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人生·游戏 游戏分很多种类，有益智的，有抓狂的，有上瘾沉溺的。简单来说，有好的与坏的之分。至于如何区分好坏，不在本文叙事的范围。 网络上有很多怀旧的视频，叙述我们80后农村孩子童年的生活场景与游戏项目，真的让人怀念啊。 让我们乘着思维的飞船，对以往倾注精力玩的游戏做一个简单的回顾吧。 在我印象中，最早的游戏应该是“过家家”，在池塘边，沙地上，用泥土捏成锅碗瓢盆，然后拿些树枝当筷子，树叶当着是菜，几个小伙伴，生起火，做起饭，吃得津津有味，有时候一玩就是一两个小时，甚至是一上午。这种长时间在一起玩耍的时光，慢慢地，傻傻地，让人忘记时光的流逝。后来，在读到《孔子世家》“孔子为儿嬉戏，常陈俎豆，设礼容”，（孔子小时候玩的游戏，是经常把祭祀时存放供品用的方形和圆形俎豆等祭器摆列出来，练习磕头行礼。）我就在想，我们小时候看得最多的是妈妈炒菜，以及一家人吃饭这些事情，而孔子小时候因为住太庙附近，那些祭祀礼仪比较多，所以玩的游戏也跟一般小朋友不一样吧。而且，据我们玩游戏的体验来说，小时的孔子，所用的祭祀礼器，大概率是用泥巴捏出来的，然后有模有样，模拟大人行祭祀礼仪。 小时候的游戏有很多，比如有踢房子，跳皮筋，跳绳，打飞子，滚铁环，打猪脚爪，打硬币。以下简述。 踢房子：先在地上画出很多格子，然后金鸡独立，单脚踢瓦片，以剪刀石头布等方式决定先后，谁先把瓦片踢到终点，谁胜利。 跳绳：有单人跳，这个比较简单，有双人跳，有多人跳，两个人在两边摇绳子，中间很多人根据节奏进去跳，多的时候，一次要以容纳十多人一起跳。 打飞子：用两张纸折成正方形的纸块，我们称为“飞子”，双方通过剪刀石头布的方式，确定先后顺序，通过自己用力甩出飞子把对方的飞子翻过身来，便可以据为己有。 滚铁环：用一个大铁环做轮子，自己用铁丝做成曲线状，类似大鱼钩，留柄，装入短竹竿，用这个钩推动铁环不断前行，看谁能够推得更远，同时，可以挑战各种有难度的路况。 打猪脚爪：把纸折成比较小的三角形，类似猪脚，比大拇指稍大一点。通过剪刀石头布等方式，输的一方先在墙上反弹，另一方接着反弹，如果猪脚爪接近对方一手距离，则可以把对方的猪脚爪赢过来，反之，游戏继续，直到分出胜负。这个游戏可以多人一起玩。 打硬币：规则同打猪脚爪，只不过是把猪脚爪换成硬币。 后来，还学会了玩扑克牌，下象棋，军棋，月亮棋，跳棋，还学会了打各种球：乒乓球，羽毛球，篮球，足球等。 印象较深的几个场景： 有一年放暑假，大概是1993年，几个小伙伴，应该是周斌，美英，艳姿，打升级，输了在脸上帖纸条，两小时下来，就帖了很多纸条，后面换成喝冷水，肚子都灌不下了。而且，那是农忙时节，我是偷偷溜出来玩，后来，被爸妈好一顿批评，以后都是在干完自己该干的活之后才玩的。 1993年，我小升初以全校（其实就是一个班）并列第二名的成绩考入中童中学，第一次玩起了乒乓球，那时就是买一个白色乒乓球，然后拿两块木板，就开始学着打，当时的乒乓球台还是水泥做的，旁边有两棵法国梧桐。从只会把球弹起来，打过去，到后来会拉球，会扣球，都是在那个时候学会的。今年，跟儿子在学校打球，重新找到以前打球的感觉，但是，孩子要求买的球和球拍都要三星的。我一下就纳闷了，原来，球与球拍真的分为了一星到五星，当然还有没星的。球拍也有横握与直握的区分，真的是让我开了眼界，看来，时代变了，升级换代，我们都快要out了。 真正接触篮球与足球是在高中阶段，1996年，我考入余江一中，看着老师们打篮球，自己与班上同学也学起来，可以还没有学会，就开打，结果经常把手给顶到了或者扭到了。进入一中，我们每周三还组织篮球赛，对身体也是一种锻炼。 （2003年，代表鹰潭奥科外语学校获得贵溪市各单位联赛第一名，左一，周小泉，右二， 邹华） 1997年，开始踢足球，班上的小伙伴们玩得很开心，放学后，那是风雨无阻，都是要踢几脚的。到了1999年高三的时候，老师只允许我们周日一天可以过把瘾，因为我是体育委员，所以到班主任高老师家里拿球与送球回去的任务就交给我了。借着98年法国世界杯，与2002年中国队在米卢蒂诺维奇带领下打入韩日世界杯，虽然一球未进，我们还是非常喜爱足球的，大学体育选修足球专项，获得国家二级裁判证书，进入系队，工作后参加教育系统的联赛，研究生期间也与胖陈等同学踢踢球，到一中也能够踢得还算可以。 游戏的各类很多，我们还是要选择一些有益身心健康的游戏。 学习游戏规则，然后掌握游戏技巧，也是一种智力与体力的训练，有助于身心健康目标的实现。 最后，以孔子的话做结语：“饱食终日，无所用心，难矣哉！不有博奕者乎？为之，犹贤乎已。”（如果一个人只是整天思考每顿吃什么，而心中空空荡荡，这是一件多么可怕的事啊？难道 没有下棋一类的事情吗？哪怕做这样一件事，也比无所事事强得多。） 作者：景德镇一中历史老师，欢迎扫码关注“涓涓小泉”公众号，每周一更。共同品味生活。 |
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