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人生三件事分别是：应做之事、擅做之事，乐做之事。所谓应做之事，即应当要做的事。所谓擅做之事，即擅长所做的事。所谓乐做之事，即乐于去做的事。培养孩子的理想结果，便是他们将来长大之后所做的事情“三合一”。 少数大智慧者会突出重围。例如王阳明，他说，“我有三宝，一曰尽，二曰得，三曰常快乐”。在王阳明看来，做事有三个境界：自尽于心，自得于心与自快于心。 教育的本质是帮助孩子自我认知。自我认知何其难也，多少成年人，几十年来浑浑噩噩，不知道自身应做之事、擅做之事、乐做之事究竟是什么。眼睛一闭一睁，已垂垂老矣。 很多家长被教育问题所困，对孩子爱恨交织，却不知作为一名教育者，首先应做之事是自我认知。别人会帮助你认识自己吗？不会。这个世界唯一能够直言不讳指出你问题的人，不是别人，正是你自己的孩子，且那也是在他们年少不懂事的时候。等他们长大懂事，你就更加没有机会认清自己了。 1、三件事 所谓应做之事，即应当要做的事。早晨醒来，头疼欲裂，不想上班，但想到有重要会议，必须提早到会场；眼前有迈不过去的坎，但无法逃避，横竖要去面对；有不喜欢的人，或是上司，或是同僚，或是下属，只能把真实想法隐藏起来，扮演好应该扮演的角色。 所谓擅做之事，即擅长所做的事。李白说，天生我材必有用。每个人总有一些事情做起来得心应手，超过一般人。原因大致有两条，一是天赋过人，无师自通；二是刻意练习，熟能生巧。高手在民间，三百六十行，行行出状元。朱熹说：问渠那得清如许，为有源头活水来。欧阳修说：无他，但手熟尔。 所谓乐做之事，即乐于去做的事。孔子说，知之者不如好之者，好之者不如乐之者。总有一些事，不做是煎熬，做时是享受。不仅仅爱好它，而且以此为乐。例如：世界那么大，我想去看看；饭后一根烟，赛过活神仙；人生得意须尽欢，莫使金樽空对月；休对故人思旧国，且将新火试新茶；隔座送钩春酒暖，分曹射覆蜡灯红；书当快意读易尽，客有可人期不来；吃货就像一列火车，狂吃，狂吃，狂吃……做乐做之事，正是“金风玉露一相逢，便胜却人间无数。” 2、三合一 培养孩子的理想结果，便是他们将来长大之后所做的事情“三合一”。何谓“三合一”？即他们必须要做的赖以谋生的事情，恰恰乐于去做，也擅长去做。这样的人生，想一想都很美好。 |
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