 《三国演义》中有一个桥段，描述了张合率军队作战，接连败于张飞和黄忠，气得曹洪要处决了张合，但是曹操却说，“非合之罪，胜负乃兵家常事耳”，足以见得曹操对将领的宽容和大度，也使得张合有了街亭击败马谡，扭转了战局。古人的智慧能够传承千年不灭，是因其对规律的总结性，能够指引后世的前瞻性。 打开凤凰新闻，查看更多高清图片 教育孩子也是如此，我们既要让孩子懂得荣耻、输赢，又不能过分地强调孩子的结果，我发现孩子身上的优势和闪光点，并让孩子充分发挥他的这些强项，注重做事的过程体验，但又要恰当地为孩子确定目标，在这一收一放之间，体现了家长的智慧。 孩子的胜负欲因何而生 凡事都有因果关系，胜负欲因家长争强好胜而起，与家庭氛围和家风、家教有密不可分的关系，家长要认真分析自家孩子的成因。
1、家长争强好胜，孩子费力跟进 很多家长在工作上争强好胜，在家中也是说一不二，这样的性格也会影响着孩子，当孩子稍微懈怠时，家长便看不过去，有怒其不争的感觉。 所以孩子为了得到家长的认可，拼命地表现自己，慢慢地养成了与家长同样的性格，他们做事只需成功不许失败，一旦失败不止面子上过不去，自尊心也不允许他们容忍自己的失败。 2、家长凡事讲条件，孩子只能争强好胜 孩子做事家长总喜欢与孩子讲条件，达到标准给予奖励，失败接受惩罚，家长的评判标准给孩子造成很大压力，他们在内心会给自己一个要求，要达到父母的期望。 长期处在压力之中的孩子，会对自己失去清晰的认知，无法正确地面对失败，他们错误地估计自己的能力，只注重结果。 3、错位的比较心理，扭曲了孩子的输赢观念 有些家长总喜欢用别人家的孩子与自己家孩子进行比较，通常比较的都是别人的长处，家长误认为用别人的长处刺激孩子，会让孩子产生奋力追赶的心理。 其实家长的这种做法给孩子带来了很大的反感，他们排斥家长的比较，在家长的强压下，会让孩子产生错误的输赢观念，有时为了赢会不择手段。
适当胜负欲对孩子有哪些影响 恰当的胜负欲，会促进孩子更加自律，快速地成长，孩子在这种正能量的心情促使下，能够体验到过程的快乐。 1、激发内动力 错误的教育方式并不能让孩子积极上进，即便是偶尔的输赢也不代表孩子最后能获得成功，家长要激发孩子的内在动力，让孩子正确地认识到竞争的意义，发自内心的努力，打磨自己，把自己塑造得更加优秀，切勿盲目得比较，让孩子养成只在乎输赢的性格。 2、敢于挑战 很多孩子因为惧怕失败所以不敢参加竞赛类的活动，或者害怕与别人比较，家长要积极培养孩子对待输赢的观念，增强孩子的竞争意识，让孩子勇敢地面对压力，敢于接受挑战。这不但是对孩子勇气的挑战，也是增强孩子抗挫折能力的一个良好契机。
如何让孩子正确对待输赢 孩子在成长过程中，重要的是积累经验，增长阅历，所以家长要正确对待孩子的输赢，给孩子树立正确的输赢观。 1、非原则问题，家长关注过程，不刻意强调结果 孩子的成长过程中会面临很多次的比较、竞争，在一些不关乎未来前途命运的竞赛上，家长要引导孩子注意享受比赛的过程，注意寻找出自己的短板，及时地补救。 家长切勿过度地引导孩子，只注重最后的结果，不但会对孩子造成心理压力导致比赛竞争失利，也会让孩子对自己失去信心。
2、家长谨慎使用对比，充分挖掘孩子自身优势 适当的对比会增加孩子的羞耻心，但是家长盲目的对比会让孩子产生逆反的心理，家长应该用理性的角度进行对比和参考，在这个过程中，最重要的是挖掘孩子自身的长处和优点，增强孩子的自信心。 3、发现、鼓励、赞扬孩子的努力 鼓励和表扬是激发孩子内驱动力的最好方式，家长不要一味采用打压式的教育，积极地针对孩子的优点和长处进行表扬，让孩子对自己充满自信心，有助于培养孩子的竞争意识。
教育谭谈说寄语： 每个家长都不希望孩子输在起跑线上，但很多家长都不知道每个孩子的起跑线都不尽相同，刻意的横向比较，就会伤害到孩子的自尊。 揠苗助长式的教育对孩子的成长没有任何好处，所以家长要正确对待孩子的能力，对孩子的结果持宽容的态度，着重注意孩子在过程中所能吸取到的养分，这样孩子才能在每次摔打中成长起来，这才是我们教育孩子的目的。 |
|
|
