  “我们以这个土样为例，先把信息标签贴在风干盘里，然后把样品按照2-3厘米的厚度平铺在风干盘上。” 面对着手机摄像头，泰州环境监测中心实验室工作人员详细讲解着接收土壤样品的全过程，在摄像头的另一端，12名参加前湖土壤碳汇调查的“绿”动大学生生态文明讲师团成员们正在仔细聆听。接收土壤样品完成后，为了让大学生们了解样品在实验室中还将经历什么，实验室工作人员拿出准备好的模拟土壤样品，按照实验室的处理要求，分别把它们进行有机碳分析和干物质测定。通过30分钟的讲解，大学生们了解到了土壤样品在实验室进行分析的全过程。“通过讲解，我才知道土壤样品在实验室光自然风干就要一周左右时间，期间还需要定期观察和翻拌。实验室的老师们为了让我们了解后续的实验过程，还专门进行了模拟操作，很感谢老师们的专业讲解。”“绿”动大学生生态文明讲师团成员们纷纷为泰州环境监测中心给予的专业科普而点赞。  将自身的专业知识与大众需要的科普相结合是泰州环境监测中心“我为群众办实事”的初心，针对不同人群量体裁衣，精准科普，体现了泰州环境监测中心的用心。在世界土壤日到来之际，他们为大学生们提供了专业严谨的实验分析展示，为小学生们带来了科学有趣的土壤讲座。 “同学们，中国有句古谚语：'万物土中生’，你们知道地球上的土壤里面都有哪些小秘密吗？嫦娥五号在月球采集的月壤与地球的土壤又有什么不同呢？” 在泰州市城东中心小学学生们的满眼期待中，泰州环境监测中心高级工程师黄辉从《说文解字》中的“土”字说起，讲授关于土壤的文化，他借助图表和漫画讲述了什么是土壤、土壤是怎么形成的、土壤里有什么、土壤有哪些作用等内容，并通过视频和图片展示土壤污染的危害，讲清土壤和人类、土壤和生态环境的关系，分享保护土壤的方法，发出争当“土壤小卫士”的号召。   今年以来，泰州环境监测中心充分发挥国家生态环境科普基地宣传教育作用，紧紧依托中心“环保科普基地站（开放式互动实验室）”、“空气自动站科普点”、“科普教育展示厅”等生态环境科普宣传阵地，通过参观讲解、视频宣教、模型展示、趣味问答、游戏和互动实验等形式宣传环保理念、普及环保知识，起到了较好的环保科普作用。 泰州环境监测中心主要负责人徐亮表示，下一步，泰州环境监测中心将与南京理工大学泰州科技学院携手建立大学生生态文明志愿者讲师团，以“双碳”教育为主题构建起符合泰州生态环境特点的专业性强、稳定性高的科普教育团队，这个团队将以调查实践与科普宣讲相结合，用实践数据科学地讲解社会公众希望了解的专业知识，推动生态环境科普向生态环境教育提升。  供稿：泰州环境监测中心 ■■■■■ 主管：江苏省生态环境厅 主办：江苏省环境保护宣传教育中心 策划：孙健 审核：徐佳仙 版式：蔡珺若 |
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