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母亲大学 都在“母亲大学”找到了力量 10月22日，母亲大学全国大型公开课程《父母觉醒》隆重开课，百名父母济济一堂，拉开了一场关于家庭教育的知识盛宴，期待更多的父母觉察、转变。 当教育孩子过程中遇到问题，是孩子的问题，还是父母本身的问题？郝老师首先为在座的父母抛出问题，我们想要什么样的孩子？ 
0 1 我们想要什么样的孩子 健康阳光 成绩优异 独立自主 能与人合作，有团队意识 有强烈的好奇心 有创造力、想象力丰富 你想要的，是因为你内心的匮乏，而不是为孩子好，养育孩子的时候，很多父母往往方向走错了，比如说成绩第一名的学生，往往习惯了单打独斗，而具备合作意识和好奇心的人，在团队中能够发挥更大价值。 
我们希望自己的孩子好 我们希望我们的孩子更强 所以应该允许孩子有不听话的部分，才能够超越父母 当孩子出现不同的时候，才能过更好的发展 孩子想，比你想，更重要 孩子想要幸福，比父母想要幸福更重要。 很多厉害的孩子，小时候都和别人不一样 你唯一想要的孩子，是自己家的孩子，可你拼命的想要别人家的孩子 我们想要，我们渴望，并不是孩子自己主动想要 无时无刻都是伤害我们的孩子，我们的动机，更彻底的伤害了孩子 0 2 征集育儿问题 很多父母都是带着问题走进《父母觉醒》，为了更好的引领在座父母的观念转变，郝老师征集大家教育孩子过程中所遇到的问题，用具体的事例来分析背后的本质。 问题1: 2岁8个月的孩子，孩子的自控性不足，会控制不住的吃糖... 问题2: 孩子五岁，孩子不愿意和父母分床睡... 问题3: 五岁的孩子，看动画片没有节制，还会找各种理由... 问题4: 6岁，写作业比较慢... 问题5: 4岁半，体验英语网课后，排斥英语学习 问题6: 10岁，孩子不爱吃饭，孩子没有时间观念，不写作业，责任推给妈妈，特别爱玩，爱发脾气... 
问题7：10岁，孩子间打架、争宠... 问题8: 10岁，答应妈妈的事情做不到... 问题9: 12岁，进入青春期，无法与孩子沟通... 问题10: 孩子说到做不到，学习没动力... 问题11: 女孩13岁，孩子受不了负面评价... 问题12: 14岁，双减政策下，孩子如何应对考试... 问题13: 高一，孩子玩手机... 问题14: 高一，焦虑，紧张... 问题15: 高一，孩子之前一堆问题，现在变了很多，不知道背后的原因... 问题16: 16岁了，抑郁，自残不上学... 问题17： 高一，厌学，玩游戏... 通过一系列问题的提出，不同年龄阶段的孩子面临着不同的问题，但是毫无疑问，年龄越大，暴露的问题越严重，解决问题的难度越高。 问题是孩子引发的求救信号，毁灭一个孩子最快的办法，善于发现孩子的毛病并基于精确打击。 
03 聆听分享 通过一上午时间的学习，很多父母意识到家庭问题的重要性，尤其是在问题提出互动的过程中，让很多父母开始审视与孩子的相处方式，下午课程中，现场的父母积极分享自身的收获！ 
教育孩子的观念在慢慢发生变化，简单的一句话、一个方式方法的传递，让很多父母看到了正确教育孩子的希望。 孩子，是家庭的一面镜子，这么多年怎么对待孩子，孩子就会产生与之对应的问题， 问题是孩子引发的求救信号 毁灭一个孩子最快的办法，是善于发现孩子的毛病并基于精确打击 没有陪伴就没有教育，用语言教育孩子是无效的 04 为什么孩子会出现问题 思考，一步人生大戏 孩子是谁的？从哪里来的 父母和孩子关系的本质？占有和善用 关于孩子，我们的前半生，我们和孩子的关系，是彼此占有、彼此合作的关系，守护他的童年，陪伴他，支持他。 
重新认识孩子，孩子犯错是好事，孩子请抓紧时间犯错误，比如在《模拟人生亲子互动营》，能够释放孩子的天性，允许孩子犯错，为孩子犯错买单，孩子所有的问题都是能力不足的表现，通过事情培养人是最高效的。 梦想不是用来实现的，而是用来激励的。 梦想是为人生导航带来希望的 乐观，积极解释世界的方式 父母好好学习，孩子天天向上，经过《父母觉醒》一天的学习互动，郝老师给更多的父母传递了科学的家庭教育观念，为父母深层次的觉醒奠定了重要意义，期待，三天时间每一位学员的蜕变！ |
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