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教室里绝对安静能给我们带来什么？期中考试家长会过后，冬天来临，天冷，孩子们都不愿意出教室门了，教室里课间和自习课说话的现象也越来越多，杜主任两周前就一直强调“静”文化，开了主题班会，要求自习课安静，零抬头无声音，列举了安静有哪些好处，让学生谈了谈安静的意义，这些好处学生都明白，可是言传说教不如切身体验，没有切身的体验，就很难更好的理解安静对于我们学习的意义。 怎样实现教室里快速的绝对安静呢？曾经看过一个笑话“为什么谈笑的两人突然写起了作业？为什么玩手机的他突然放下手机拿出课本？为什么喧闹的班级突然鸦雀无声？是巧合还是有不可告人的秘密？敬请期待今日说法：后门玻璃外的一张脸。”哎呀，是班主任的那张老脸啊，只有班主任才能有这么大的威力，让学生瞬间静下来，很多班主任都偷窥过，也难怪同学们经常在后门室内玻璃下面手绘一个没有头的大乌龟，当班主任在室外露出头时，画面感有了吗？你猜对了，我亲眼见过教过的学生在后门画无头乌龟，这种事情要是发生在我身上，我是要掂量掂量这个班主任要不要继续干下去的 ！玩笑归玩笑，正事还是得接着聊，学生为什么不能快速的安静下来？他不知道安静的意义啊，他没有体会到安静会给他带来什么啊，他有聊天的坏习惯啊，班主任没给他纠正啊，纠正坏习惯可是个长久的事情，要耐心啊，暴力执法会反弹的，有可能还会翻车，比如安个监控天天看着他们，监控总有坏的那一天，人为破坏啊，再比如班主任天天固定点去维持纪律，班主任总会有出差请假或者累倒的那一天，到时候学生不得翻天？所以，咱们要让学生从内心深处体会到安静的意义并从心里想着安静，从需要人监督到自觉，这需要一个过程，要慢慢培养，时刻纠正，急不得，急不得的意思是：急，不得…… 从开学就给孩子们介绍了“班级无声日”这个活动，近期感觉一来形势所逼，二来班级凝聚力尚可，预估可以齐心协力办成这件事，完成这个活动，所以本周三终于付诸行动了，总体来说，孩子们表现的不错，一天的无声世界里，都配合的挺好，恰好周三的自习课多，我这一整天也没有课，可以随时去抽查，抽查了6次，没有抓到一个说话的，下面我就把过程以图文的形式记录一下，展示给大家。 早晨6点半到教室，班长准备的很到位，很细心，教室的前后门均已经贴上了告示，而且是手写的，严肃中带着点可爱，内容如下： 亲爱的同学们: 你们好!今是本班的“无声日”请各位同学不要在本班走廊处喧哗，如需寻找本班同学，请小声呼叫，在此,高一13感谢各位同学的配合！ 一高-13班宣 顺便夸一下这书写，这字体，高考是OK的！ 接着看黑板的宣传： 北侧——无声日三个大字，花有重开日，人无再少年！语文作业成功抢镜；电视顶部——要迎着晨光实干，不要面对晚霞幻想！ 南侧——课上积极发言，课下无声无息，加油！（这是我到教室后写的，字丑勿喷 检查完班级氛围的布置情况，发现到教室的孩子挺多了，班主任今天到校比以往早了几分钟，可见对本次活动的重视，对早到校的同学加以表扬！ 宣传栏中张贴了本次活动的室内策划案，也是手写的，具体内容如下： 活动简介:“无声日”是指在特定的一天中，教室（除上课外）没有一丝的声音 活动目的:通过此次活动意在让同学们感到环境的重要性和交流的重要任 活动安排： 1.“无声日”当天无论什么时间都不允许有任何的声音； 2.走廊中也禁止有说话声； 3.“无声日”当日会有五位同学进行监管，如有说话者，立刻记名； 4.“无声日”当日上课没有禁限，可以畅所欲言； 5.“无声日”于晚9:10结束。 活动时间 一、12月16日 监督员：张旭、刘骞、陈思瞳、李传翔、刘嵘 △铅笔书写说话者： 晨读从后门进教室，录个视频  课间死一般静的教室（均为课间时间从后门进去偷拍的，效果还不错）  晚自习值班老师宋老师说效果挺好，整个晚自习都很静，第三节课给孩子们朗读了一篇文章《安静是一种力量》，以此来支持班级的这项活动，文章附上，以示感谢
早晨来到教室，想让孩子们谈谈本次活动的感想，有什么好处，有什么坏处，客观的评价一下，以后要不要接着搞，完全民主，你们愿意搞就搞，不愿意搞就不搞，打算录成小视频发上来，可是孩子们比较腼腆，或者说从没上过镜，不好意思上镜，我鼓励他们要踊跃要积极，要练练脸皮，可是还是没人想上镜，那就只能安排他们以总结的形式写下来，我再做今后的安排。 最后，谈谈我对这次活动的看法作结： （1）学生能感受到安静带来的好处：学习效率，思考问题的能力，作业完成的速度等等，安静是一种力量； （2）个人可以做到一天不说话，有规则约束自己，自己可以成功，能够获得成功的乐趣，原来我也是可以成功的，向学习上的“习得性无助”说“不”，我可以，我能行，静是一种能力； （3）全班同学齐心协力做成这件事情，团队的力量，我们是积极向上的团队，我们是一家人，我们是同窗，是好友，我们聚是一团烈火，散是满天繁星！ （4）交流真的很重要，我们需要朋友交流倾诉，我们要做一个好的倾听者，当有人想给你交流时，一定要耐心听，真诚的去交流，帮助别人，要有爱心。再往大处想，我们一天不说话，无声音都感觉很难受，那么那些被剥夺了听力，生活在无声世界的人呢？我们以后一定要尽自己所能帮助他们，帮助需要帮助的那些人，我们身边那么多身残志坚的榜样，我们还有什么理由不努力呢？ 关于本次活动，您有什么感想，敬请留言。 原创手工打字不易，排版更不易，且看且珍惜，【转载】请注明出处，喜欢请【点赞】或者【在看】，谢谢
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