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来自： 一山哥 > 《微课视频》
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古人为什么把鸡和兔放在一起养？让我们做这么麻烦的鸡兔同笼问题
让我们做这么麻烦的鸡兔同笼问题。《鸡兔同笼》问题是一种数学模型，是生活中的数学问题的模型，不一定就是鸡兔问题，他包括的范围很广...
四年级下册数学《鸡兔同笼》知识点同步练习
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数学5年级-鸡兔同笼问题
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四年级：美妙数学之“鸡兔同笼（二）”（0420四）
四年级：美妙数学之“鸡兔同笼（二）”（0420四）我知道，我们可以假设这8只全是鸡，那么有几条腿呢？那与条件中的26条腿相比还剩几条腿...
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一年级数学思维训练题。9、哥哥给了弟弟2支铅笔后还剩5支，这时两人的铅笔一样多，弟弟原来有铅笔（ ）支。一年级数学思维训练题（2）9、哥哥给了弟弟2支铅笔后还剩7支，这时两人的铅笔一样多，弟弟...
鸡兔同笼练习题
鸡兔同笼练习题。2. 鸡、兔共有脚100只，若将鸡换成兔，兔换成鸡，则共有脚86只．问：鸡、兔各有几只？1.鸡兔同笼，鸡比兔多15只，鸡兔共有脚132只，问鸡兔各多少只？7.鸡与兔共有110个头，但鸡的脚比...
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小学数学难点——“鸡兔同笼”通关版，你能打到第几关？鸡兔同笼是一个家喻户晓的数学问题了，下面几种方法，看看您能打到第几关？现有...
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