【原】加强学习，提升工作

加强学习，提升工作

好好学习，天天向上，不仅适用于莘莘学子，也适用于职场中人。要学习，学习，再学习，终身学习。而对于职场中人来说，学什么，学哪些，怎么学，才利于工作提升，才利于更好的生存和发展，一直是让人困惑的问题。自3月份开始，贯穿全年的公司全员思想教育学习活动持续开展，但是，仍然在10月28日发生了一起定性为低级错误的锅炉司炉工酒后上岗事件，由此也触发了全员针对违章违纪、违背规章制度深入反思的敏感神经。是学习不到位造成的工作不到位，还是工作不到位导致的学习不到位，是学习更重要，还是工作更重要，学习与工作怎样才能珠联璧合，相辅相成，相互成就，这不得不让人深思。

为学而学，为绩效、薪金、奖金而学，为提高觉悟思想水平而学，为提升工作能力水平而学，这都是现实存在的学习认识，但似乎这些并不能从根本上调动人们持续快乐的自然而学，有的就感觉学了一阵子觉得疲惫，不想再学了。并非已经把学习材料背诵得滚瓜烂熟了，而是觉得学的那些材料在自己的岗位工作中用不上，但是不学还不行，所以学着学着就觉得学习得很辛苦，甚至是很痛苦。因为在学习中没有找到什么乐趣，没有解决掉工作中的实际问题，但是学习考试测试成绩又与绩效奖金挂钩，于是就被动的在学习上苦苦挣扎，苦苦追问。

人非生而知之者，孰能无惑？“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望断天涯路”、“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”、“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”。不经过一番工作生活的艰苦磨砺，是很难切身深刻地感受到加强学习的重要性的。而不把学习上升到与个人、公司发展有直接推动和长久功效的层次上来理解，来接受，是很难做到愉快的学习、急迫的学习、有源动力的学习的。这也就是学习的境界、格局认识问题，如果不把学习与自身命运、公司命运紧密联系在一起，看不到、领悟不到学习前、学习后、学习期间的思想心态变化的勾稽关系，学习不但没有丝毫乐趣，反而会成为一个严重的负担。