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本文根据许清清博士的讲座视频整理而成，文稿未经专家本人审阅。
作者简介： 许清清，博士，某省属重点高校副教授，山东省理论人才百人，主要从事中国特色劳动关系与企业制度研究。主持国家社科基金一般项目、教育部人文社科青年基金项目、中国博士后基金项目、山东省社科规划等多项，并参与国家社科重大基金项目、国家自然科学基金项目多项；出版专著1部；发表CSSCI论文10余篇，其中2篇被人大复印资料全文转载。 怎样撰写，你要进行分类，看到底是属于“美声”还是“通俗”还是“民族”。发顶刊的，研究金融的，他们基本上都是“美声”唱法，他们主要是用一些最前沿的技术上的创新，反正一句话就是看不懂，他的方法会有非常多，如果你觉得你的技术非常过硬的，你可以走这种路子，基本上跟国外是接轨的。那么大多数人，我们选择“通俗”解决立足于中国问题，也要有强调方法，以我为例，我在申请自科的时候，就是一直在不断训练自己的方法，但是我无法用最顶级的方法去创新，但是我可以交叉创新，把自科类的运用到社科类，进行这样一个交叉运用创新，这种可以的。还有一类是“民族”的，这些主要是对传统文化一些资料的收集，强调理论的厚重感，这些我们说主要集中在文史方面，可能会有一些中外比较，但是这里的方法要弱一些。我们大多数人都会走“通俗”这种类型。撰写当中的每一部分，基本上套路都差不多，比如：“意义、文献综述、研究思路、创新点”，这几个是最重要的，但是还有一个“首段”，它并没有在这个本子当中出现说你写个“首段”，并没有。但它是一个高度凝练的，考察的是你的作文能力，你的归纳能力，那么我们这“首段”要干嘛呢？一两句话介绍背景，紧接着选题的紧迫性，一定要有专业词汇，让专家一看就感觉你是一个非常专业的人。然后引出你要研究的课题，一定要扣题写。 
这是我的本子，先介绍背景，要扣题写，题目中的关键词“智能制造、劳动关系、社会嵌入”，这三个一定要把它全部体现出来。“智能制造”、“产业价值链”，很多专业人士一看到，不错，专业词汇，接着“替代效应”、“创造效应”、“极化效应”，又是专业词汇，“... 打破…”,“引起了…”这是它的背景，然后引出来我们选题为什么重要性呢？因为我们研究这个课题的路径问题值得深思，已经打破了我们以前原有的和谐状态，进而引出我要研究劳动关系转型的社会嵌入。最后，基于此“本课题运用…”,这样就显得非常简练且专业，没有多余的一句话。
我们再看一下反例，先不用刚才我说的方法，你直接看一下，可能觉得没有任何问题。
那么前面这两句（标红的）有问题，“乡村振兴”你要跟“异质性劳动力流动”相联系，前两句“乡村振兴”有没有它的意义或者说有没有背景，我觉得完全浪费了，任何一个套进去都可以是“…具有重大意义…”，对不对？有啥意义?没意义。你写具有重大意义，这完全是泛泛之词，表明你根本不专业，所以这两句话就浪费了，绿色标识出来的（第三句）没有扣题：乡村振兴背景下异质性劳动力流动，它的测度是有问题的，你会感觉他还是在写背景，没有把课题的紧迫性写出来，整段感觉乡村振兴跟劳动力流动没什么关系，而且专业词汇太少。
学术史梳理这个是国家社科的讲法，那么大多数的都叫文献综述，教育部它现在已经改叫“研究的现状与趋势”，注意一下，你说都是文献综述，干嘛弄这么几个，就文献综述不就好了，所以你一定要看到“现状与趋势”、“学术史梳理”，它都是有时间线的。教育部因为它篇幅比较少，关于“研究现状与趋势”这一块，没法向国家社科写那么多，而国家社科基本上要占近两页的版面来写学术史梳理。一定要有两个维度：一个是时间维度，一个是分类维度。还要注意要有述评，教育部因为版面关系可能述评就两句话，但是国家社科述评大概要六七字左右，举例来看：
你看第二个，我们的分类:“国外学者沿…的框架；国内学者从…”让别人看到你是真正在写，在述。当然，我们说述评其实也有一些套路，而不是说像这个是最最后的述评，其实也有一些套路，比如：“接受了…的规律，进一步完善了…体系”等。切记在评论的时候，不要把前人批得一塌糊涂，要强调你的研究是对前人的继承和发展。不要说以前的学者哪里不对、哪里不好，你补了他们的空白这种话。用什么方法，当然是你的交叉或者是你的创新，等等这些。我为什么强调学术史，其实专家在拿到这个课题本子之后第一先看题目，第二个绝对是看学术史，第三个看创新点，第四个看思路。这篇学术史，他把相对贫困研究的演进先进行了分类，然后再说时间线，他是这种写法，因为各类的不一样，如果你是搞文史哲，可能写法又不一样了。很多人在写的时候喜欢“抓药方”，就是单纯的“XX认为怎样”，写起来非常容易，一会把字堆满了，但本子寸土寸金，不容你浪费，一定是高度概括的。
再看学术史梳理的反例，有人说没觉得有什么不对的地方，如果你没有看出问题，那说明你还有培养起这样一个思维。他写的是“XX认为…，XX如何…”这种就是之前说的“抓药方”。你有没有看得出它的时间线以及它的归类？没有。看起来还是不错的，也读了大量的文献，你看这么多人堆在这，但是这种要不得。基本上就是你的创新点了，你把创新点再翻来覆去换个方法说，甚至有很多理科生、工科生他们会觉得写本子，怎么这里问的问题和那里问的问题，回答的都差不多，如果你答的都差不多，那就对了，这叫前后呼应对。你的学术价值和创新点以及你开始的评论，它们肯定是相一致的，但是要换个说法：
这里有些套路，可以借鉴一下：“…用什么样的方法,揭示了…规律，建立了…模型，突破了…”。对应用的价值，（专家）可能看的比较少，泛泛地写一下就行了，这里也是有一些模板：
但是大家不能全部照搬，如果所有人全部都写成这样，那也不行，专家一看，怎么这几个本子长得都差不多，有抄袭之嫌，那也不行，但你要有这样的思维。我们说总体框架一般你要给个图，国家社科的本子非常寸土寸金，给两个图就行了。一个是框架图，小一点就可以了。思路图要大一点，或者框架图、思路图并在一起也行。你不可能放太多图，要不其他的没法写了，它一共只有8个版面。框架就是你研究的一个大体内容，可以用第一、第二、第三来写。而思路是有严格的逻辑关系的，你要去研究什么问题，首先干了什么，然后达到了什么，也就是研究内容的目的。比如，我的本子上的总体框架，一定要强调一下我们是总分的写法，因为很多专家看本子，他们没有这么多时间全部细看，很多浏览一下“总”的第一句话，然后你后面怎么详写，他就用省略带过了，他（们）主要是抓你前面的这句话，所以说一般前面这句话是标黑加粗，后面你再对它的内容进行展开。 重点难点不是重点，什么意思？就是你在用版面的时候，很多人把重难点写得特别多，你不用写太多了，建议还是分开写，混在一起，版面特别大不直观。分开写，每个就两排，重点建议写2-3点。难点主要集中在概念差异、数据收集、国外理论与方法中国化问题、地域差异。难点别写太多，难点2点就够了。写太多，会让专家感觉你完不成，而且你在写难点的时候一定要注意“虽然难，但是也能克服，并且给出解决方案是什么”。 比如，我这个本子，难点在数据整合上，“现有劳动力流动数据没有…”就是说我需要克服这个问题，那从哪里开始解决呢，我把这几个数据库标出来，从这些里面去整合，那专家看了觉得这几个数据库不错，他（们）也在用，因此他会觉得我也很专业。目标切忌“大”和“空”，比如，填补了什么空白，首创什么之类。我们应该切成小目标，这些目标都是以你的内容扣题来呼应。 比如说，你构建了什么模型，你这个能达到。这是你本身要完成的内容，勾画了什么生态图，那么这些也是你要研究的内容，所以跟你的内容扣上就行了。教育部这块，它这个版面要多那么一点点，你可以把它具体的写出来。 具体构建什么模型，怎么构建的，这里还写了未来应该怎么去做，如何去深化这个模型。那么（国家社科、教育部）这两者的区别，研究对象、总体框架、研究目标国家社科的版面是一页半，教育部的版面是两页。此部分最重要的内容还是总体框架，研究的思路。基本思路就是达到你的研究内容是怎么走过去的，它是要有一条逻辑线下来，是层层拨开的感觉。 我们来看一下这个思路怎么一条线下来，“首先…其次…再次…最后…”，这些就反映了你的思路，我们内容是第一、第二、第三，它是一块一块像砖一样的垒起来，而思路就是说拧成了一条线，先干嘛再干嘛，为了验证假设我又干嘛，就是这个意思。基本的框架图，这个图不是越难越好，为什么？因为太复杂的框架图，专家看了脑袋也大，本来看本子就很费心神，再整一张复杂地图，那他就更晕。所以你应该给出一个条理且清晰的框架图，然后再把内容填进去就可以了，可以自己画，也可以借鉴，但是要注意，大家借鉴的时候，不要按统一照着一张框架图去弄，要进行适当的调整。很多人说自己的创新点特别多，那完了，你创新点这么多，就证明你没有站在前人的基础上，因为你不可能有那么多创新的。创新点写2-3点都可以，写1点就太少了。那么从哪些方面开始写？方法是交叉的，你不可能说首创什么方法，那就留给重大项目吧。一般项目，我们能达到的基本上就是一个交叉，学术思想上创新也很难，那我们可以从学术观点进行创新也可以从研究视角进行创新。 看这个范例：研究对象的创新，研究视角的拓展，研究方法的交叉都是可以达到的，而且又有一些内容重点又在里面，需要强调的是，不要照搬我这个版本，要根据各自的实际情况进行撰写。我们要注意一下 “具体”这两个字，说“具体”就证明你已经在做了。如果你说用什么计量的方法，就太笼统了，一定要给出一个具体的方法。 范例里，我给出了一个具体方法，并且把它调节变量、中介变量，这些变量都摆出来。如果你说老师我最后万一不擅长做这个呢？没关系啊，因为我们做研究就是这样，先提出个假设，能不能验证那是另外一回事。那么这就是我们最初开始的样子，我们最后研究是什么样子，又是另外一回事了。但是这个方法要具体，“具体”就表明你在做。 这是一个反例，可以看一下，我们说文史类的可能会用“文献分析法”比较多，像经济类的，那么多分析方法，他来个文件分析法是个什么意思？你看“从更宽的视角和更远的范围…”,好像觉得写得还不错，什么更宽？你就写明你的视角是什么。不要用那些套话去说，因为本身这个本子就是寸土寸金了，你用这些很模糊的字眼去写，那倒霉的就是你自己。
这一些还是要具体，教育部的项目因为在这一块版面比较多，那么你可以再写多一点，那么国家社科也就这么几段，那么他的这些阶段性论文你都要具体，让人感觉你马上就可以做了。 这里面就是你的内容，你要解决的问题，或者你的创新点。你放进去是不是啊，那么最终的研究报告是这样的，“使用去向”、“预期社会效益”这些差不多都是套话，也不是专家着重看的，他（们）最多瞄一眼你的“预期成果及形式”。年代久远的经典文献不要罗列，比如，上世纪40年代的类似于开山鼻祖的文献也不要罗列。15篇左右就够了，英文和中文的比例把握好（6:4），部分学科除外，比如搞历史的，可能没有这么多英文文献。要有顶刊，我投的是经济社会学，因此肯定要经济类的顶刊和社会学的顶刊，外文文献也需要顶刊。另外，一定要有最新的文献，你2020年投，那么你肯定要有2020年的，如果你是2021年投，那么你肯定也要有2021年的。还有，中外文文献按照字母顺序排列，这表明你非常严谨。 申请人的学术简历，如果你本硕博都是985，那么你可以写出来，如果不是，那就不要写你毕业的学校，你就写你的研究方向，一直在这个方向上努力，没有放弃过，没有因为这个花花世界你就转到别的方向去了，是吧？你一直在研究，你做了什么样的课题，进行了什么样的调研，全都是表明你可以做下去，就是这个意思，要向专家表明你有实力的。研究积累，论文方向不要太乱，一定要把跟自己研究方向相关的已发论文写上去，如果不够也可以把你参与过的研究报告写上去。申请人的核心观点一定要注意，不是你这次申请的核心观点，是说你以往的发表的文章的核心观点，这些都是要看你是不是一直在做研究，而且在这个方向上面一直呕心沥血，专家就是要观察你，而且表明你这些核心观点是要有创新的，这个就是你以前的核心观点对学界有突破的东西。要表明你是在博士论文、博士后报告的基础之上，不是简单重复，而是修改了很多，比如有哪些方面。成员这一块，填4-6人都可以，最好不要是同一色系的，比如都是同一个学校同一个学院同一个专业的，不行。你最好是找一个外校人员，可以是企业里的，比如说你要做应用经济的，那么你肯定要深入到企业去做。平台、图书馆、数据库、时间保障这些都是套路。基本上优秀的本子，在这一块上都差不多。
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