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初一语文课本上有一篇文言文：《狼》。真是经典啊，这篇文章我也在初中的时候学过——那时候我就始终怀疑，人的可以战胜两只狼吗？ Whatever~它只是蒲松龄先生创作的一篇短文而已，欣赏人物形象的刻画即可~ 三宝同学根据老师的作业要求，把文言文改写成现代文，挺有意思的。现在的老师教学真有方法，赞一个！ 原文：狼 一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀(zhuì)行甚远。 屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。 屠大窘(jiǒng)，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫(shàn)蔽成丘。屠乃奔(bēn)倚其下，弛(chí)担持刀。狼不敢前，眈(dān)眈相向。 少(shǎo)时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑(míng)，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数(shù)刀毙(bì)之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧(suì)入以攻其后也。身已半入，止露尻(kāo)尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 狼亦黠(xiá)矣，而顷(qǐng)刻两毙，禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。 改写：狼 那本来是一个平常的夜晚，但是与两只狼的相遇，让那个夜晚至今难忘。 那天，刚刚参加完一场宴会的我，挑着担子开心的走回家。就在我刚走上小路不久后，我滑了一脚，差点跌倒，我的身后好像有什么东西在响动，我转头一看，啊！是狼!还是两只! 看他们那两眼暴徒的样子，恐怕是饿了几天!我该怎么办？噢,对了，袋子里还有两块剩下的羊肉，他们可能被肉的香味吸引过来的，那就只好把骨头给他们了。 我一边慢慢的放下骨头，一边小心的往后退，一只狼停下来啃食骨头，可另一只还紧跟着我，我把第二根骨头也放下去，那狼果然去吃了。正当我暗自得意时，第一只狼又赶了上来，过了一会儿他们就跟之前一样跟在我的身后了。 我现在的处境十分不妙。 他们如果两面夹击的话，我连半分钟都抵挡不住，马上就会成为他们的盘中餐。我一边四处张望，希望能找到一些有利的东西，一边留着二狼。噢，那边的打麦场里有个干草堆，我可以利用那个地方。虽然不是特别理想的好地方，在那里至少可以避免两线作战。我小心翼翼的朝草堆走去，还要提防着身后的狼，他们还紧跟着我呢。这是一场精神力的博弈，谁先崩溃谁就会被杀死。 到了草堆下，我把担子扔在一边，拔出了腰里的刀，来吧，狼，我才不要这么窝囊的死去。 那两只狼看到我如此拼命的样子，也不敢上前厮杀，只是一直用凶狠的眼光死盯着我。 过了一会儿，一只狼走开了，另一只像狗一样蹲着在我的面前。我依然不敢大意，握着刀的手也已经完全湿透。时间长了，那狼好像闭上了眼睛，神情十分悠闲，这简直太奇怪了。但我那高度紧张的神经系统立刻发出了另一种反馈：好机会，干掉他！ 感到这个信号后，我立刻以一种前所未有的速度扑了出去，借着酒力，我一刀正砍在了狼的动脉血管上，顿时，鲜血喷涌而出。咔！又是几刀，狼倒在了血泊里。 痛快呀，前所未有的痛快！ 就在我准备离开时，我又想到了一个问题：另一只呢？我绕着草堆走了一圈，果真发现了它——它正在努力挖洞呢，稻草都散了一地，只露出了两条后腿和屁股还在外头。它挖的十分投入，完全没有发现它的猎物已经成为了猎人，已经准备猎杀他了。 就这样，第二只狼也死于我手。 到这时我才明白，前面那个狼在假装睡觉引诱我，好让另外一只从后方攻击我啊。 狡猾啊，狼好狡猾啊！但一会就双双被杀。禽兽的诡诈手段能有多少呢？呵呵，只不过是增加笑料罢了。 |
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