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为适应新背景下学校教学工作管理，科学合理计算教师工作量，结合学校实际，特制订此工作量计算标准，作为教师工作量计算与奖金分配的依据。 一、适应对象: 各学科任课教师、班主任、以及学校负责人员。 二、工作量制定的理念、方法 第1条：工作量制定的基本理念。 各岗位职能并重。即各学科教学工作以及各部门工作具有同等重要的岗位责能，并具有不可或缺性。 第2条：工作量量化的基本方法。 以任教一课时为标准工作量单位“1”，其它工作折算成标准课时工作量。 三、工作量计算标准 第3条：教学工作量。 凡进入课程表的课程且每节按规定时量（45分钟/节）进行的课堂教学，教师每上一节课，计算1课时工作量。 第4条：备课工作量。 各学科备课为2课时工作量，任教平行班级不计算备课工作量。 第5条：作业批改工作量。 作业批改工作量包括课内、课外作业批改。（每班每周） 语文、数学、外语为3课时工作量，物理、化学、政治、历史为2.5 课时工作量，其余学科为2（以作业检查结果为准）。 第6条：班主任工作量。 班主任每周计5课时工作量； 第7条：部门负责人员工作量。 （1）学校负责人，每周各计16课时工作量。其它部门工作，按学校负责人工作（中层为40%，校级为80%） （2）教研组长，每周计1课时工作量。（要有资料有活动记录） （3）安全工作。各班学生健康安全，一周内没有发生任何安全事故，每周计1课时工作量。班主任每周上好一节主题班会课，有备课、安全资料，经查属实，每周计2课时工作量。 （4）所有老师，周会每周计1课时工作量、两操每周计2课时工作 （5）两操负责老师计2课时工作量。 第8条：教师工作量计算办法 公式 1：教师满工作量=学校总工作量÷学校教师总数 公式 2：学校总工作量=学校总课程教学工作量+学校总教育教学管理工作量+ 学校总业务学习工作量。 第9条：业余训练队教练员工作量。 业余训练队指由学校批准成立的体育运动队、文艺活动队、书画活动队、园艺小组、纸艺小组等，且每周定时开展训练活动的。其教练员、辅导员每周按活动次数与质量计工作量。按要求开展一次计 1--2课时工作量，有授课费用的训练小组不再计算工作量。 第10条：临时工作 全体在职教师每周按1课时计算临时工作量，未完成临时任务或临时安排工作找理由推托的，不计算工作量。 第11条：其他人员周工作量。 （1）图书管理员、实验室、文印室、教务外等部门，计12课时工作量；校园布置与宣传每周计0.5课时工作量；学生就餐管理：每天0.5课时工作量；报到缴费1--4课时工作量；早、中跟班每次1课时工作量；值楼一次1课时工作量； （2）对参加课题研究的教师，根据其承担研究任务的大小，每周按0.5～2课时工作量计算。 （3）代课 因为工作需要，学校安排代课按每节5元计算，期末在学校办公费中支付。 （4）教研课与公开课 教研课与公开课的课时量按是普通上课的5倍记课时工作量 第12条 各门课程的工作量系数 语文1.25 数学1.1 英语1.0 品德、体育等其它课程0.9 第13条：考核办法 校长对各部门工作进行考核，各部门对教师教育教学工作每月进行一次考核。 1、教学工作：由教导部门从教案、作业、课堂教学、听课、业务学习、上交资料、行政督查记载本七个方面进行考核。 2、部门工作： 办公室从参加会议、信息报送、证件收缴，荣誉奖励、行政督查记载等五个方面考核 政教处从班级学生个人卫生、习惯养成教育、安全、违纪违规等本四个方面进行考核。 团委从组织参与活动、主题团队活动、上交资料、广播站的档案材料，竞赛评比等方面评比。 体卫艺等教室卫生、公共区卫生、办公室卫生、两操、班级学生个人卫生四个方面进行考核。 3、后勤部门：由总务主任从财产保管、器材使用、收费等几个方面进行考核。 第十四条：教师目标管理排名与总计分及奖金发放的计算方法 总积分=教师各月的工作量累积分±教师教育教学管理细则折合分±班级目标管理考评细则折合分 |
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