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邓超和俞白眉这两个名字同时出现，让人先入为主地做出了一个预判：估计不是什么好电影。前有5.0分的《分手大师》，4.1分的《恶棍天使》，让观众“心有余悸”。 可是我不得不承认，这次的《银河补习班》并不失败。我们都知道，邓超和孙俪是一对神奇的夫妇，他们拍电视剧时，眼光独到，演技高超，但是选电影的时候，常常会看走眼，并且表演的时候会有些用力过度。 但在这部电影里，我们看到了邓超在表演上的克制，从少年到中年再到老年，三个阶段的表演都恰如其分，把春风得意到饱经风霜的转变，呈现得自然流畅。 邓超在电影上的演技，是一直在进步的。《烈日灼心》《美人鱼》已经可以窥见，《乘风破浪》已经从容了很多，《影》中一人分饰两角，两个角色截然不同，让人刮目相看。 这次在电影《银河补习班》中，邓超是在继《乘风破浪》之后第二次演绎父子情，他的表演显然要比《乘风破浪》里熟练很多，对于父爱这个主题，有了更深刻的理解。与以往的角色，也有了鲜明的区分。 优秀的演员，是会越来越优秀的。只要不断给他机会，他就能从一个领域成功跨入另一个领域。电视剧、综艺、电影，邓超目前都做得很好。 我们常常会对某个导演，某个演员有成见，这种成见也是不无道理的。有些演员只要一出现，你就可以判定这部电影九成是个烂片。但是有时候，一个好的导演却可以化腐朽为神奇，比如张艺谋，《影》中有几个演员，单拎出来，演技都是被质疑的，但是在这部电影里，却都表现甚好。 俞白眉是不是个好导演目前断言，或许为时尚早。但是，他和邓超之间，或许已经磨合出了一种默契。《银河补习班》这部电影，俞白眉不仅是导演，也是编剧。 这部电影吸引我好奇的原因是，它的口碑两极分化。喜欢它的人说它好看到哭，不喜欢它的人说它是洗脑鸡汤大烂片。猫眼评分是9，口碑榜第一，豆瓣评分是6，刚过及格线。 口碑两极分化的电影，一定是优点和缺点都很明显的。《银河补习班》很有野心，它谈的是一种新的教育理念，即“以人为本，有教无类”。 我们羡慕印度有《三傻大闹宝莱坞》这样的电影，但是当《银河补习班》出现的时候，却受到了质疑。 首先，我们必须肯定《银河补习班》在教育方式上的呈现是好的，身为父亲或者身为孩子，看过这部电影，都会有所感悟。父亲身为孩子模仿的对象，如山一样稳稳立住，拥有正直的品格和开放的思想。在孩子遭受质疑与侮辱的时候，无条件地站在他前面，相信他，鼓励他，并且以身作则地示范怎么才能“站起来”。 正如电影中邓超的台词所说，他想要教给儿子的，不仅仅是知识，还有独立思考的能力，对大自然的感悟力，对世界的好奇心，还有做事情的方法。 在他看来，学习应该是一辈子的事情。人一生最重要的不是期末考试，不是高考，更不是清华北大，那些只是过程。世界上有千千万万有趣的职业，只需要做自己喜欢的那件事就好了。 这样的理念，与《三傻大闹宝莱坞》是一样的。不读死书，以爱好为宗旨，活学活用，动脑子思考问题，不死记硬背。但是为什么《银河补习班》不被部分观众接受呢？ 因为《三傻》是站在朋友的角度，教你怎么做人，而《银河》是站在爸爸的角度，教你怎么当个爸爸，还教你怎么当个儿子，中间隔了辈分了，就难免有种说教的感觉。 俞白眉面对《银河》的质疑，说了一句话：“不相信马飞逆袭故事的人都是不准备进步的观众。”这句话恰如电影叙述的态度一样——高高在上。道理是对的，却让人听着不怎么舒服。有种“不转不是中国人”的被迫感。 这就造成了《银河补习班》尴尬的局面：9分的理念，8分的野心，结果做成了7分的故事，6分的表现。 说它是烂片，它未免无辜。说它是好片，却比上不足。它没有失败，但也没有成功。我个人认为，6.5分是最适合它的分数。 在今年暑期档出现这样一部电影，是有意义的，它的出现，是件让人欣慰的事。但是它没有落实它背负的意义，这也是我们的遗憾之处。 |
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