(疲惫的旅人不会想“我要延续感性”) 昨天写的: 脑子里本来很多想法,积极、消极,然后稀里糊涂打了大表妹电话。 诶,哥,我暑假休息。 高一结束了?期末考怎么样 一般吧 文科生的话,进了年级前五十? 这标准不高哦,前三十 可以 我好像看见她有光了。 不同于理科,文科这前三十有很多可能。我那会考试,老师都说这文科的第一,从来不是模拟考的第一,年级前二十都有可能,充满了变数,今年就看谁是变数。所以我自动货机似的吐噜了一番应试方法和方法论。电话那头悄然。我问,你在听?嗯。 随后的口水说教里几乎没了我时有的结巴和停顿,每一句连络得如同水一样,好像是练习了多遍才造成的熟练。终于我讲出了那句:小天,应试是主要的,但也要保持记录,日记札记甚至对录音笔随口骂一句也行,这就算保持了你对世界理性认知外的感性认知的延续,这种记录是真实的你,也让十年后的你“教训”高中的你有了依寻。 “哥,你写吗,那时候。” “我写了,两星期十三篇,不坚持的原因不是懒,下笔那几页字照搬政治书的内容,动不动就是人的能动性、唯物论。我崩溃了。” “哈哈哈……” |
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