期末考试已经圆满结束，说它圆满吧，并不那么完美，毕竟有些瑕疵，回顾最近一段时间的忙碌，就一个字“累”，累也无法扭转乾坤。
看图写话，对于一年级小豆豆来说，有一定的难度，有的连一句话都无法表达清楚，更别说提什么高要求了。因此，我把这个难啃的骨头，放在了期末考试前一天进行训练。
我先出示了一张图片，让孩子们仔细地去观察。图上的内容大概是：两个小朋友在山坡上放风筝。孩子们很快就能够说出大意来，到底怎么观察，他们已经完全忘记了。我再次跟他们重申，要按一定的顺序来观察，由景到人，由远到近，或由上到下等，这些顺序其实孩子们都知道，很快就在黑板上罗列出来了，一旦用起来就没有那么容易。如果现在来训练小豆豆们把画面内容写生动，好像不那么现实，因为考试近在咫尺，目前也只能讲讲方法了。
我告诉孩子们，看图写话，一定要交待清楚四要素，那就是时间、地点、人物和干什么，如果这四要素写清楚，就没有问题了，也就写清了画面的内容。为了让内容再丰满一些，我又让他们加上一个要素，那就是心情。这样以来，相当于让小豆豆们套用公式，比较固化，不过，这样的方法为那些学困生带来了福音。
于是，通过观察第一幅图画，黑板上就出现了这样的板书：
时间：周末
地点：山坡上
人物：我们
干什么：放风筝
心情：开心
五要素找到了，我让小豆豆们把这些内容连成一段话，哈哈，问题又来了，他们死板地说成：周末，山坡上，我们放风筝，可开心啦！词序不对，是因为五要素的排列问题，于是，我马上改变平时的说话习惯，把地点和人物交换了位置，这样，他们就很快说出来：周末，我们在山坡上放风筝，可开心啦！语句就通顺多了。
接下来，又出现了几副图，用这样的方法让他们训练，大多数孩子好像没有什么问题，不知道实战结果会如何？就让我期待着奇迹的发生吧！
1月24日，期末考试正式开始，我把小豆豆们分成了两部分，40个孩子留在本班，还有19个孩子需要到三一班教室里参加考试。这是他们入学以来，第一次离开本班。因为有些孩子的性格比较内向，胆子比较小，怕影响到他们的正常发挥，于是，我挑选了一些比较可靠的孩子到三一班去。
19个孩子，为了稳定他们的情绪，我一直在鼓励他们，夸他们，告诉他们，老师选择他们的原因，就是觉得他们是最让老师放心的孩子，是班里最棒的小豆豆，从而让他们吃下定心丸，再来个超常发挥，也不敢说。
我是这么想的，可孩子们都抢着要去呢，我的担心都是多余的，被挑选到的孩子满眼都堆着笑，没有选到的，愁眉苦脸，还举手要求出去。看来，孩子就是孩子，向来就是我行我素，不知道什么叫做怕，什么叫做紧张。
两个班，我来回穿梭着，一遍遍地提醒，从审题，到书写，从标点，到段落，从阅读到写话，我就像个机关枪，不停地啰嗦着。
考试正式开始了，一切正常，我没有监考，没有发言权，小豆豆们到底是什么样的表现，也只有跟监考老师碰头之后才知晓。
考试结束，监考老师告诉我，班里很多孩子没有把句子画完整。我一听，马上就明白了，考试之前就忘了这个知识点，因为阅读题很少出现画句子的类型，自然也就忽视了对句子的训练，完了，100分的孩子自然就多不了。
当我来到教室时，我惊呆了，没想到所有的孩子正在把桌椅归原位呢！看来，他们听懂了我的交待，他们的举动，一下子让我从刚才的失望中脱离出来，孩子们真的长大了，会干活了，对他们的爱油然而生。
考试成绩出来了，看着小豆豆们的分数，我真有点接受不了，教了三十多年的学，第一次感到这么挫败，100分的孩子只有两个，并且平均分也是史上最低。
翻看着试卷，认真地分析着，把每一道题出错的原因、扣除分数以及人数，都统计在表格里，以便做到心中有数。试卷分析下来，看图写话扣分最多，只要没有写清地点的，都扣了5分。我看着扣5分的卷子，发现他们所写的篇幅都不算短，语句也比较通顺，就因为没有交待其中一个要素，也只能跟100分说“拜拜”了。这样的扣分虽然有些重，但是我觉得给小豆豆们一个教训也是应该的，不至于一遍遍地提醒还无济于事。
成绩下来，有喜也有忧，喜的是有几个平时总是书写不认真的孩子，卷面干净了不少，书写也规范了不少，成绩也提高了不少。忧的是，如果不是因为作文扣分，100分的孩子还能增加几个，没有上优秀的孩子几乎都能达标。事实就是事实，没有如果，所以只有认清自己存在的原因，才能够保证下一次的成功。
期末考试结束，小豆豆们最大的期待就是期末表彰。我们的奖品真是高大上，非常丰厚。当小豆豆们看到这些奖品的时候，眼睛都在发亮，这个诱惑力有些大，因此用它来约束孩子们的行为，是最好的办法。
颁奖仪式正式开始，之前小豆豆们表现极好，就是为了这一刻的到来。最先颁发的是“最美妈妈”的奖项，因为疫情，家长不能到场，就由她们的儿女代替领奖。这样的阵势，他们还是第一次经历，特别是张瑾萱、张紫涵和刘泽锦，他们感到无上光荣，孩子们的掌声送给了这些无私奉献的妈妈们。
接下来颁奖的对象就是孩子们了，他们欢呼雀跃，有些迫不及待。从全能小明星，到快乐小书虫；从爱学习的小豆豆，到小小书法家；从进步小明星，到课堂小明星；从文明礼仪之星 ，到环保小卫士；从满分王，到优秀三好学生，每个孩子的脸上都洋溢着笑容，奖状从我的指间流走，沉甸甸的。堆积如山的奖品，很快消失。有的小豆豆拿到了五六张奖状，六七样奖品，可有的小豆豆只有看的份，应该很羡慕吧！羡慕的同时，会不会偷偷地给自己定下目标呢？
成绩属于过去，这学期已经画上了句号，圆不圆满，只有自己知道。努力过了，哪怕没有考好，也没有关系，失败只是暂时的。考好了，也不要骄傲，它将是自己新的起点，更加努力地去奋斗，去拼搏。小豆豆们，忘掉过去，从头开始，期待下学期你们的出色表现！加油！
