1 我的困惑 同屏PPT,一边讲解一边圈点标注,总有部分孩子觉得不能身临其境! 下大力气,在家里布置一个黑板和讲台,学生身临其境了,我又没有办法使用多媒体素材! 开学前,真的是被这个问题困扰了好久。直到有一天,我在短视频平台看到了“韩小喵老西”的语文课,她的这种方法真是让我眼前一亮,茅塞顿开! (视频内容节选于抖音“韩小喵老西”发布的作品,如有侵权,请联系作者) 2 找到方法 举一反三 用这种方法制作的短视频,讲解知识点和习题真是比PPT录屏感觉好多了。对孩子们来说,就像老师坐在你对面,给你一对一授课啊!嗯,不错不错! 结合自己的实际情况,我录制15-20分钟的课堂版视频,多个班级的同样的知识讲解就可以播放视频,趁着这会儿,我还可以在评论区跟学生文字互动,个别问题个别解决,顺便再悄无声息地查个考勤,预留出10-15分钟的学生思考和互动问答的时间,连麦或讨论,留下这些精心准备的教学资料,系统归纳,我和学生用起来都方便,实在是一举好多得! 说干就干,这么高大上的作品是怎么做出来的呢? 硬件设备 手机+平板/另一部手机+自拍支架+屏幕手写笔(没有就用手指) 软件准备 万事俱备,开始行动 但是,作为一个地理老师的小胖,要经常用到地图,扣除背景颜色在我这里基本就告别了,所以我的作品是这样的! 真人出镜,真的吸引了孩子们的目光,课前交流的时候,他们经常会说“小胖主播”来了。但是这个操作过程还是需要您有一定的信息技术基础,手机录屏的基础操作在下方,新手朋友们可以选择短视频试试水,做个小知识的讲解发到朋友圈,应该会有很多人点赞哦! END ———— 撰文/排版 | 叶婷 审核 | 张勤龙 王铭蔚 高娟 校对 | 徐君 文字、视频内容均为原创 |
|