 让我们一起学习、成长——我们的第一期黑板报 好像是前两天的一个傍晚，文娱委员黄佳怡找到我，让我找一块抹布给她，她要把教室后面的黑板擦干净，准备出黑板报。听了她的想法后，我很高兴。班干部就应该有这样的主动意识与担当意识。 目前来说，文娱委员主要负责的就是我们班的黑板报工作。 昨天我有事去县城，顺便去了一趟书店，买了一本关于如何设计黑板报的小册子。回来后，我送给了她，希望这小册子对她出黑板报有着很大的帮助。 我在以前的文字里曾经强调过，班级里的事情尽可能让孩子自己去做。他们更是班级的主人，学习、成长的过程中需要去思考，一些事情需要他们亲身去实践，只有这样，他们才会真正的成长。我以前做班主任时，黑板报也是让孩子们自己出的，由文娱委员负责。文娱委员画好了设计图，我会去看一下，谈一下自己的看法，剩下的就交给他（她）了。虽然在学校评比里，我们从来没有拿过高分，但我心里舒坦，因为我们的黑板报是学生自己出的。 今天我值班，早上，我很早就上了学校。进了我们三（1）班教室，我们黑板报已经出好了。看来，我们班的文娱委员办事很有效率呀。这期黑板报的主题是“儿童天地”，那四个字清秀有力。那黑板报上面有云朵，有雨滴，有人物，有鲜花，有国旗，有太阳，有小草等，还真丰富，伴着鲜明的色彩。还有三处文字，一处是“你做到了吗？——我们要团结友爱。我们要拼搏进取。我们要讲卫生。”然后浮着两条波浪线，波浪线下写着较大的八个字：“好好学习，天天向上。”一处在中间偏左的地方，写着：“我们一起认真学习就是一种快乐，不要让老师操心了吧。老师您们辛苦了。”写得还真贴心。最后一处是在黑板的右下方，抄着一首唐诗：“凉州词，黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。”看那此字迹，应该是由两个孩子写的，都写得非常工整，而又不失童真。 从开学到现在，我发现班上很多孩子的字都写的字很工整，质朴——比我的字优秀多了。我写字没有耐心，头几个字，写得还算工整，到后来，就写得很难看了。字的结构都没有把握好。 这黑板报，我很满意，只是右边空白的地方稍微多了点，如果再添多一些画上去就好了。我站在教室里看了几分钟，最后，当然也不会忘记拿手机出来给它拍张照。我们的第一期黑板报完全是出自学生之手，有着学生的独立思想和独特智慧。教育，不就应该这样吗？ 我以为这事就这样很好的结束了。没想到——准备跑操的时候，我听到同学说班长与卫生委员吵架了。“她们为什么吵架呢？”我问那同学，她们还是同桌呢。那同学告诉了我，出这第一期黑板报，她们两个都有参与，因为她们画黑板报的时候，意见有分歧了，然后争论，然后吵架。我看到卫生委员还抽泣着，流着眼泪。我冷处理一下，让她们先排队，再跑操。跑完操后，老地方（跑道的起点处）集中。 “班长与卫生委员出列，你们各罚跑一圈！” 作为班干部，因为黑板报争论是一件好事，但吵架就不应该了。当我们坐在教室里的时候，黑板报上，“团结友爱”四个字就盯着我们看。班干部更应该做好榜样来。前两天我讲课文的时候，就出现了“以身作则”这个成语，说过这个成语的意思，更强调过班干部要以身作则，在班里带好头。 她们跑了一圈回来，我告诉她们，及全班同学，黑板报上的“团结友爱”就是我们建设优秀班级的最重要的根基。班干部必须要带好头来。黑板报的工作是文娱委员负责的工作，遇到争议不能解决的时候，最好由文娱委员黄佳怡来决定，没必要吵架。聊完这些严肃的话题，再聊一些轻松的话题，看她们的表情，她们也释怀了。到上课的时候，我看到她们有言语上的交流，我心里才松了一口气。 这一期黑板报，有谁参与，我还没有去问文娱委员。但黑板报这一项工作，是需要几个孩子组成一个团体，由文娱委员指挥和参与，需要分工合作，才能把这项工作做好。黑板报上，“团结友爱”无论是学生，还是对我们老师来说都是十分重要。我们的教育到底是不是人的教育，它便是极其重要的一方面了。 希望我们的三（1）班，团结友爱。 2019年11月1日星期五晚上 |
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