【高考作文备考】2022年全国名校模拟高考作文题立意专家解析141、阅读下面的材料，根据要求写作。为什么棒球会是史上最佳体育项目?被誉为"2
0世纪最伟大政治哲学家"的约翰·罗尔斯的理由有：棒球对球员的体形没有特别要求，高矮胖瘦的人都可以发挥得很好;棒球要求的素质是全方位
的，既需要速度和灵活，也讲究策略;棒球不按进球计分，不同位置的球员能同时感受到比赛的紧张和刺激……上面的材料引发了你怎样的感悟和思
考?请就此写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。【文题
解析】：材料主要分析了棒球之所以会是史上最佳体育项目的三个原因：第一是门槛低，人人都可以参与，人人都可以发挥得很好；第二是参与的人
要全方位的素质，体能、速度、头脑，各方面的素质要高才能发挥得好；第三是一项团体的运动，每个人的位置都很重要，每个参与的人都能全身心
的投入到紧张的比赛中。材料举了棒球的例子其实是一个引子，我们可以升发到哲学上的内涵。约翰罗尔斯是伟大的政治哲学家，他分析的理由肯定
要延伸到社会和哲学的领域，我们考生就需要把这些隐含的道理延伸开来，一项运动可以联想到一项事业，甚至一个国家的大业，这项大业需要我们
全社会成员人人参与，人人都要有主人翁意识，人人都应该是角，不管是主角还是配角，人人都有价值。我们应该感受到时代的脉搏，国家的发展，
而想要在这项伟大的事业中发挥出个人的价值，就要不断提升自己，发展自己，不断超越自己，要全方位的发展自己。把材料中的道理上升到哲学层
面的含义，想得深入一些应该是我们每位同学在审题上达成的目标。如果同学们上升不到大的层面即社会的意义，想到自己做人做事方面的人生道理
，我个人认为也可以，就看作文写出来能不能体现材料中的思想即可。本次作文题小到个人的人生感悟，大到国家时代的社会层面都可以入文。素材
的选用也很重要。参考立意：①每个人在社会上都有自己的价值和用武之地；②人更需要全面发展，提升自己的综合素质；③科学合理的规则能激发
不同层面人的潜能；④正义公平的社会让每个人都有相对公平的生存发展环境。2、阅读下面的材料，根据要求写作。地摊经济曾一度被贴上很多负
面标签，比如占道经营影响城市秩序，商品质量得不到保障，深夜扰民，产生垃圾破坏城市环境等。但据报道，成都、许昌、杭州等地已经开始为“
马路经济”“地摊经济”松绑。成都设置了临时占道摊点，允许流动商贩经营。许昌开放一批背街小巷，让商家在道牙以上区域经营。杭州开放了部
分街道作为摊贩的经营场地。多地试水，却得到了各方点赞。请从下列任务中任选一个，以当事人的身份完成写作。①假如你是一位在大都市读书的
大学生，充分感受了大都市的地摊经济，然后给千里之外的乡下家人写一封信，谈谈你的感受。②假如你是一位在大都市的创业市民，面对地摊经济
的繁荣发展，你的创业取得了一些成功，请你给市长写一封信，谈谈你的感受。③假如你是一位普通的消费者，面对蓬勃发展的地摊经济、马路经济
，受邀参加消费者协会组织的演讲活动，面对同为消费者的听众，你想说些什么。要求：结合材料，自选角度，确定立意；切合身份，贴合背景；符
合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【文题解析】：这是一篇任务驱动型作文，从本篇作文的材料内容考生应
读懂下列问题。地摊经济会分别有哪些优势和劣势？（一）优势：地摊经济创业门槛低，没有店铺租金的压力，没有太高的学历、技能要求，很多人
支个小摊、打开私家车后备箱就能卖货；失败风险低，从业者即便失利也没有太大影响；商品价格低，能让居民拥有更多选择，享受更多实惠。发展
“地摊经济”，解决了部分群众的就业难题，因失去工作岗位的群众通过摆地摊能实现灵活就业。（二）劣势：1．交通环境影响。2．损害正规店
铺的利益。3．难免出现不诚信交易。4．摊贩周边相关矛盾。审好材料后考生还要分析本题的任务指令。如果选择第一个作文任务，给乡下的家人
写信，大都市地摊经济，莫过于把乡下的地摊生活与大都市的地摊生活做一番比较，然后在字里行间流露出对家乡对祖国的热爱；如果选择第二个作
文任务，以一名创业者给市长写信，就要主要谈地摊经济给创业者带来的机遇，谈国家政策关注民生的温暖，最好谈到滋生的责任，要遵纪守法，不
给城市添乱等；如果选择第三个作文任务，以普通消费者的身份写演讲稿，突显作为消费者的感受，突显地摊经济带来的幸福感。无论选择哪个任务
，考生在选择任务时要注意相应的文体，这就需要考生掌握演讲稿、倡议书、书信的格式。不论选择哪一个任务，考生注意都应该以第一人称完成作
文。参考立意：1．激活“地摊经济”，保就业暖民心；2．搞活“地摊经济”，让城市更有烟火气；3．保留地摊经济，给底层民众一点温暖；4
．“地摊经济”需要要松绑，也需要升级；5．“小地摊”撬动“大就业”；6．释放“地摊经济”活力，善法善政有助国进民进；7．地摊底色：
唯有“烟火气”，最抚凡人心；8．解绑“地摊经济”，考验管理智慧；9．地摊合法化，为底层民生松绑；10．“地摊经济”需要精细管理。3
、阅读下面的材料，根据要求写作。1949年3月，中共中央即将离开西柏坡前往北平建立新中国之际，毛泽东说："今天是进京的日子，进京''
赶考''去。"周思来回应道："我们应当都能考试及格，不要退回来。"毛泽东说："退回来就失败了。我们决不当李自成!我们都希望考个好成绩
!"2013年7月，总书记在西柏坡学习考察时指出："党面临的''赶考''远未结束"。"赶考"是历史赋予我们党的考试，是人民对我们党永
不谢幕的考试，"赶考"永远在路上。的确，"赶考"精神具有永恒的时代价值。这对当代新青年来说，也同样有深远意义。以上材料能给当代青年
以多方面启示，请结合你对自身发展的思考写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不少于800字
。【文题解析】：1.材料解读∶本次作文题目由材料、写作任务、写作要求二部分组成，其中材料是关干"赶考"的内容，由三部分构成∶
一是毛泽东和周恩来关干"进京赶考"的对话，二是总书记关于"赶考"的论述，三是对"赶考"内涵的阐释和引导语。写作任务有二∶一是要求给
当代青年以启示，体现自己的认识和思考;二是要求结合自身发展进行思考。写作要求∶主要是从立意角度、身份要求、字数等方面做了常规要求
。2.写作任务分解∶任务一∶根据"给当代青年以启示"写一篇文章。必须明确回答引导语中的问题，体现对"给当代青年以启示"的认识和思
考，要有明确的观点，否则，内容不得评为一类文。任务二∶结合上述材料对材料中体现的"赶考"等内容必须在行文中有具体的阐释或分析。考生
可以结合材料，扣住引导语中"给当代青年"和"对自身发展的思考"来写作。任务三∶写作者身份、读者对象。写作者身份是当代青年，读者对
象是当代青年。任务四∶文体自选。语言∶语言准确，自然流畅，富有文采和说服力。【立意】1.从毛泽东和周恩来关于"进京赶考"的对话分
析，可立意为"勇于面对人生考试""用自信应对人生考试""人生成长，永远走在''赶考''路上"，等等。2.从总书记关于"赶考"的论述分
析，可立意为"人生''赶考''只有起点，没有终点""''赶考''是人生的永远姿态"，等等。3.从对"赶考"的内容阐释的角度分析，可立意为
"承担''赶考''重任，自信面对未来""人生要有''赶考''精神""新时代，新''赶考''""''赶考''精神照亮当代青年的未来之路"，等等。4、
阅读下面的材料，根据要求写作。从景区泡脚、乱刻乱画到因飞机延误而大闹机场，从公然“霸座”到任性拉下高铁紧急制动阀，从重庆公交坠江悲
剧到高空抛物致人死亡……近年来，关于国人文明素质的讨论也一直都没有停过。如何构建与时代相适应的现代文明，是一个迫切需要厘清和解决的
时代课题。有人认为文明素质的高低取决于道德素养的高低，“春风化雨，润物无声”，提升国人文明素质，当下应该德育先行；也有人认为文明素
质的高低取决于规矩是否严格、制度落实是否到位，提升国人文明素质，当下应该管理先行。你对此有什么看法？请在两种立场中选择一种，写一篇
文章，说服持另一立场的人。要求：结合材料，选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。审题
【文题解析】：本题材料罗列了生活中不文明的现象，提出了两种观点，提升国人文明素质，当下应该是德育先行还是应该管理先行。两种观点之间
并非相互矛盾，而是相互统一，无论选择哪一种立场，都不可完全否认另一方。写作时要紧扣“先行”进行写作，同时注意写作任务。在两种立场中
选择一种，写一篇文章，说服持另一立场的人。因此写作时如果选择“当下应该德育先行”，可以从以下角度立意，当务之急是以优秀文化推动文明
风尚建设，提升文明素质。如果选择“当下应该管理先行”，可以从以下角度立意，文明素质的养成需要“化”，更要管。写作任务：在两种立场中
选择一种，说服持另一立场的人。2.立意（1）以优秀文化推动文明风尚建设；（2）文明素质的养成需要“化”，更要管；（3）德育之兴，素
质之兴。5、阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）青年之字典，无“困难”之字，青年之口头，无“障碍”之语；惟知跃进，惟知雄飞，
惟知本其自由之精神，奇僻之思想，锐敏之直觉，活泼之生命，以创造环境，征服历史。——李大钊一百年来，在中国共产党的旗帜下，一代代中国
青年把青春奋斗融入党和人民事业，成为实现中华民族伟大复兴的先锋力量。新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的
志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望！——《庆祝中国共产党成立一百周年大会上的讲话》成人之者，将责成人礼焉
也。责成人礼焉者，将责为人子、为人弟、为人臣、为人少者之礼行焉。——《札记·冠义》学校即将举行“十八岁成人仪式”，如果你受邀作为学生代表发言，你将说些什么呢？请你结合材料内容，联系社会和生活实际，写一篇演讲稿，体现你的感想与思考。要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【文题解析】：（1）树立理想，与国家同行；（2）要做新时代拼搏奋进的有志青年；（3）个人的理想应与国家发展结合起来；（4）“中国梦”也是青年梦；（5）青年是国家的希望，要修身养气，时刻保持清醒，担负起民族兴旺，国家崛起责任等等。 |
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