时是没人为她辅导的。而我在“暖大人”这么大时大概是刚学会弹玻璃球、打啪叽。当然，时代在变，可我看不出是变好了还是变糟了？ 一句极具煽动性的口号“别让孩子输在起跑线上！”将一个个小精灵推进了万劫不复的深渊，毁灭了他们美妙的童年。 这就是我弄不懂孩子们的教育是变好了还是变糟了的理由，社会上所有的改变都应是向好、向上的。而“别输在起跑线上”是幼儿教育向好、向上的改变吗？它不仅仅是极具煽动，造成的后果已显现出它的恶毒，从这个词诞生以来我们的孩子就没有了童年。我多希望“暖大人”能跳出这个怪圈，留住他的童真。然而满街少儿教育的招牌侵入我们的眼帘，去吗？你不去别的孩子都在去，家长们都在痛恨当今这种模式，而又无奈地随波逐流。谁愿意让自己的孩子输在起跑线上呢？就这样孩子们被剥夺了人生中最富自由幻想的童年，可整个社会演化成这种模式又是怎样形成的呢？难道这就是我们教育的正途吗？ 尽管时代已为我们衍生出了无奈，人生的起跑线也绝不应该将其锁定在孩子们的童年，或者是母亲的腹内，这绝对是一种扭曲，扭曲得让人心烦意乱，甚至有宁国府焦大那种破口大骂的冲动！ “暖大人”进京赶考凯旋而归，愿他幼小的心灵里没有打上应试的印痕，这场进京赶考的历程应成为他和他一起应考的小伙伴们童年、童真里的一个难忘的童趣。 散文、小说，摄影，佳作链接。有情趣、有味道、有思想、有理性，读了、看了方知道。 |
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