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我是如何从学渣逆袭成学霸的

 清澜茶馆 2021-11-12
薛笑Sisi
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很多人说我长了一张学霸脸,一定从小就是个学霸,其实还真不是这样的。

我小时候是个妥妥的学渣。

从小我妈在我的学习上没少费功夫,但她越是这样,我就越是讨厌学习。

小时候放暑假,我妈要求我每天背5个成语,5个歇后语,1首古诗,她下班回来检查。我不想背,就把东西都抄在手心上,在她检查的时候偷瞄。

我小学时候奥数学的很差,但小升初又要考,她就给我报了好多的奥数班还找了一对一的私教,但说实话每节课我都很痛苦,上课根本听不进去,有一次还把老师气跑了。

周末我的时间都被各种课外班占满了,硬笔书法、软笔书法、国画、舞蹈....但没有一样是我真正喜欢的,我一有机会就逃课。

最痛苦的是每周的小提琴课,我从1年级学到6年级,考到了专业八级。但说实话当年我一点儿都不喜欢,也没少因为这个挨打。为了逃避练琴,我就用录音机偷偷把我拉琴的声音录下来,我爸妈在隔壁房间以为我在练琴,其实我是在放录音...

当年我就是这么调皮的一个孩子。

本来一二年级我对学习的兴趣还挺大的,但大人越是整天跟我强调学习,我就越是讨厌学习,那时候我觉得学习纯粹就是为了给大人完成任务。

我的小学老师们来评价我,他们绝对不会说“这是个尖子生”,他们会说“这是个综合能力比较强的孩子”。

也可以说,我走的路恰好是一个素质教育的典范。

我从小就热衷于参加学校的各种活动。我喜欢组织着一帮小朋友去做公益;我喜欢策划和主持班里的班会,做黑板报,做小报,每次总能融入些自己的创意;我代表学校去参加区里的知识竞赛,拿到第一名;我喜欢和老师一起搞活动,策划学校的大型活动;学校的乐队和合唱团里也有我的身影...

在做这些事情的时候,我才是真正快乐的。

我也一直是班里的班干部,一开始是中队长,后来是副大队长,后来被评选为“省级三好学生”。

我毕业那年小升初刚巧不考奥数了,我也非常幸运的升入了一个重点中学,陕西省西安中学。

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从一个普通的小学到重点中学,入校时我的成绩是年级600多名,全班倒数。

但从此以后我就开始了我的逆袭之路,第一次考试年级200多名,第二次年级100多名,第三次年级前50,后来年级前30,前20,前10,中考时考了525分,全省的中学抢着要。
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这中间发生了什么呢?回想一下,大概是这么几个事件发生了作用。
入校的时候,老师让同学们竞选班干部,我竟然可以毫不在意我那倒数的成绩,上去就竞选班长。

当然,老师没让我当班长,但她仍然给了我一个“鼓励奖”,任命我为语文课代表。

我非常幸运的在初中时代遇到了一位非常好的语文老师,我到现在也非常感谢这位语文老师。一定程度上,我真的觉得她改变了我的命运。

首先,她让我体会到了文字的魅力,语文变成了我最喜欢的科目。

她是一位名师,教学方法不同于普通的老师。当时全国都在提倡应试教育向素质教育转型,但是真正实行的学校少之又少,这位老师就是素质教育的先行者。

上课时,她会让我们闭上眼睛听班得瑞音乐,然后静静写下自己所想到的、感受到的一切;她会抛出一个社会热点话题,让我们在课堂上讨论,自由发表自己的观点;她鼓励我们在课堂上表现自己,每节课都举手发言...

谁会不爱这样的语文课堂呢?

并且,这位老师是年级组长,不知道她从哪里看到我的天赋,初一时选我去做国旗下演讲,然后又让我去主持区里的健美操大赛,从此就一发不可收拾...我开始主持学校的各种大型活动,做学生代表发言,经常是几千人的场合;初三时又去省广播电台做节目...

现在很多人问我为什么能在公开场合不怯场,说话有气场,其实和从小的锻炼有分不开的关系。

这个特长也带给了我很强的自尊自信。

自尊水平高是一个孩子学习成绩好的基础,所以我建议家长去培养孩子的特长,千万不要觉得耽误时间。

那时候因为主持活动,全校同学都认得我。走在学校里,经常听到旁边的同学议论我;我去别的班,全班都一片沸腾。

我想,人家肯定会议论我的学习的,要是说我光会主持学习不好,那不太丢人了,所以我暗下决心,一定要考到年级前10。

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另一个因素是周围的朋友圈。

因为我自己当了语文课代表,所以周围的好朋友全是班干部:班长、学习委员、各科课代表,他们学习成绩都很好。

虽然我们在一起也很少讨论学习,但每次考试成绩出来,看着自己的好朋友都考第一第二的,我当然也不甘落后啊。

于是,我上课更加好好听课了,做作业也更认真,甚至会主动预习复习..

而且,因为我妈妈工作开始变忙了,没时间管我了,我可以自由支配我的时间了。

我非常享受在学校和同学们在一起的时间。

那真是一段欢乐的时光,放学的时候,我们会十几个人站在十字路口,围在一起聊天,不知不觉就聊一个多小时,等到远远看着老师过来了才四散而去。

每天回家以后,我都接到好多同学给我打电话,我们在一起商量作业怎么写,对答案,然后聊聊天,这个挺像国外的study group哈哈。

我的学校是素质教育的典范,我也因此受益,很多活动现在想想都很有意义。比如,音乐课每个月都有一个不同的项目,让我们分组去完成,有时是做乐器,有时是编排街舞,留下了不少有趣的回忆...我们初三时配备了心理健康课,每节课都会做活动,印象特别深的是一个向后倒的游戏:由几个男生在后面拿手撑着,前面的同学要站在凳子上,背对着他们,背直直的向后倒去,这需要极大的勇气和信任...

总结下来,我觉得让我学习成绩突飞猛进的是这3点:

  1.  我妈没时间管我了,我有了自由度

  2. 课外活动提高了我的自尊自信水平

  3. 周围学习好的朋友的影响

最根本的是,从那时起,我学习再也不是为了别人了,我发自内心的觉得,学习是为了自己。

一定要是自己的渴望,才能产生巨大的推力。

4

中考时我考了525分,算是一个很高的成绩。本来我已经报了西安中学的高中部了,但是西工大附中给我打电话说让我去他们学校,因为我家离得远,还给我提供住宿。

西工大附中是整个西北地区最好的高中,每年能出100多个清华北大,有时候比人大附都多;而西安中学呢,每年只有个位数的清华北大。两个学校在应试上的差距还是有点大的。

我妈说让我去西工大附中体验一个礼拜,结果我去了三天就受不了了,吵着要回去。因为他们非常的应试,从第一天起就在做卷子,学生们感觉也没有什么活力。(当然也有可能是因为我刚去和他们不熟)

虽然都说西安中学的高中部比初中部要差很多,但是我对初中的印象太好了,最主要的是,我的好朋友们也都升入了高中部,我想和他们在一起,所以我最后还是选择了西安中学。

高中的经历在这里就不展开写了,以后有机会再写,也是经历了一个个从挫败到成功。因为这所素质教育的高中,我也得到了很多锻炼的机会。

高三的时候,老师们都觉得我肯定是上清北了,高考前班主任还专门去了一趟我家。

但是整个高考前,我的状态都非常不好,最后高考发挥失误,考到了北外。

我妈经常拿这段经历出来说,并为当初我没上西工大附中这件事痛心疾首。

但说实话,我并不后悔。如果当时去了清北,我可能就不会退学出国了,不出国,我可能就不会去耶鲁了...当我出国以后,我对清北也没有向往了,心里有了更大的目标...

所以,拉长时间线去看,我们真的没有必要为一两次的选择而纠结,或为一两次的失误而痛心,人的自我修正能力是非常强的。是你的早晚会是你的,就算不是你的,也会有更适合你的东西是你的。


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