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人美版九年级美术下册知识汇总

 河湖闲人 2021-11-09

自学:

加莱义民:雕塑。罗丹(法国)

罗丹的代表作:《地狱之门》《巴尔扎克像》《思想者》《思》

第一课:继承发扬中国美术优秀传统

(一)经典中国美术作品可从四个方面欣赏:

1、实用与美观相结合的造物传统

2、“外师造化,中得心源”的山水画、花鸟画

3、形神兼备的雕塑艺术

4、“虽由人作,宛自天开”的古典园林

(二)作品

1、《舞蹈人物纹彩陶盆》新石器时代

2、《莲鹤方壶》

3、《虎座鸟形鼓架》

4、《错银铜银灯》汉代

5、《青花鸳鸯莲纹瓷盘》元代以上作品是实用和美观相结合的造物。

6、《溪山行旅图》中国画宋代范宽

7、《黑梅图》中国画元代王冕

8、《无尽江山入画图》中国画李可染

9、《骆驼载乐舞俑》(陶)唐代

10、《五四运动》(人民英雄纪念碑浮雕之一汉白玉)滑田友

11、“虽由人作,宛自天开”的古典园林,它的重点是把人工与自然的和谐,做到“虽由人作,宛自天开”。苏州的网师园“月到风来”亭清代的是苏州私家园林的代表作。

第二课:艺术与科学

1、世界上现存最古老的敝肩石拱桥。《安济桥》又称赵州桥隋代是艺术与科学的完美结合。

2、《春季的塞纳河》油画1888修拉(法国)

3、《长信宫灯》(工艺)汉代是艺术与科学的完美结合。

4、《中银大厦》建筑1989贝聿铭

5、《国家游泳中心》(建筑2008马克.巴特勒(澳大利亚)赵小钧毛红卫

第三课设计与生活

1、什么是设计?

设计是人类创造性的活动,是把某种计划、设想和解决问题的方法通过视觉语言传达出来的过程。创新是设计的灵魂。《可调节儿童椅》1957克里斯汀.维德尔(丹麦)

2、设计来源于生活又为生活服务。设计的目的是为生活服务,为人民服务。

3、设计是实用功能与审美功能的统一。

第四课:环境雕塑设计

1、环境雕塑:是安置在公共空间美化和装饰环境的雕塑作品,是城市建设和环境艺术的重要组成部分。

2、《黄河母亲》(花岗岩.兰州)1986何鄂

3、《歌乐山烈士纪念碑》(花岗岩重庆)1985江碧波叶毓山

4、《中国风》(不锈钢喷漆北京)1999严威

5、《舞蹈的液体》(大理石奥地利)1990吴少湘(奥地利)

6、《和平少女》(大理石.日本)1985程允贤潘鹤王克庆郭其祥

7、《国王与王后》(青铜.意大利)1925亨利.摩尔(英国)

8、《美人鱼》(青铜.丹麦)1913埃里克森(丹麦)

9、《火烈鸟》1973考尔德(美国)

第五课:体育题材的美术作品

1、《马球图》《墓室壁画》唐代

2、《石奥运会赛跑》(瓶画)希腊

3、《掷铁饼者》米隆(希腊)雕塑

4、《千钧一箭》(雕塑1985朱成)

5、《走向世界》(雕塑1998田金铎)

6、《篮球运动员》(雕塑)1999妮基.桑法勒(法国)

第六课 :优育场馆设计

体育场馆是为专业体育比赛或群众性体育活动等设置的体育场所。

1、《五棵松体育馆》2007年HOK公司(美国)

2、《罗巴小体育宫》维泰洛齐奈尔维(意大利)

3、《国家体育馆》2008赫尔佐格德梅隆(瑞士)李兴刚

4、《日本东京代代木国立体育馆》丹下健三(日本)

第七课:陶艺创作

(一)基本知识

1、在新时期时代,中国人就发明了陶器。大约在3000多年前中国就出现了原始瓷器。陶艺是运用陶瓷材料和工艺进行的一种艺术创作活动,是一门以手工成型为主的造型艺术。

2、陶艺创造方法:泥板成型法、泥条盘筑法、拉胚成型法。

(二)欣赏

1.《灵纹彩陶双耳罐》新石器时代

2.《华夏图腾》现代祝大年

3.《天地和融之地》现代黄邦雄

4.《长青》现代陈若菊

5.《苗家女》现代曹志强

第八课:关注身边的广告设计

1.广告是为了某种特定的需要,通过一定形式的媒体,公开而广泛的向公众传递信息的宣传手段。广告有经济和非经济之分。

2.《世博想象》2010焦燕

3.《童趣》2000史抒青

第九课:环保招贴设计

1.招贴是最为古老的广告宣传形式之一。它的构成元素:色彩、图形、文字。

2.《哭泣的孩子》20世纪户田正寿(日本)

3.《我是一棵树》2010高志强

4.《物极必反》2009张欧

5.《地球快乐日》1982福田繁雄(日本)

6.《失衡》2009王晓颖

第十课:书籍装帧设计

1、书籍装帧设计指堆书籍的整体设计,包括封面、扉页、字体、字号、版式、插图、装订等内容,是一门将思想和艺术、外观和内容、材料和工艺相融合,以达到和谐、美观效果的整体艺术。

2、书籍装帧包括哪些方面?

书脊、封底、封面、环衬、扉页、内文。

第十一课:位文学作品配画

第十二课:班级电子纪念册设计

1、班级电子纪念册设计的基本构成:引导页、首页、二级页面。

2、班级电子纪念册的设计要做到:布局安排简洁、新颖,栏目设置清晰、直观;图文表达言简意赅。

第十三课:如何欣赏设计作品

1.《蛋形椅》1958雅各布森(丹麦)

2.《蚁形椅》1952雅各布森(丹麦)

3.唐卡:是西藏独具特色的绘画形式。绘制内容丰富多彩。最主要还是藏族同胞所喜爱和尊敬的神像和佛教传说故事。唐卡多用彩缎进行装裱,平时卷轴收藏,用时悬挂在特定的场地。所以,也把唐卡称为卷轴画。

4、宋代五大名窑:汝窑、官窑、哥窑、钧窑、定窑

5、元代四家:黄公望、倪瓒、吴镇、王蒙

6、中国四大年画:四川绵竹、苏州桃花坞、天津杨柳青、潍坊杨家埠

7、天津泥人张的创始人是张明山

8、我国最早的藏书票是“关祖章藏书”,关祖章是中国使用藏书票的第一人。一枚藏书票包括图画、文字两部分。

9、中国古典园林主要种类:(1)皇家园林(如:颐和园)(2)私家园林(如:苏州园林)(3)寺观园林。

10、中国古典园林萌芽于商周,形成于魏晋南北朝,全胜于隋唐,成熟于宋明清。

11、中国第一本园林理论的专著是明代著名造园家设计撰写的《园冶》,其书中指出“虽由人作,宛自天开”

12、古典园林的基本要素:山、水、植物、建筑(墙、窗、亭、廊、阁、轩、舫等)

13、中国古典园林的特点:自然之美(虽由人作,宛自天开)、空间之美(寄情于景,情景交融,移步换景,别有洞天)、人文之美(受儒家、道家、佛学、伦理、绘画诗词的影响形成天人合一,如诗意境的自然山水式园林)

14、中国古典园林与欧洲古典园林的比较:受儒、道、佛三家哲学思想和伦理道德观念的影响,有得益于绘画、诗词、文学等其他艺术,中国古典园林形成了诗情画意般的自然山水式园林,与欧洲园林强调的整齐划一、均衡对称、几何图案式的强调人工美的风格迥然有异。

15、造型的四要素:线条、明暗、体量、空间。

16、视平线:指眼睛向水平方向望去所看到的水平线,它随着视点变化而变化。

17、平行透视:也称为焦点透视。立方体有一个面与画面平行它和画面所构成的关系叫做平行透视,在纵深平行的直线产生一个消失点。

18、成角透视:也称为二点透视。画面上立方体的四个面相对于画面倾斜成一定角度时,在纵深平行的直线产生两个消失点。

19、景物写生的时候一般将景物归纳为近景、中景、远景三个层次。近景、中景一般是主体景物,要着意描写刻画;远景一般是背景,起衬托作用,为次要景物,刻画时应当概括、简练。

20、我国四大名绣:湘绣、蜀绣、奥绣、苏绣。

21、宋代五大名窑:鈞窑、汝窑、官窑、定窑、哥窑。

第十四课:综合练习

1、广告评述练习

2、封面设计练习

3、欣赏·评述练习(一)(二)

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