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昨晚和李老师灌完香肠都快十二点了，躺下刚迷迷糊糊睡着，又听到他在院子里大声疾呼，说下大雨了，让我给他拿衣夹出去，他要给晾在外面的香肠夹塑料袋避雨。 李老师的一系列操作表明，此趟留学回国，他不仅可以教他固有的专业，还可以去各大酒楼应聘厨师或在乡下承包土地开荒种菜，到韩国来，激发了李老师所有关于生存和生活的技能。 而我谈不上什么技能，只能说被迫养成了很多习惯，比如不管多晚睡，第二天都得早起做早餐。 但一天中最高兴的也莫过于早餐前，我完成了每天的晨读，打扫完卫生，准备好了所有早餐食材，儿子们一叫就起，洗漱吃饭都不啰嗦，这样一气喝成的好状态会让我开心从容一整天，而今天恰好就是这样的完美。 经历了昨晚的一场暴雨，气温陡然降到10°以下，六六给我讲，看天气预报说中午会下雪。这个尚未确定的消息，说出来就让七七也跟着兴奋，孩子们有时候高兴的点真的不可捉摸。 走在路上六六寻找着各种可能下雪的蛛丝马迹，比如风的方向，比如树叶掉光了，这让我怀疑他是不是看了天气预报。 说到树叶掉光了，他问我，妈妈，为什么有些树都已经光秃秃了，哪怕没掉的树叶也都黄了，可是那些树却仍然是绿色的呢？ 我顺着他手指的方向看过去，那是一排间隔种植的松树和柏树。 我回答他，它们是松树和柏树，这都是大自然中的常青树，就是一年四季都是青翠的。 六六若有所思后又问，那就分不清楚它们什么时候发芽成熟了？那它们怎么感受四季的不同呢？ 突然被这个问题问住了，松柏怎么感受四季的不同？还是因为人们从松柏的身上很难看出四季？ 我想了想，或许四季于它们而言并没有区别，它们能感受的只是永恒的时间。 六六不明所以地“噢”了一声。 我接着转移了一下话题说，所以松柏常作为一种祝福的象征，如祝福一个人一直年轻，或者一直很厉害，或者一直很成功，我们就可以说祝您“松柏长青”。 六六突然明白过来，好奇地问，妈妈，你希望自己松柏长青吗？ 但是他刚问完这个问题就走到了学校的门口，消毒的老师拿着消毒洗手液过来让他洗手，然后我还没来得及回答，他就进教学楼了。 回来的路上我都在想，我希望自己松柏长青吗？ 小孩子的天真在于，总是会误以为但凡希望的事情都可以变作现实，而大人在明白很多现实后，没有特别多不切实际的希望，但这仍不妨碍，希望是人间至美。 其实就我个人而言，真实的想法竟然是，不，我还是希望当一颗春天会发芽，夏天会长叶，秋天会结果，冬天会枯败的树，因为我还是想感受四季的不同，感受生命的曲折与纹理，感受不同月份里不同的阳光和风雨。 说来很巧，六六七七学校里有一颗很漂亮很高大的银杏树，它在每个季节里都有让人驻足的美，很多时候送完兄弟俩我都会绕道从那颗树旁经过，从而有幸拍下它不同季节里的样子，春夏的繁盛，秋日的绚烂，寒冬的清寂，而这些模样满足了我对于个人生命的期待，所以充满感激。 愿我们都可以好好感受生命的四季，也愿有松柏长青的信念与渴望。 小伙伴们，早安。😘 |
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