  因为在疫情期间，14岁的女儿在家上网课，每天都面对手机和电脑，上网课的时候她睡觉，下了网课就精神地开始刷手机，我虽然很着急，但是又觉得我无力解决孩子的问题，我觉得“我已经管不了这个青春期的孩子了”！我想依靠孩子的爸爸。几次下来，我发现孩子爸爸的管教效果也不好。 教育专家都说，孩子的问题都是父母的问题，都可以从父母身上找到原因。这句话对，但也不对，因为孩子已经是这个现状，即使我们现在马上去改变，孩子也不会看得到，她把房门关起来，其实就是关上了心门。我要怎么办才好呢？ 在回应《道德经》悟道心得以及神性品质践行的感悟分享过程中，我逐渐意识到自己的问题。这些问题中，最大的问题反而不是我对孩子做了什么不恰当的事情，而是我没有去直面那个带孩子多年形成的情绪积累问题。 有很长一段时间，我都是逃避面对孩子的问题的，虽然看上去我也是一个“好妈妈”，但其实内心里我觉得好累，感觉带孩子没有一个尽头，孩子有了什么问题都会归结到我的头上，我不愿意做这种“忍辱负重”的妈妈。于是，我想逃避，我迫切地想要让孩子的爸爸来替代我，从他带孩子的没有效果中彰显出我的不容易。是的，我明白了，我需要对过去的那个我说“你真的不容易，你真的很伟大”，而不是一味压抑这种情绪，用逃避和“孩子会自然长大”的臆想来蒙蔽自己。 当我直面自己的时候，那个勇敢的我、担当的我、智慧的我又回来了。我尝试走近女儿，尝试打开女儿的房门和她的心门。以前，我觉得我对她已经毫无办法，可是现在我又比较容易地和她接近起来。有一次，我们从半夜12点聊到了凌晨2点，经过几次的聊天，我意识到女儿的问题根源，这个非常重要，找到根源才能对症下药。青春期的她迷茫在两个方面：一是人生的意义，她说人活着有什么意义呢？二是如何应对他人的评价。后来我才发现，可能所有青春期有“问题”的孩子，都来自于这两个方面。 注：原文摘自《赵妙果老师讲解道德经.学用者感悟集锦》 编辑整理：道德经学用 | 星火编辑组 道德经学用 |
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