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文 | 趙玉平 平讲平说2768期# 在讲到《诫子书》的时候，一般会解读5个要点：淡泊、俭静、惜时、子女、健康。其中在讲到“俭静”二字的时候会以“静”字为主，围绕情绪管理的原理和方法进行展开，而“俭”字往往就一句话两句话就带过了，在10次课程当中有8次不会展开。不过实际上这个“俭”字也非常值得探讨，俭朴是形象，俭朴是作风，俭朴还是效率。关于“随身物品俭朴一点可以提高效率”这个观点，有人会觉得不太好理解，后台留言里边也有同学专门就此提问，关于这个问题我们就给大家稍微做一点简单的分析。 比如说现在你参加教师资格证的考试，请问在考试这一天你会穿什么衣服？我觉得啊，穿一身结实耐脏的旧运动服，这个就挺好。考试现场即使有点灰灰土土的，也不用介意，坐在那就可以全神贯注的答题，衣服弄脏了，大不了回去洗一下。老师说同学注意你桌子上面有土，低头一看，果然桌子上有灰土，两边一看又没有抹布怎么办？很简单，这旧运动服袖子一抹，桌上的灰土就抹掉了，回头还可以微笑着问老师，老师你要不要擦一下，我还有一个袖子。你看这个就挺好，完全不用分心分神，可以集中精力去答卷子。 大家可以想象一下另一个场景，来参加教师资格证的考试，穿了一个珠光宝气的衣服，还缀着珍珠镶着钻石，那真是价值连城。在这样的情况下还哪有心思考试了，发卷子之前先擦桌子擦椅子，这边湿擦一遍，那边还得干擦两遍；落座之后先想不要磨损了我的衣服，不要弄脏了我的衣服，这干洗起来是挺贵的；然后紧跟着就会想，后边那大钻石千万不要被别人给拽走了，我得小心翼翼的看着点。在这样的情况下还哪有心思考试了，注意力全在这套衣服上面。 所以我们一般建议大家参加重要考试的时候，就穿一套结实耐用的旧衣服就可以了，因为这样不会分心、不会分神，可以全神贯注去答题。 话说到这儿我们要强调一个观点：人要做东西的主人，不能做东西的奴隶。这个是日常工作过程中提高效率的关键，在课堂上还会给同学们举一个例子，比如我读书做笔记的本子就是学校超市里边10块钱一个的活页本子，这个随身物品结实耐用，拿的起来放得下，磨损了也不心疼，放到这也不担心它被别人拿走。 想象一下这样的场景：我这个记笔记的本子是一个全球限量发行的超级豪华的特殊的本子，一个小小的本子就价值人民币好几万块钱，在这样的情况下，我还哪有心思讲课，哪有心思写书。我随时随地得用手摸着这个本子，心里想的是我的本，你可不要丢了，讲课的时候我得摸着它，走路的时候我得举着它，时时刻刻我得惦记着它。在这样的情况下，我还哪有时间、哪有精力去把该做的事情做好，这样一分心一分神，肯定做事情的效率会严重下降。 所以就提醒大家，为了提高效率，在做事情的时候，我们随身物品一定要俭朴一点。那有人就说了，我家里有个祖传的东西特别好，我就不能拿来用一下吗？实际上像这种超级豪华、价值连城的东西，可以平时没什么事的时候拿出来把玩一下、欣赏一下，但是它真的不适合做随身的日常用品。大家仔细品味一下，什么是收藏品？关键点就在“收藏”二字，收藏收藏收到了藏起来，把它安放到一个安全的、保险的、妥帖的地方。闲暇时间没什么事了，然后再去摸一摸，看一看，欣赏一下。 一个人的精力和时间是有限的，一个人的注意力更是有限的，正所谓“一心不能二用”，完成任务的时候必须要做到聚精会神、全神贯注，这样效率才能提升。如果说随时物品太奢华了，注意力不知不觉的就要转移到这些物品上面，这样一来效率肯定会下降，所以那些奢华的东西是可以作为收藏品的，但不适合作为随身用品。一个人在完成挑战性任务的时候，随身物品简单朴素，这是一种大气象，体现了一个人的格局和大气，相反如果随身物品太奢华了，那倒反而显得有点小家子气儿。 好了，今天内容我们就讲到这儿，平讲平说，咱们明天接着说。 |
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