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给我们的学生、老师点赞 ——记莆田学校第六届“书香溢校园,经典润心灵”主题诵读比赛

 一片荒草照野园 2021-11-19

给我们的学生、老师点赞

——记莆田学校第六届“书香溢校园,经典润心灵”主题诵读比赛

       在校园里,我们应该闻得到书香的味道,也应该听得见朗朗的读书声。这些,在我们的教育领域中,是不带一点功利性的,而且更突出了我们学生的个性,印证了我们的教育是人的教育,是充满温度的教育。

       莆田学校第六届“书香溢校园,经典润心灵”主题诵读比赛已于本周四(2020年12月10日)结束,但在我的脑海里,学生们诵读时的情形还余音袅袅。他们真挚而稚嫩的声音,无不让我们这些场下人充满感动。莆田学校小学部所有的班级都参与了进来,他们选出自己的个人选手与小组选手,然后准备,然后上台诵读。今年这一届是第六届,每一届我都有见证,甚至有时候也参与一些细碎的幕后工作。对于这些朗诵比赛,我看重的是过程,看重的是孩子们的参与力。基于这些,我们莆田学校历届“书香溢校园,经典润心灵”主题诵读比赛活动都是非常成功的。或许,与外面的城镇学校相比,我们的朗读比赛还算不上精彩,但立足我们学校的学情,已是非常成功了。随着经验与努力的积累,我们也将会不断进步。

       从另一个层面来讲,这也是我们学校小学部学生语文朗读能力品质的一个展现,里面蕴含着语文科任老师及班主任的大量工作。努力,不言而喻。一直以来,小学部的语文科组长李旺添老师都带领着我们的语文科任老师,及我们小学部的全体学生,在这方面努力着,突破着。这次的第六届“书香溢校园,经典润心灵”主题诵读比赛,就是由小学部语文科任老师直接主导着;由学校的领导关心着,支持着,并参与着;由小学部的全体师生共同努力着;也由我们热心的家长协助着……多方力量交融在一起,才使我们学校的这次朗读比赛变得格外接地气,意义非凡,——书香溢满了我们的校园,经典温润了我们的心灵。

      那朗读比赛是周四的下午进行的。这季节里,阳光浅淡,微风与阳光的温热融合在一起,抚在人的脸上,特别惬意。按照着方案计划,各班的孩子在老师的带领与组织下,有秩序地来到学校操场舞台前面就坐。

       开幕式由我们学校年轻帅气的李小庭副校长致辞,这中心彰显了我们的诵读比赛在学校中的地位是非常重要。它是全校性的一次活动。

       我看那些上台的参加诵读比赛的选手,大多数是脱口诵读的,甚至连我们一、二年级的孩子也是如此。这足以证明了我们的学生及指导老师对于这次诵读比赛是做了大量准备工作,包括背稿,及诵读技巧,姿态语言等方面的学习。但孩子终究是孩子,童真童趣,是不可能在诵读中洗去的,也不应该洗去。这是他们最纯真的一面,不应该被成人化。在舞台下面,我们的评委老师,始终以积极认真的态度,公平、公正地为我们的每一个(组)选手评审、打分。在这过程中,我们的评委也不时地为他们投以赞许的目光。

       观众,主要是我们小学部的师生,还有一些家长。近年来,我们学校在家校联动方面,也做了大量的工作,取得了很好的成效。在这次诵读比赛的背后,一些家长也默默做了不少工作。待这次诵读比赛的进行,他们就在台下,与我们师生一道做忠实的观众。每个(组)选手朗诵完毕后,我们的观众都投以热烈的掌声。

       我在台下做一些摄影、拿话筒等一些跑腿工作,但也可以近距离地看到了我们的选手的精神状态,以及他们的个性差异等,但他们的每一个人都在用心付出了。有几个选手可能是过于紧张,又在脱稿的状态下,便有一些忘词了。这时候,我们的评委都会主动给予帮助,给他们一些友好的暗示。还有一些选手,在指导老师的帮助下,精心地包装自己,加上他们本身发挥得也不错,在台上显得更有范了。他们都在这次诵读比赛中取得很好的成绩。然而,在这次诵读比赛中,我看到更多是爱国情怀,祖国的壮丽山河,抗疫中的逆行者等,都在我们的诵读中得到淋漓尽致的彰显,听了,无不让人动容。有几次,他们的诵读,我听了想流泪,只是忍住而已。

       在这次朗诵比赛背后,我看到了我们的选手,一次次放学后主动留了下来,在老师的指导下不断地苦练诵读技巧。有一些选手诵读的内容比较长,要做到脱稿去诵读,仅仅去背都要花很多时间与精力。有时候,我在上班或下班的路上遇到我们的选手,他们都在喃喃自语,在背诵读的内容,在纠正自己诵读中的一些不足等。他们积极努力的付出就是我们诵读比赛最美的过程与结果。

       在这次朗诵比赛的最后环节,由我校工会主席黄亮波作了总结发言,他高度赞扬了“书香溢校园,经典润心灵”主题诵读比赛活动的举办,希望我们学校全体师生共同努力,多读好书,好读书,共同打造我们莆田学校的书香校园,让“读好书,好读书,读书好。”这种精神在我们莆田学校一届一届地传承下去,而且一届比一届好。

       教育是什么?爱因斯坦说过:“教育就是当一个人把在学校所学全部忘光之后剩下的东西。”我想,在这剩下的东西里,应该有我们的学习能力。语文上的诵读,似乎没有剑指我们教育中的分数,但其背后语文朗读能力的提高,却是能升华我们的生活质量,充盈我们的精神世界。人,高尚地活着,就是靠外在的物质与内在的精神的支撑着。

       最后,就这次诵读比赛,给我们的学生、老师一个大大的点赞!

                               2020年12月13日星期日下午

以爱与青春为名,陪你一路成长

不失初心,不忘初衷

 

一片荒草照野园

微信号 : mozuning804

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