唠叨是孩子的灾难，做个好妈妈，从学会闭嘴开始！

在为人父母后，新手家长们所面临的教育问题复杂而多样，这难免会让家长们心生焦虑，尤其是比较容易情绪化的宝妈，更是很容易陷入到过度“唠叨”的教育误区之中。

宝妈们希望通过自己的唠叨能够让孩子更懂事，即便由此会被贴上“虎妈”的标签，但是事实上，这不仅不会实现宝妈们的教育预期，而且还有可能会遭到孩子的反感。

此前，在某档亲子教育节目中，有一位宝妈向育儿专家请教，她说，“我儿子特别不听话，在他的教育上，我简直是心力交瘁！”而当育儿专家来到这位宝妈的家里，试图发现孩子身上的成长问题时，育儿专家发现，在这场家庭教育中存在最大问题的不是孩子，而是这位宝妈。

原来，这位宝妈是一位全职妈妈，她把自己所有的心思都放在孩子的日常管教上。同时，也因为她对孩子的要求过于完美，所以常常会忍不住“唠叨不停”。从清晨起床，这位宝妈就在喋喋不休，整个家里充斥着宝妈对孩子的“大声指责”、“厉声催促”。

在育儿专家与孩子进行沟通时，小家伙很无奈地表示，“妈妈看我和爸爸都很不顺眼，整天就知道吆喝我们！我讨厌听到妈妈的声音！”而宝妈对于儿子的话却无法苟同，“我为他们爷俩付出那么多最后却不讨好，真是个小白眼狼！再说了，我唠叨他们还不是因为他们做得不好！”

可是当育儿专家把宝妈一天的唠叨记录下来，播放给这位宝妈听时，这位宝妈只听了10几分钟就听不下去了，“真没想到我平时是这个样子？可是我不唠叨孩子，孩子就真的能乖乖听话吗？”

01、喋喋不休、情绪暴躁的宝妈

在教育家看来，家庭教育的影响力远超过学校教育以及孩子长大成人后的社会教育。

虽然看起来喋喋不休，情绪暴躁是宝妈个人身上的行为习惯以及情绪状态表现，但是事实上，不可置否的是，这会在潜移默化中影响到孩子的情绪感受以及未来的性格形成。

喜欢唠叨情绪状态不稳定的宝妈教育出来的孩子，他们在情商上的表现相对来说缺少优势。通常情况下，这种类型的宝妈教育出来的孩子大多会表现出暴躁易怒、缺乏必要的沟通能力等明显的性格劣势特质。孩子的性格形成和先天特质以及后天环境影响等都大有关系，显然，不能够掌控自己的宝妈很容易就会教育出容易失控的孩子。

另外，情绪状态不稳定，喜欢喋喋不休的宝妈，也有可能会使得整个家庭氛围都显得更加消极抑郁。这在一定程度上也有可能会造成亲子情感关系维系上的阻碍，随着孩子慢慢长大，有了个人想法的他们很有可能会因此与宝妈产生隔膜，即便能够感知到妈妈的爱，但是孩子却还是想要拼命地逃离。

02、想要教育好孩子，宝妈们最应该优先学会的就是“闭嘴”

当父母无法给予孩子必要的同理心时，他们眼中的世界和孩子心中的世界是格格不入的。在大人眼中，孩子所遇到的问题不值一提，但是就孩子而言，亲身经历问题的他们却有可能是在如临大敌。当家长们试着抱有同理心去进行亲子交流沟通时，他们才更加能够理解孩子的情感表现以及内心真实的情绪感受。

宝妈在教育孩子的时候，如果不能够保证自身情绪稳定的话，那么很有可能会把孩子变为自己发泄情绪的对象。所以，为了减少对孩子产生不必要的情绪压力，宝妈们有必要在谈教育之前先保持情绪稳定，能够冷静理智地分析问题时再和孩子谈教育，这往往才能够一针见血地说到教育的根本。

很多家长都习惯以成人的角度来评判孩子行为的对错，但是事实上，这样的想法和认知很有可能就会打乱孩子的成长节奏。所以家庭教育问题出现时，该受批评的并不一定都是孩子。大人们应该在亲子教育中少一点“自以为是”，在想要批评孩子之前先听听他们的想法。

日本育儿专家山崎房认为，教育是帮助孩子能够尽可能地得到更多成长的动力，他们对于存在感以及归属感的需求得到满足。显然，在日常生活中很多宝妈在教育中扮演的是掌控的角色，而并非是帮助的角色，基于这种错误的出发点，她们更容易被唠叨，情绪失控等负面的状态所裹挟。

教育本就是一件复杂的事，家长们只有多学习，才能够找到真正适合孩子的教育方法，只会唠叨、情绪失控，这是无能父母的表现，走进孩子的内心才真正能够打开教育之门。