【原】小品文‖《 “吹毛求屁”一组》 文／王金山

《 “吹毛求屁”一组》 

      作者：王金山

作者简介：

王金山，男，65岁，安徽省中医院退休医生。年轻时喜欢写点文章，也发表了不少，但大都昙花一现。我的座右铭是：默默耕耘，不问收获；淡泊名利，宁静致远。

   “吹毛求屁”

 

 

文革期间，我的老同学吴文革因造反有功，被市革委会派到我们公社当革委会主任。吴主任上任的第二天，便在全公社干群大会上发表了讲话，实不瞒诸位，讲话稿的制作者却是我，因为他毕竟是我小学和中学的同学，知根知底，当时班上有名的错别字大王，每次考试基本上都是抄我的。然，十年河东十年河西，人家现在是我的领导，我只是个小秘书，“领导”布置任务（给了我一周休假时间）写讲话稿，我岂能不执行？谁知，这次任务没完成好，反而被吴主任狠狠训了一顿，就差没写检查了！为什么？因为我的讲话稿出了他的洋相。

事情经过是这样的：那天参加的人很多，连上面都来了人，省《红都造反报》还派来了记者要采访报道。也许吴主任太激动了吧，刚读了我的稿子没几句，就差点卡了壳，再结结巴巴读到“独有英雄驱虎豹”时，他将“豹”字读成了钓鱼的“钓”，引起了一阵哄笑；接着续下句“更无豪杰怕熊罴”时，他怎么也不认识“熊罴”二字，眼看要大出洋相，只见他灵机一动，把胸脯一拍，吼道：“怕什么？我们革命者死都不怕，还怕什么？”大有慷慨就义、视死如归的精神，一时震慑住了众人，待到大家还没回过味来，他又将毛主席的语录“团结——批评——团结”读成“团结一批评一团结”。瞧，他把“破折号”读成了“一”，台下哄笑鼓掌时，他还以为是大家喜欢他作报告呢！后来，他又念到了毛主席的哲学著作之一《实践论》中的一段话：“人的正确思想是从哪里来的呢？”大吴说到这里，索性将大手往下一劈，大声说道，“是从天上掉下来的！”众人大吃一惊，我也吃了一吓。要知道，毛主席不是这个意思，原意是个否定句，是说不是从天上掉下来的，而是从社会实践中来的，吴主任这么说，观点太反动了！哎，是不是我粗心大意，将这句话写错了？那个年头，歪曲、瞎编毛主席的最高指示，就是现行反革命，是死罪呀！正当我冷汗直冒时，大吴呷了几口水，慢腾腾地翻了一页，猛地愣了一下，接着又大声来个字“吗？”台下众人惊愣过后，明白了是怎么回事时，一下都笑开了；再后来，大吴又继续念着我写的文稿，“如今男女平等了，女同志们站起来……”在场的女同志全一愣，正准备起立时，大吴又翻了一页急忙高声念道：“了”。“哄——”台下一下笑翻了。

再后来，大吴又将“墨西哥”读成了“黑西哥”，“狠狠打击”读成了“狼狼打击”，逗得人们大笑不止。散会后，大吴将我叫到他的办公室，像是表扬又像是批评：“稿子写得不错，突出政治，思想先进，很革命化，可就是古字太多，很难认，再说，你干嘛将'团结——批评——团结’中的'一’字写那么长干什么？”我忍不住笑了起来，吴主任见我还笑，动怒道：“笑什么？别吹毛求屁（疵）！”

 

 

 

你的“娃娃”会吃“鱼”吗？

 

“你的娃娃会吃鱼吗？”笔者曾问过好几个家长，他们都苦笑着摇了摇头，其中还有数个高中生的家长。娃娃都这么大了，为什么吃不好鱼？那就是，父母们担心和包办得太多了！记得笔者小的时候，为吃鱼卡过不少次嗓子，“失败乃成功之母”，如今，笔者在吃鱼上堪称一绝，不仅“游刃有余”，简直到了吃鱼不吐骨头的时候了！可现在的娃们，大都不喜欢吃鱼，为了补充营养，靠“脑黄（白）金”之类的滋补品，这种“补”法实在令人不敢恭维。日本人为啥比较聪明？原因可能是多方面的，但与他们的孩子喜欢吃鱼会吃鱼肯定有一定的关系。我们的娃们，即使吃次鱼，也是小心翼翼、诚惶诚恐，生怕鱼刺扎了喉咙；妈妈（爸爸）、爷爷（奶奶）先剔去鱼刺，娃们吃到嘴里的鱼肉也是无刺净鱼肉。许多娃们长到七八岁了，还不知道鱼有刺。因而，当他们一旦外出后，碰见餐桌上的鱼时，只好望“鱼”兴叹，不知从何处下筷喽！

从娃娃不会吃鱼小事上反映出我们许多家长教育上的失误。越是怕子女吃鱼卡嗓子，子女们就越是学不会其中吃的奥秘和诀窍。举一反三，其它生活上的事情何止不是这样！

现举例如下：

一、某小学夏令营活动，出去一周，莎莎妈妈怕她饿，煮了几个鸡蛋带着，嘱咐她饿了就吃，谁知几天后回来，她妈妈收拾书包时，见带去的鸡蛋全臭了。问莎莎夏令营期间饿不饿，莎莎说晚上吃饭早，经常夜里饿，她妈妈又问为啥不将煮熟的鸡蛋吃掉，莎莎漫不经心地说懒得剥蛋壳，再说她也不会剥，平时都是爸爸妈妈爷爷奶奶或外婆外公剥好了给我吃。如此孩童之语，将她妈妈噎得一句话说不出。

二、宝宝女娜娜上小学，放学回来躺在床上玩手机，她妈妈进来，看了一眼乱七八糟邋邋遢遢的房间，生气地骂为“猪窝”。娜娜一点不生气，竟然嘻皮笑脸地回道：“妈，您见过猪打扫过卫生吗？”顿时呛得她妈妈无话可说，叹着气代她打扫了卫生。

三、娇娇在外地上大学期间，有次夜里给她妈妈打电话，急促地催明日快到学校来，有急事要解决，问啥急事，又不说，来了就知道。娇娇说得云里雾里，将她妈妈弄得一夜没有睡好觉。第二天，她妈妈急急地坐火车赶到某某大学，却发现是女儿没有换洗衣服了，房间里堆了一大堆脏衣服。“这么急急的叫我来，就是给你洗衣服呀！”她妈妈气呼呼地质问道。“好妈妈，妈妈好，既然来了，就将好事做到底吧！”娇娇撒娇地说道。妈妈无奈地叹口气，将一堆脏衣服洗了，晒干，叠好，临走吓唬道：“这么大了，该干干事了，自己的事情要自己干哟，下次再叫我大老远跑来洗衣服，看我可揍你！”娇娇诡谲一笑。一个月后，她妈妈收到了快递公司送来的快递，打开包裹一看，顿时气得一句话说不出。啥东西？原来是她宝贝女儿娇娇寄来的一大堆脏衣服，包裹里还附了一张字条：“妈妈，快点洗好给我寄来，我急等换洗呢！你的心肝宝贝娇娇！”

现实中像这样令家长哭笑不得的事多呢，可谓举不胜举！

代娃们洗衣服（主要指大娃们），代娃们劳动（主要指在学校的打扫卫生），上学和放学给予小车接送等等，“温室”里的花朵，岂能不脆弱？如今，全国许多精神病医院特为儿童精神心理疾患病人开设了病区，据悉常常爆满。这些小患者，都有各种各样的心理疾病，如偏执型、妄想型、猜疑型等精神病；有强迫症等神经症；有各种情绪障碍；有神经发育迟滞等等。最小的患者不到７岁。“今天的孩子怎么啦？”许多家长不明白地问。

前不久，笔者看了一份材料，顿时十分感慨。这份材料说的是，在一个既无电源又无淡水的荒凉小岛上，一群日本小学生，正在扎营搭蓬。他们踏着积雪，四处寻找水源，捡拾柴草，采集野果、野味、鱼类……然后自己生火烧饭。让孩子“吃苦”，这是日本重视对下一代精神教育的一种做法。日本的中小学校每年都要定期举办“田间学校”、“孤岛学校”或“森林学校”活动，组织中学生和小学高年级学生到田间、海岛或森林去“留学”，培养他们吃苦耐劳的精神以及克服困难的毅力。众所周知，日本的经济是高度发达的，他们的生活条件也愈来愈优越，下一代磨练意志的机会相应减少。日本教育界为了弥补这方面的缺陷，有意识地给孩子们提供“吃苦”的机会，他们风趣地戏称为“上山下乡”。在日本，这类“吃苦”活动开展得极为广泛，不仅得到政府的出资支持，企业界、社会团体也纷纷解囊赞助，家长们更是主动送孩子去经受锻炼。日本的小孩难道不是小孩？他们的父母都是铁石心肠？

日本孩子的“自讨苦吃”教育，恰恰反映出他们国家和他们的家长明智，“不知苦中苦，哪知乐中乐”，“天降大任于斯人也，必先劳其筋骨”。可我们呢，爱孩子，如老鸡抱小鸡一样，结果“抱”出了许多“废物”，甚至社会的“人渣”、“祸根”。据《长江日报》报道，中国城里孩子的娇生惯养，早已有目共睹。不仅手不能提，肩不能扛，有不少孩子因为上学放学车接车送，甚至连脚也快不能走了。一次草原探险，夏令营里中国孩子的表现令人失望，平常吃不得一点苦，耐不得半点劳，难道到了探险夏令营里就会吃苦耐劳了么?“种瓜得瓜，种豆得豆”，讲的并非只是种庄稼。

其实早在1992年，也是在内蒙古，也是草原探险夏令营，日本孩子与中国孩子就有过较量，结果是中国孩子输了。如今若有机会再次较量，我们的孩子有胜算的可能吗？

当然，我们也不乏教育孩子的“楷模”。我国重庆市云门镇有—位女老板，为让孩子不丢掉艰苦本色、自食其力的机会，要求她的5个孩子在《不继承协议书》上签下了各自的名字。此事在女老板的家乡传得沸沸扬扬。之所以传得沸沸扬扬，盖因为此事不仅闻所未闻，而且不合“国情”。国人信奉的是“福泽子孙”、“家业传承”，能为子孙置下一份殷实的家产，即使坐吃也不会“吃空”，是许多人梦寐以求的。现在出了个腰缠万贯却与子女签订《不继承协议书》的“富婆”老板，不仅这女老板在众人眼中成了另类，这事儿也更让众人看不懂。“怎么竟有这样的母亲？”有人怪怪地问。

显然，这样的母亲在众人眼中无情，但依笔者愚见，她却是最有情的母亲。正因为她深爱她的子女，所以才不愿让子女坐享其成；她明白一个最深刻最质朴的道理，教养孩子自食其力的精神和能力，才是真正弥足珍贵的财富，可以让孩子一辈子享用不尽。而如果孩子衣来伸手，饭来张口，肩不能挑，手不能提，除了好逸就是恶劳，那么纵然有钱，也是行尸走肉，更不必说坐吃山空之后就是穷途末路；这位女老板有钱，但是更有见识。我们许多做父母的，钱可以不多，然而见识却不应该少。因为钱不多，我们当然无须与女老板一样与子女签《不继承协议书》，但是我们应该效法女老板的“无情”背后的更“有情”精神。

为此，笔者再一次问道：您的娃娃会吃鱼吗？

从而引申问：“你的娃娃会做肯做家务事吗？你的娃娃知道勤俭节约不铺张浪费吗？你的娃娃知道'粒粒皆辛苦’的道理吗？你的娃娃知道感恩吗？”

 

 

 

给孩子一颗责任心

 

前不久，我从某杂志上看到了这样一个真实故事，觉得怪有趣，特采撷下来，供读者品尝。

这是一位妈妈给编辑部的来信。

上初中的女儿芊芊，学习上没让我们怎么操心，可就是什么家务活也不干，她的房间每天都要我帮着收拾。一天，我们下班回到家后却大吃一惊：女儿把家里收拾得干干净净，东西摆放得整整齐齐，连我们俩人的鞋子都刷了。我们特别欣慰，觉得女儿长大了，会孝顺父母了。可还没等我们夸奖她几句，女儿便从口袋里掏一张纸递过来，上面写着：“打扫房间：5元；拖地：10元；整理房间：5元；擦鞋：5元。共计：25元。”我问：“芊芊，是谁教你的咧?”芊芊说：“我的好朋友悠悠就是这样做的，她的爸爸妈妈很支持，我们现在也算小大人了，应该自食其力，自己挣零钱花！”看起来，她挺得意。我还没说话，她爸爸先开口：“劳动致富，挺好，而且自己挣来的零花钱花起来更心安理得!”说完，就掏出了25元，给了女儿。

后来，我思前想后，觉得这样教育女儿不妥。于是，第二天，我给女儿留下了这样的账单：“十月怀胎，历经千辛万苦生下你：0元；抚养你到11岁：0元；给你买衣服、供你读书：0元；每天给你做饭、收拾房间：0元；生病的时候照顾你：0元。共计：（？）

是啊，应该多少元？聪明的读者，您看了这则故事，有何感想？

我们家乡有句俗话，叫“惯子不孝，肥田收瘪稻”。联系现实，这句话还颇有道理呢！

 每当学生放假或双休，各类面向学生的培训班便热火朝天地办起来了。学生放假或双休，本是他们的“喘气”日，然而，诸家的学校却不让他们“喘气”，各种培训班、辅导班、补习班纷纷粉墨登场，这些名目繁多的补习班，主要以灌输知识为主。文化类有数学、外语、语文等等；艺体类有美术、钢琴、舞蹈等，另外，现在又加上了电脑、公关等。许多家长为了“望子成龙”，也乐此不疲地将孩子们送去……

 随着社会竞争的激烈，一些家长在孩子教育上，只注重智力开发、知识教育，而把对孩子的品德行为培养和意志品质等非智力因素培养放在一边。在生活上，常常是父母“包打天下”。五年级的学生还要妈妈喂饭系鞋带；８岁的孩子分不清内衣和外套，不知道麦子和韭菜、红薯是树上结还是地里长；在这种“温室效应”下，孩子因娇宠而缺乏独立性和克服困难的意志和勇气；有的孩子在考试中成绩突出，但因缺乏责任感、耐挫能力和吃苦耐劳的精神，一遇困难就一蹶不振，有的甚至跳楼自杀。前不久，合肥市有关部门组织了一支城乡学生“拉手”活动，结果发现城里的孩子（都是各学校挑选出来的学习尖子）无论是在会场还是上公共汽车，大都为了自己抢个好位子，没有占到好位子的同学还高声喊叫。可农村孩子呢，大都老实，主动谦让。于是，有人呼吁：该对这些“小皇帝”，明天的栋梁加强“精神营养”以及“情感”教育了！

 最近，笔者到中学时的一位同学家出诊，去了七八次，都瞥见同学的大公子（今年16岁，长得又高又壮）除了吃喝就是看电视或出去玩。他爸爸腰不好，躺在床上，从没见他关心过一句；有一次，他妈妈上班去了，爸爸叫他把锅碗清洗一下，这位大公子却把眼一翻：“废话，这又不是我的事！”头一扭，出去玩了，气得我那位同学眼泪汪汪。

“你们呀，包办太多了！俗话说'惯子不孝，肥田收瘪稻’！”笔者生气地批评道。   

“这么大了，怎么办呢？”老同学无奈地摇摇头。

 “赶快让他补课，补劳动教育、感情教育、道德教育这一课，否则，你们将后悔莫及！”笔者告诫道。

 “现在还行吗？”老同学沉重地叹了一口气。

 剥夺孩子的劳动权利，一味地娇惯、宠爱，16岁了，不懂感情，不讲礼貌（我去了那么多次，他没招呼一声），不会洗衣服、烧饭、炒菜，连锅碗都懒得涮一下，也许他学习成绩不错，但我十分疑惑，这样的孩子长大了能成才、成人吗？

 仅有知识是不够的，重要的是要加强孩子们健康人格和正确价值观、人生观的培养，先成人后成才。

父母们，学校的老师们，别光让孩子们学画画、练钢琴、学电脑、背外语，他们还有更需要学的……

 诚然，可怜天下父母心。世上哪个父亲、母亲不愿意让自己唯一的孩子成长为社会上的优胜者、幸运者？所以他们不管追求的目标怎样，孩子的身体状况如何，一味让孩子努力、努力再努力。在家长们的过高要求下，许多孩子的童心、爱心、顽心被扭曲了，泯灭了。孩子们在紧张的学习之余，还马不停蹄地奔波于音乐、舞蹈、美术、外语等课外殿堂。这样的超负荷学习和操练，不用说孩子，就是我们的许多大人恐怕都吃不消。有位儿科专家在门诊应诊中，惊讶地发现，竟有为数不少的孩子患了“慢性疲劳综合症”。有个12岁的男孩，显得老气横秋。他的妈妈对这位儿科专家说：“这孩子近两年经常无精打采不想吃东西，在家总想躺倒睡觉，小学快毕业了，可学习成绩不断下降，我们真替他着急，而他却像没事人一样。”这位儿科专家便同孩子交谈，孩子很世故地无所谓叹道：“唉，人活着真没意思！”“为什么？”专家愕然。“我活得累极了，恨不得大睡几天，上六年级，作业多，课外还要学电子琴、绘画，晚上还要学外语，心里怕极了。可老师和父母都不理解我们，这样活着真没劲！”孩子表情淡漠地说道。

这番话从孩子的嘴里说出来，令他的母亲惊愕不已。父母辛辛苦苦地为他垒窝筑巢，省吃俭用，送他上学接他放学，到头来却是这样的结果，多让人伤心！前不久，报刊上报道北京市一位９岁的孩子服毒自杀，起因就是因学习成绩下降，爸爸批评了他一下，这位“娇”公子就受不了了……

 近年来，有关科学家们经研究发现，动物的寿命与发育期有一种数学上的联系，即：寿命是发育期的４倍，并且认为人也是同一规律。那么，孩子们又该如何保持这个规律呢？

 如今，许多家长们按照自己的主观心态，制定标准来要求孩子，脱离了实际，其结果，不是徒劳无功，就是得不偿失。

  “别当工人，别当农民，别当没出息的人……”这样的言传身教，孩子们岂能不鄙视劳动者？这也是许多孩子不愿干家务事的原因之一。

孩子们在放假期间，究竟该补什么？有识之士们呼道，现在的孩子，最缺乏的就是艰苦的生活和对社会家庭的责任心。他们大多只知道索取与接受，却不知道该为家庭、社会做点什么。所以，在这样的日子里，可以让孩子们参加吃苦夏令营，让孩子离开家庭、离开家长，有意识地培养他们的独立意识、自理能力、心理承受能力及吃苦耐劳精神。让孩子找机会与农村贫困地区的同龄孩子共同生活，互帮互学，培养孩子的爱心与责任心。医学专家们则呼吁：保护人类应当从保护儿童开始。让超负荷的孩子们早日返归健康、烂漫的生命旅程。这不仅是父母们的责任，也是社会的一项重要工程。

话又说回来，像我那位中学同学哀叹的那样，孩子大了叫干家务事不干怎么办？有消息说联邦德国为此制定了关于孩子必须做家务事的法律条文，条文内容如下：６岁之前，可以只玩耍，不必做家务；6～10岁，要偶尔帮助父母洗碗、扫地、买东西；10～14岁，要剪草坪、洗碗、扫地、给全家人擦洗鞋；14～16岁，要洗汽车、整理花园；16～18岁，每周要给家里的房间大扫除一次。对于不愿做家务的孩子，父母有权向法院申诉，以求督促孩子履行法律。

前不久，笔者看到一则这样的新闻，说的是我国温州市三中300名初三毕业生作为首批考生在该市学生实践基地搭起灶台，他们纷纷端起盘碗、拿起菜刀，又煎鸡蛋又煮饺子等。

这是2005年首次列入中考劳动与技术考核项目的“家政”考试，

据了解，温州市6000名初中毕业生都将参加这场考试。“我们希望通过考试让学生体验劳动生活，培养劳动观念。”温州市教育局中招办负责人表示，虽然本次考核不记入中考总分，但今后劳动技能考核将逐步纳入中考素质评价体系。

俗话说：“西瓜虽甜秧子苦。”苦是人生成长不可忽略的一个部分，也是得到甜蜜的成本。“忧劳可以兴国、逸豫可以亡身”，古话还是有道理的。

为此，我们应受到启迪，尤其是那些娇惯溺爱孩子的家长，更应进行深刻的反省。

素质教育尽早从娃娃抓起，而做家务事便是娃娃们最重要的一课！

妈妈的账单，反映出一个严峻的现实……

  

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