课堂进行时路易十六在狱中阅读了启蒙思想家的著作，感叹道：“原来是伏尔泰和卢梭毁了法国!”对此理解正确的是（）A．启蒙运动为资产阶级
革命作了思想动员B．伏尔泰彻底否定了君主制C．卢梭主张开明君主专制D．启蒙运动直接推翻了法国的封建制度旧制度下的财政危机
1788年3月的《财政预算报告》：财政收入为5.03亿锂,支出为6.29亿锂，国债45亿锂，应偿付的国债利息为3.18亿锂。
为了支持美国独立战争，法国付出了20亿里弗尔的巨额资金。财政危机三级会议的召开法国已经有175年未召开过三级会议
了。为解决严重的财政危机，举债无门的国王路易十六被迫召开了三级会议，想通过它来筹款。等级组成人口纳税特权第一等级教士
12万不纳税征收什一税第二等级贵族35万不纳税享受特权第三等级资产阶级、农民、工人和市民2600万纳税无
特权时间和目的：1789年5月，讨论征税问题第三等级坚决要求增加自身的政治权利，主张三个等级合并开会，实行一人一票的表
决制度。此后，第三等级的代表自行成立“国民议会”，作为民众的唯一代表，提出制定宪法的要求。一面，同意国民议会改为“制宪议会”，要
求第一等级和第二的等级的代表参加一面，暗中调集军队，企图以武力控制局面巴士底狱建于14世纪后半期，原来是
一座城堡，从16世纪起主要作为国家监狱，囚禁政治犯，成为法国封建专制制度的象征。1789年7月14日，巴黎起义群众高呼着“打
到巴士底去”的口号，向巴士底狱发动猛烈进攻。法国资产阶级革命开始了。后来这一天就成为了法国国庆日。开始：1789年巴黎人民攻占巴
士底狱三阶段巴黎人民第一次起义：制宪议会制定《人权宣言》巴黎人民第二次起义：吉伦特派执政巴黎人民第三次起义：雅各宾派执政
（高潮）：实行恐怖政策结束：1794年热月政变过程成立：法兰西共和国处死：国王路易十六
时间：1789年制定机构：制宪议会
《人权宣言》内容：自由、平等、民主、法治私有财产神圣不可侵犯
影响：（是资产阶级革命的纲领性文件）
推动了法国大革命的发展第一条人生来就是而且始终是自由的，在权利方面一律平等《人权宣言》第二条任何政治结合的目的
都在于保护人的自然的和不可动摇的权利。这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫……。第三条国家主权属于人民，全国公民有权亲自
或者通过自己选举的代表参与法律的制定。第四条财产是不可侵犯与神圣的权利，除非合法认定的公共需要对它明白地提出要求，同时基于公
正和预先补偿的条件，任何人的财产皆不可受到剥夺1.自由、平等；2.天赋人权；3.主权在民。4.私有财产神圣不可侵犯；制定
1791年宪法第六单元国王路易十六被迫接受宪法，但暗地里致信欧洲各国君主，呼吁他们武装干涉法国——路易十
六用他的生命诠释了一个深刻的道理——不作死，不会死1793年处死国王路易十六废除君主制，成立法兰西第一共和国
国民公会以叛国罪判处路易十六死刑。年仅39岁的路易十六在巴黎革命广场被处死。断头台前，行刑手正提着路易的头示众。反法联盟是179
2年到1815年间欧洲各国为了对抗革命后新兴的法国而结成的同盟。反法联盟国家包括：英国、俄国、普鲁士、奥地利（基本都是封建国家）
民人第三次起高潮：以罗伯斯庇尔为首的雅各宾派上台以罗伯斯庇尔为首的雅各宾派组成了救国委员会，采取一系列严厉措施，平
息了国内叛乱，打退了反法联军，把法国大革命推向高潮。义雅各宾派是法国时期激进的资产阶级民主派。雅各宾派领导人民发动第三次起义，
上台执政，采取了一系列果断措施，打退了外国军队的进攻，平息了国内的叛乱，把法国大革命推向高潮，帮助法国渡过了最困难的时期。175
8年-1794年罗伯斯庇尔潮高结束高潮结束：罗伯斯庇尔等人被送上断头台第六单元据估计：在恐怖时期未经审判
而匆忙处死者约4万人，其中第三等级占到了80%以上。同时，还把成千上万一时不理解大革命的农民，也一律认定为反革命，予以大规模的绞杀
，…….有的村庄几乎全被杀光，连儿童、婴儿也难幸免。
——《法国大革命反思》罗伯斯庇尔被送上断头台这只是代表法国资产阶级革命高潮过去，而不是
资产阶级的失败。热月政变法国大革命的影响1、彻底摧毁了法国的封建制度，走上了资本主义道路2、传播了资产阶级民主、共和思想
，动摇了整个欧洲大陆的封建统治基础地位：法国大革命是资产阶级革命时代规模最大、最彻底的资产阶级革命。法国大革命提出的平等、自
由与博爱的资产阶级革命思想，给予了那些封建国家里的人民以反对封建主义的思想武器,极大地冲击了欧洲的封建秩序和等级制法国大革命
性质：资产阶级革命地位：是资产阶级革命时代最大最彻底的革命它是直至把斗争进行到底，直至交战的一方即贵族被消灭而另一方即资产
阶级完全胜利的首次起义。
——恩格斯法国大革命高潮结束之后，反法联盟卷土重来，人民
渴望和平时期早日到来，资产阶级更期望能稳统治秩序，历史把一位英雄送到了法国人民面前——第六单元第19课法国大革命和拿破
仑帝国西科嘉雄狮NapoléonBonaparte1769.8.15～1821.5.51769年出生于地中
海科西嘉岛15岁到巴黎军校深造16岁加入军队并成为炮兵少尉24岁平定土伦叛乱，提升为少将26岁平息王党叛乱
晋升为巴黎卫戍区司令（中将）。27岁独自率军打败了反法联盟军队，成为军团司令。人物档案人教版九年级上册第六单元第19课
法国大革命和拿破仑帝国月雾政变1799年通过发动政变的方式夺取国家权力法国大革命原因：①直接原因
②根本原因③其他原因时间：开始：
内容
巴黎人民第一次起义：制宪议会制定《人权宣言》
影响
成立：法兰西共和国过程三阶段
巴黎人民第二次起义：吉伦特派执政
处死：国王路易十六
巴黎人民第三次起义：雅各宾派执政（高潮）：实行恐怖政策
结束：性质影响地位埃菲尔铁塔埃菲尔铁塔是法国著名建筑，是为纪念法国大革命100周年而修建的。法国大革
命在世界范围内产生了深远影响。那么法国大革命又有哪些不为人知的故事呢？今天让我们一起来学习一下。第19课法国大革命和拿破仑帝
国——法国资产阶级革命（1789-1794）法国大革命自主阅读教材第一目回答：1、法国大革命爆发的根本原因？2、___是
一场伟大的思想解放运动，为法国大革命作了重要的理论准备材料一：在当时的法国，由于封建势力割据，层层设卡抽税，从中部
运到西部的商品，货价竟比原价提高了二十倍左右，封建土地所有制依然存在，对此，资产阶级十分不满材料二：18世纪的法国，
农民占人口的80%以上，但是90%以上的土地属于国王、教会、贵族所有，农民被束缚在土地上不得随意离开，资本主义在发展中缺少必要的自
由雇佣劳动力法国大革命的原因文艺复兴以神为中心——以人为中心文艺复兴：人启蒙运动：人应当享有的权利
（自由、平等、民主）核心思想：理性主义。主张用科学知识来认识客观事物。启蒙运动的中心：法国伏尔泰孟德
斯鸠卢梭法国启蒙运动代表人物及其主张认一认启蒙运动的代表地位：法国启蒙运动的开拓者伏
尔泰反对天主教会和封建制度主张
强调自由平等倡导君主立宪制
我不同意你说的每一个字，但我誓死捍卫你说话的权利。——伏尔泰课堂进行时批判天主教会的黑暗腐朽，提出了“打
到卑鄙无耻的东西”，把教士称作“文明的恶棍”，骂教皇是“两足禽兽”的启蒙思想家是（）A、卢梭B、孟德
斯鸠C、伏尔泰D、达尔文教士——“文明恶棍”教皇——“两足禽兽”启蒙运动的代表孟
德斯鸠：三权分立（行政权、立法权、司法权）——最先
实践的国家：美国“权力导致腐败，绝对的权
力导致绝对的腐败”！
——孟德斯鸠启蒙运动的代表主张自由平等卢梭
人民主权说社会契约论卢梭他否定封建王权，认为如果统治者违背民意，撕毁大家都应遵守的社会契约，人民就有权利推翻他。启蒙运动的性质：资产阶级的思想解放运动课堂进行时伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭三位资产阶级的启蒙思想家研究的侧重点各不相同，但都有共同的主题，那就是（）A、提出建立资产阶级共和国B、反对封建专制统治C、要求建立三权分立的政治体制D、主张契约建国和人民主权1789年法国大革命爆发路易十六在监牢里翻看伏尔泰和卢梭的作品时，曾哀叹道：“就是伏尔泰和卢梭这两个人把法国给毁灭了。”—柏克：《法国革命论》 |
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