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培根塑魂，专业课如何担当作为？ 三全育人，我们该如何加油发力？ 教育部相关领导、学校党委书记、知名专家学者，坐而论道，以案说法。客观、理性、思辨的挖掘金课中的方法门道，解读如盐在水的育人道理，探讨协同育人的教育方略。尽在《课程思政面对面》，以下是全部十期内容，整理不易，感谢每一份关注、分享和转载。 01 课程思政为何不一般 02 《宇宙简史》：“金课”是怎样炼成的 03 《宇宙简史》：做好“融”字文章 德识能“三位一体” 04 南开大学《理论力学》：用物理之“力”发掘思政之美 05 课程思政升华医者之道 “人生大课”实践立德树人 06 “三言两语”回味悠长 理工课堂“思政飘香” 07 同向同行 构建大思政格局 08 课程门门有思政 教师人人讲育人 09 教务变党务 让课程思政“火起来” 10 立德树人有道 励学敦行无声 |
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