 不知道为什么，每次秋季开学，总会有一场雨，下在人心头，凉丝丝、乱哄哄、恼悻悻的！ 新官上任三把火，其实，很多时候只要够彻底，哪怕一把火，威力也是没的说啦。比如，新部长上任，从上至下的“双减”，起码让我们看到了教育的新希望。 所以，我的一条留言，竟然被新华社精选。 作业与考试，从来都很惹我反感，我自己上学那会儿最烦写作业交差，最恨考试论英雄。等到孩子也上学了，更是非常不满意家庭作业家长辅导之模式，所以政策一出，真是喜之不胜，欢呼万岁。 都知道十年树木，百年树人，对人的教育成效考量，需要放置在太长的时间经纬上才可能得出结论。举几个极端的例证来说：李白、杜甫都不是科举状元，但他们的诗却光耀了千年。曹雪芹说自己不过是被女娲补天遗弃的顽石，他也被当时的普世价值所不认可，但是残本红楼，却让后世无数名家研究效仿。 你说，用考试和作业来看，他们算什么？可在历史长河中，能与之比肩的有几个？ 再有，所谓一山更比一山高，强中更有强中手。俞敏洪能考入北大，你说他厉害不？可他上了北大后，成绩却始终排在班级的倒数序列，以至于自卑到生病住院。然而，十数年后，他却是班里最牛的那个。 所以，孔圣人早早就告诉我们，教育应该是：有教无类，因材施教。所以就算他扩招了三千多弟子，却能个个成才且优异。 雨还在下，大诗人说，随风潜入夜，润物细无声。教育也该如此，润泽心灵，无声细腻，这条路虽然漫长又艰辛，但只要保有向往之赤子心，坚定走下去，就一定能够到达。 我更相信，当我们的孩子从作业的压抑和分数的束缚中解放出来后，必将迸发出更加鲜活又强大的生命力和创造力，必将会建设出一个更加美丽的新世界来。 那就，让雨一直下吧！ 或者，让暴风雨来的更猛烈些吧！ |
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