说到班主任,大概是最小的“主任”了,要想管理好班级,必须从细节做起。 晚来的学生先自己去办公室交作业,划掉自己的名字。在走廊就准备好英语书,进教室立即加入英语朗读。谁没有交作业,任课老师会叫到办公室补作业。 2 每天上午6:50—7:10 英语朗读打卡。 3 每天晚上10分钟英语打卡。(学生发现英语背书很快速,不知不觉就背出来了) 4 每节课预备铃响我就在窗外看,课代表上讲台领读。理科是课代表提问上节课知识点。等任课老师来了我才走。 5 用两个月的时间教会每一个学生扫地、拖地、整理讲台、清理粉笔槽、擦窗户、套垃圾袋、系窗帘、摆放卫生工具等技巧。 6 开学第一第二个月我和每天的值日班长一起管理卫生,一日三扫。98分以上是优秀值日班长。 7 每天放学微笑挥手说再见。每天和值日班长一起做卫生工作。一轮下来积累了经验,第二轮卫生工作限制在5分钟内完成。关灯说再见。 8 学生在教室里用餐,我每天去给他们添饭。学生边吃边看15分钟动画片。一天里难得的休闲时光。动画片明亮的颜色,让人内心充满美好。 9 每天中午12点进班级,看学生中自习直到任课老师进来讲课。 10 和任课老师协调,确保一年四季每天学生都有20分钟午休时间。每天和学生一起在教室里午休。 11 为班级服务的同学要大张旗鼓地表扬。 12 体育上当着学生的面和体育老师说好,如果纪律很好,教学任务完成,可以自由活动。我自己也去操场走走,和自由活动的他们说说话。 13 每天早上批阅学生每日一记,写得好的除了写评语还打五角星,还有可能打印出来共赏。 14 每天中午用15分钟写班主任日记,后面贴好双面胶,发给学生自己阅读后贴到《家校之桥》。 15 有两个学生每天每节课下课都来问我要帮什么忙。其他时间我用来备课、批改作业和完成杂事。 16 如果要做材料,就建一个只有我一个人的群,抽空把各种需要的材料扔进群里,然后用周日下午三四个小时一气呵成。 17 叫外卖奖励学生,最省钱最有诱惑力的是山东水饺,时间是傍晚放学前肚子最饿的时候。一盒盒单独打开,撒上醋,学生一个个来拿了吃,气味散开。 18 门上带磁的星星分为绿色和红色。绿色是满分星,比如作业全对,背书流利默写全对。红星是其他项目,比如为班级服务。到期末就可以不费吹灰之力选出三好学生和其他奖项。显性的奖励更能激励人。 19 观看《我们的精彩瞬间》,激发向上内心能量。 20 在容易出现浮躁的时间段陪伴。鼓励学生以教别人的方式巩固自己的学习,这样就浮躁不起来了,因为总有同学来问你题目怎么做。 21 召开全体家长会,小型家长会。 22 公开电子邮箱,学生可以求助,可以发送作文。 23 关闭前任班主任的家长QQ群,改为用智慧云平台给家长发消息。关照家长每天睡觉前看一下手机信息,告知家长如果有事急的就打电话,不急发手机短信。这样确保教师和家长的时间都不受干扰。 24 沙龙成员每次单发给我的东西我都转到只有我一个人的群,等每周二晚上10点进行集中整理,然后周三开始沙龙。保持一个群策群力学习的状态。 25 沙龙前我会先洗头洗澡,吹干头发。沙龙时,我用温水泡脚、敷面膜,脖子上有按摩仪,等于一周进行一次全方位的身体舒缓。 26 每天上午11点10左右吃好饭,就去操场溜一圈,利用这个时间可以随手拍一些素材(比如班本植物教材的用图),直到11:30进班给学生添饭。 27 第二个月继续抓良好习惯的养成,第三个月,依然坚持。直到半年后完全养成习惯。学生知道教师很认真,很能坚持,也就学会了坚持到自然而然。 28 让师生关系有趣起来。 29 天冷,心疼骑车上学的学生,给他们每人买一副手套。10多元一副手套,买了16副。 30 每节语文课告知学生今天的教学任务是哪些,顺利完成就给学生当堂做语文作业,请学生看看一节高效率的课是怎样的。每天训练,其他老师课也这样。 31 每天眼保健操找两个学生谈话。“三明治聊天”,最近哪些做得挺好,还有什么不足,提出希望。告诉他们,有问题可以找老师帮忙哦。 32 其他任课教师提到某学生有什么,就立即利用课间和学生交流。确保任课教师没有任何误解或者不满。 33 把好东西和任课老师分享。和我搭班的老师都有班碗、班筷、班杯以及各种美食分享。 34 发有趣的奖品。 35 每三天给学生看一次我拍下的他们专注样子的照片,告诉学生“专注的你最美”。 36 给学生和家长写信。 37 做班本教材《校园植物》,每天放学放两张照片。疫情时期,则是做了“餐桌上的蔬菜”系列。把美的种子种进学生心中。 38 将教室和走廊布置出田园风味。 39 让学生到我这里来背语文。坚决不让他们去组长那里背诵。以此培养责任感,遇到难处不逃避。 40 每天做操或者跑操,在操场为需要的学生整理衣领。 |
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