【原】《陈怨蜚老师看便器漏水而吟（图文共赏）》

    

      【美妙的歌曲，美妙的声音——《泛黄的记忆》】

  

                                        

                                       《看便器漏水而吟》

                      潺潺流体曰逝水，噎噎逝水曰浪掷。

                      断断浪掷因损坏，谔谔损坏因良知。

注释：


潺潺，拼音为[ chán chán ]，释义指形容溪水、泉水等流动的声音。

  曰 ，拼音为[yuē]，  释义指说。

噎噎， 拼音为[yē yē] [释义]，释义指1.象声词。2.悲哽貌。

断断，拼音为[ duàn duàn ] ，释义指绝对（多用于否定式）。

浪掷，拼音为[ làng zhì ]，释义指1.随便抛弃。谓随意花费。 2.虚掷。指浪费。

谔谔，拼音为[è è]，释义指1. 直言争辩貌。2.正言批评。

寄语：

            1. 此泄水不休之断管小便器，位于3栋2楼男厕内，

         呈现斯冏况委实存乎好些日子，愿其早日得以修复焉。

 2.通过加强对学生进行“日常行为规范”教育，规范学生的行为习惯，

                       使学生都能模范遵守学校和班级纪律。

                    3. 戮力同心担使命，奋楫笃行开新局。

说明：

     校方领导获悉相关情况后，第一时间安排水工到现场进行有效地处理，我谨此发帖感言以示点赞！！

                                 （撰文者：陈怨蜚老师）

                     

                   

            （教育学生——爱国之心，报国之情，强国之志。）

特别说明：

宾阳县敷文中学，占地大约178亩，能容纳三千学生，建校办学时间始于2019年。噫吁哉，建筑群气势恢宏且景色宜人、风光秀丽。

这里，是一个读书的好地方！ 

嗟感镌刻于校园一座大石头上的红色标语——“格物致知，行稳致远”（它蕴含明朝王阳明大师之心学思想精髓），尤为醒目！

下图系宾阳县敷文中学的校徽图，

图中心巍然壮观之建筑物，乃学校的新建综合大楼，

楼正对面的是王阳明广场，上屹立着一座王阳明石头塑像。

校徽图中标明建校时间为2019年。

还有呈半弧形之八字标语“格物致知，行稳致远”，

它蕴含明朝王阳明大师之心学思想精髓。

其中，“格物致知”之涵义，指穷究（研究）事物原理，从而获得知识。（格：推究；致：求得。）

而“行稳致远”之涵义，指若想走得远，必须首先走得稳。

                                

                                （宾阳县敷文中学的校徽图）

美丽校园，敷文中学，情景随拍，永恒印记：                                                                                      寄语：勠力同心担使命，奋楫笃行开新局。                                          国庆节抒怀：               祝福伟大祖国繁荣昌盛！ 祝福敷文中学生机盎然！                                                                     寄语：                             祝福宾阳县敷文中学越办越好！！                                                                                                                                                                                                            寄语：                           祝福宾阳县敷文中学越办越好！！                                                                                《一半儿*景仰王阳明》   阳明胸藏万卷心学，兵策策略勤王谥文成，王学思想炳耀千秋。                           他万世流芳，一半儿伟人一半儿圣。                                   （撰文者：陈怨蜚） 有关历史人物王阳明的知识介绍：         王守仁（1472年10月31日－1529年1月9日），本名王云，字伯安，号阳明，浙江余姚人，汉族。明朝杰出的思想家、文学家、军事家、教育家，南京吏部尚书王华的儿子。 弘治十二年（1499年），中进士，起家刑部主事，历任贵州龙场驿丞、庐陵知县、右佥都御史、南赣巡抚、两广总督、南京兵部尚书、左都御史等职，接连平定南赣、两广盗乱及朱宸濠之乱，获封新建伯，成为明代凭借军功封爵的三位文臣之一。嘉靖八年十一月（1529年1月9日），逝世，时年五十七。明穆宗继位，追赠新建侯，谥号“文成”。万历十二年（1584年），从祀于孔庙。 明代心学发展的基本历程，可以归结为：陈献章开启，湛若水完善，王守仁集大成  。王守仁的阳明心学后传入了日本、朝鲜等国。其弟子极众，世称“姚江学派”。文章博大昌达，行墨间有俊爽之气。有《王文成公全书》传世。                                    说明：        1.宾阳县将这所中学命名为“敷文中学”，除了纪念明朝的王阳明先生（一代心学大师），弘扬阳明心学，更希望咱们的宾阳学子在阳明文化的熏陶下“知行合一"“致良知"，成为国家栋梁。        2.“敷文中学”得名于王阳明在宾阳创办的“敷文书院”。 敷：本意为施加、给予，引申为传布（传扬、散布），又有涂抹等意。敷在近代又发展出足、够之意。文：文化、文学等意思。“敷文中学”得名于王阳明在宾阳创办的“敷文书院”。 敷文：铺叙文辞，指作文，可引申为传播文化、发扬文化。南朝 宋 谢灵运 《山居赋》：“研书赏理，敷文奏怀。” 南朝 梁 陆倕 《以诗代书别后寄赠》：“娱谈终美景，敷文永清夜。