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Dec. 4 灼见（ID：penetratingview） 来源 | 成长守护平台（WeTeam001） 前阵子，看到一段视频。 一个男生考试成绩不太理想，不仅没能听到家人的加油打气，还被粗鲁地断定为：“你不行”。 男生的哭诉，不禁让人想起知乎上有这么一个灵魂拷问： 生活中，你是否也见过这样的双标场景？ 若是成绩好，家长立马喜笑颜开：
孩子若是成绩不好，在家长眼中，则做什么都是错的：
这些父母最大的矛盾，就是既能倾其所有给孩子最好的物质条件，也能因为一次考试成绩否定孩子的全部。 家长以为自己这是在鼓励孩子好好学习，殊不知对孩子来说，却是巨大的打击。 长此以往，孩子也会在父母的影响下，认为成绩是人生的全部，甚至觉得爸妈只爱“成绩好的孩子”。那么，一旦没有获得高分，孩子就会全盘否定自己。 不可否认，成绩的确能在一定程度上影响孩子的未来。 可一个成长于“唯成绩论”家庭中的孩子，哪怕前十八年的成绩再好，也支撑不了后八十年的人生，不是吗？ 01 拥有高学历 并不意味着完美人生 其实，对于人格发展不健全的孩子来说，成绩好，可能才是悲剧的源头。 因为成绩好，所以他们在三观形成最关键的中小学时期，被家长偏爱、骄纵，不懂得该如何正确与人相处； 因为成绩好，他们会拿读书当借口，成年之后心安理得地要求父母供养，逐渐成为一个自私的“巨婴”…… 前不久，对外经贸大学的一名男生引起了公愤。 考上211大学、拿到了校级奖学金的他，竟然去女厕所偷拍。被抓到后，警方甚至从他的手机里，搜到了他好兄弟女友的照片…… 据报道，该男生将受到7天行政拘留处罚，一辈子都将带着污点。 类似的事情还发生在广东的某大学，某学生自称失眠，半夜起床散步。可他散着散着，竟然散到了女生宿舍楼下。 见宿管阿姨正在熟睡，他便偷偷摸摸上楼，撬开了女生宿舍的门，直接伸手猥亵离门口最近的四号床女生。 事发后，学校立马勒令他退学，他这才追悔莫及： “为什么不给我一次机会？” “我读了十多年书，考个大学，摸个女生就没了？” 直到现在，他都不知道自己错在哪里，以为“读书人”的身份是万能的挡箭牌，他可以躲在后面为所欲为。 可事实是： 读大学后，身边的同学校友都是来自全国各地的佼佼者，所有人站在同一起跑线上，成绩不再是衡量一个人的唯一标准，唯有人品和能力兼具，才能脱颖而出。 正如那句被说烂的老话： “父母不教育孩子，社会会帮你教育。” 而那些社会都教育不了的孩子，难免沦为父母的“报应”。 李明亮是一位985博士，可他毕业后，竟然整整在家啃老十年。 父母的条件并不好，为了给他付学费，村里的人都盖了新房，而他的父母还在住土砖房，就连床，也是捡别人丢掉不要的。 原以为儿子毕业后，一家人都能飞黄腾达。 可如今，他年迈的父母不得不佝偻着腰，蹒跚着种地。 有一次，他爸爸做农活的时候晕倒在庄稼地里，妈妈急得团团转，喊他过去救人，他竟假装没看到，呆在房间里一动不动。 直到一位路过的村民看到，才赶忙把李明亮爸爸送去医院，捡回一条命。 蔡元培先生在《中国人的修养》里说：“决定孩子一生的，不是分数，而是健全的人格修养。” 一个没有得到正确三观教育和人格教育的孩子，会为了私欲而伤害别人；一个无法在社会上立足的孩子，啃老便成了他们唯一的选择。 的确，分数能让孩子在短跑中取胜，可人生却是一场马拉松，好成绩和高学历，并不是完美人生的代名词。 02 好学生不是只有“学霸” 这一种模样 现实中，天才本就是凤毛麟角，而媒体的全方位报道，给了家长一种“人人都有可能是天才”的错觉。 在教育焦虑的浪潮下，无数家长绞尽脑汁乘风破浪。 当他们埋怨孩子为什么跟不上自己的步伐时，被浪花冲倒的每一个孩子，其实都在拼尽全力爬起来。
他们不是神童或天才，虽然默默无闻，但从未放弃过努力，想成为爸爸妈妈的骄傲。 只是，努力需要时间，回报需要等待。 于是，他们只敢在没有熟人的网络上，坦言自己的迷茫，表达自己的难过。 后台有留言说： 自己是“别人家的小孩”，但她依旧会羡慕父母口中“别人家的小孩”，以至于常常忽略了自己身上的闪光点，变得越来越自卑：
另一则留言说： “我真的竞争不过别人啊，我是一个平凡的人，但我爸爸妈妈不肯接受我的平凡，我该怎么办……”
可父母若是换一个角度想，一个积极向上、善解人意、努力奋进的孩子，不正是“好学生”该有的样子吗？ 当父母撕掉为孩子贴上的标签，仔细观察孩子最真实的样子后就会发现，你的孩子，远比想象中更加优秀。 博主 @朱佳航 分享了自己的故事： 她从小就是父母口中的差生，拼死拼活才考上一所普普通通的大学。
故事并没有发生转折，考上大学的她，依然是人群中最普通的那个：
的确，她不是一个学霸，但她是一个好孩子。 她明白自己的天赋不在学习上，便四处投简历，半工半读，为自己的未来做好规划。
大学期间，她做过礼仪、当过记者，甚至被公司骗过，但她却越挫越勇，从没想过放弃。
最后，她终于找到自己所热爱的领域，不擅长学术的她，在办公室里闪闪发光，成为了第一个为学院晚会拉到赞助的人。
从小被称为“差生”的她，长大后用实力告诉所有人： 没有人能用分数定义一个人。
03 别只用成绩和排名 来定位一个孩子 记得电视剧《我在未来等你》中的班主任，苦口婆心地对家长们说过一段三观很正的话： “我们不能一味用考试成绩和排名去衡量一个学生，这很可能成为一个学生求学路上的负担。”
自然，学习还应是为了能更好地探索世界、享受生活，有独立思考的能力等等，不止是工作、养家糊口而已。 在教育孩子之前，家长必须首先明白： 不一定每个孩子都有“天赋”，有天赋的人其实很少，但至少会有兴趣和自己喜欢做的事。 有的孩子擅长学习，有的孩子擅长艺术，有的孩子擅长运动……正是拥有不同天赋的孩子，在自己的领域各自闪耀，才造就了这个有趣的世界。 鼓励，就是帮助孩子寻找天赋最好的方式。 真正的鼓励，不是为了让孩子在下一次考试中获得更好的成绩，而是为孩子创造一个有支持感的氛围，让孩子明白：无论他想做什么事，成为什么样的人，爸爸妈妈一定会支持他。 看过一段视频，一位老师给班上成绩平平的小男孩颁发了“最具期待小明星奖”：
念完颁奖词，这位小男孩，早已红了眼眶，他抬起手臂擦眼泪的样子，令人无比动容。 老师短短的一句话，尚且能让孩子感动到落泪，家长身体力行地鼓励与支持，无疑将改变孩子的一生。
纪录片《差生》中，也有一个真实的故事： 托德从小就是班级里最不受待见的孩子，患有注意力多动缺陷障碍，成绩常年倒数第一。 偶尔熬夜写完作业，老师却鄙夷地说：“你写不出这么高水平的诗，好诗也是抄的。”
不堪压力的托德早早辍学，靠救济金度日。 当他以为自己的未来是一片黑暗时，是他的妈妈为他点亮了一根火柴。
学校里教育学课程中的一句话，瞬间点醒了他： “当学习成绩成为评价孩子的唯一标准时，差生就像永久被钉在了耻辱柱一般，耻辱、低自尊、各种负面情绪交织着，让他们很难安下心，悲伤，就是一股堵在胸口的怒火。” 他终于明白，为什么自己总是会被流言蜚语所影响；他也终于明白，这一路上，妈妈到底付出了多少。 当他发现“差生”不过是一个可有可无的标签后，他不再畏手畏脚，全身心投入自己感兴趣的研究领域，最终成为了哈佛大学的教授。
接纳、相信、鼓励，才是教育最重要的三个步骤。
一个快乐的好孩子 VS 一个分数高但不开心的孩子，你更希望你的孩子成为哪一种？ 愿所有父母，都能放下心中的评分表，认真看看此刻正在努力向上的孩子； 愿所有孩子，都能找到心之所向，哪怕跌倒也能再爬起来，继续勇往直前。 |
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