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南阳市实验学校小学部拓展课英语对白赏析校本课程社团活动

 ydylaoshi 2021-11-16



下列甲、乙、丙三个实验装置图,是某STEM学习小组的同学们研究“电磁铁磁力大小 与哪些因素有关”的实验装置示意图。(说明:甲、乙、丙三个实验中所用的电池、导线、铁芯都相同)     (1)、一位同学拿着一枚小磁针靠近甲装置铁芯b端,结果发现小磁针的S极被排斥。那么,甲装置中铁芯的a端是  极。   (2)、研究电磁铁的磁力大小与缠绕在铁芯上的线圈圈数的关系,应选择图中的哪两个装置进行实验?  。   (3)、小刚认为多做一组实验,研究结果更有说服力。于是他们进行了研究,得到的结果如下左表所示:根据左表数据,可以得出结论:其他条件相同时,在其它条件相同的情况下,缠绕在铁芯上的线圈圈数越多,电磁铁磁力。   (4)、他们又研究了电磁铁磁力大小与电流强度的关系,结果如下右表所示:     改变的条件   反复测试三次后的平均值     缠绕在铁芯上的线圈为10圈   吸住7枚大头针     缠绕在铁芯上的线圈为30圈   吸住17枚大头针     缠绕在铁芯上的线圈为50圈   吸住26枚大头针         改变的条件   反复测试三次后的平均值     用一节新的干电池   吸住7枚大头针     用两节新的干电池串联起来   吸住17枚大头针     ①应选择图中的装置是  。 ②实验改变的条件是  ,写出两个不改变的条件是 、。 ③分析记录表,能得出的结论是: 在其它条件相同的情况下, 电流强度越大,电磁铁磁力。   (5)、如果要改变甲图中A端的磁极,可以采取的方法是、或。 

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