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“同学有,我也要”孩子喜欢攀比?高段位父母会这么引导!

 KaDa故事 2021-12-09

       家有“攀比精”着实头疼:看其他孩子买了滑板车就硬拉着父母要买;参加同学的生日派对回家也要求要办生日宴会;明明书包还很新,就因为同桌换了新书包回家就吵着也要买新书包......

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在这个物欲横流的社会里,其实我们每个人多多少少都会有些攀比心理,如果是在学习或者工作的成果上较劲,倒是问题不大。

但如果孩子们热衷于攀比消费,只因为“同学有,自己就想要”父母就需要特别注意啦,因为孩子们想要的并不是自己需要的,而是想和其他人一样,享受拥有某件物品带来的关注度以满足一点点小小的虚荣心。作为家长,我们要深入了解孩子的内心,如果盲目地满足孩子攀比消费的心理、一味地迎合孩子的各种无理需求,则会给孩子带来错误的引导和示范,进一步助长孩子的攀比心理和虚荣心,要知道,物欲是无止尽的。

那么,遇上孩子爱攀比、虚荣心强该如何更好地进行引导呢?

言传身教,家庭合理消费树榜样

随着家庭可支配收入不断提高,有些父母看到别的家长给孩子“买买买”时,自己也忍不住种草,收到的快递堆成“小山”,结果很多东西很快就闲置了;逛商场时,看到衣服、鞋子、玩具也总是忍不住冲动消费……为孩子创造更好的生活条件无可厚非,但家长也应意识到:更好的生活条件并不等于更好的物质条件,而且作为孩子的第一任启蒙老师,孩子的消费习惯、消费观念等都会受到家长行为习惯的影响。

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以身作则的父母,能带孩子走得更远。正如“豪门清流”郭晶晶用着三块钱的头绳、在街边小摊给孩子淘衣服、到平价饭店庆生,用自己的行动传递“不该花的钱就不要乱花”的消费观。出门没有豪车和成群的保镖,也从不追求名牌或攀比消费,郭晶晶夫妇做出了榜样示范,让孩子从小耳濡目染。

当家长用自己的行动和格局影响孩子的言行,引导孩子树立正确的视界观人生观和消费观,孩子的精神世界才会变得富足,而一个精神世界富足的孩子才不会沉迷于消费的攀比中。

巧妙引导,绘本阅读塑造消费观

孩子盲目攀比的背后,一方面是有些家长不善于和孩子谈钱,以至于孩子对“金钱”完全没概念;另一方面则是因为大部分孩子生活在“保护伞”下,不了解“金钱”来之不易以及家长的辛勤付出。其实,当孩子吵着要“买买买”的时候,消费观在其脑海中就已经有了雏形,越早培养孩子理性的消费意识,更有助于孩子塑造正确的金钱观、消费观,从而远离盲目的攀比消费。

建议家长可以把日常情景和绘本阅读相结合给与孩子正确的引导。通过带领孩子阅读相关绘本,以日常生活的点滴深入浅出地帮助孩子快速地搭建“金钱”的相关概念,了解赚钱-花钱-储蓄等社会运转规律,能帮助他们更好地树立正确的消费观。如KaDa故事中《培养理财好习惯》绘本合辑,从8个小故事循序渐进,先从买东西开始,到如何赚钱、避免不当消费,了解储蓄的重要性,再到如何在银行存钱、规避风险、更合理的买东西,最后升华主题,让孩子了解“钱”的意义、区分“需要”和“想要”,让孩子认识到理性消费的重要性。

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又如《面包熊·我会管自己》合辑中的《攀比这个流行病》绘本,以幼儿园小朋友流行攀比穿鞋、买表等展开,直到最后,大家在主人公面包熊的劝说下赶走了“攀比小怪兽”,向孩子传递胡乱攀比没有意义、应把注意力放在正当的竞争上,引导孩子形成正确的价值观,

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“实战”演练,授孩以“渔”受用无穷

除了家长示范引领、陪伴亲子共读外,借助生活场景“实战”演练,也是培养孩子理性消费的途径之一。

例如,家长可以跟孩子商量,由他充当一周的“家庭小管家”,根据家庭开支情况提供一定的现金支持,赋予家庭日常生活花销的“支配权”。周末,邀请孩子一起制定“一周生活费预算”,再罗列采购清单,最后由孩子主导到商场采买。在制定预算时,孩子可以了解家庭生活所需要支出的方方面面;罗列清单时,可以让孩子辨别哪些物品是“必要”的,哪些是“想要”的;在采买过程中,可以教会孩子看商品的价格标签、计算促销活动折扣,学会如何买到性价比高的商品、调整最合理的采购计划等。这种“实战”演练,将大大提升孩子对金钱的认知、对财富的支配能力,对其今后的成长大有裨益。

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生活不是攀比,比物质更重要的是给孩子正确的价值观念。当孩子不再为“博眼球”效仿攀比消费,当孩子学会控制购买欲望,当孩子慢慢领悟到爸妈为家庭付出的不易的时候,将对他的一生带来无尽的益处,这是拥有再多物质也无法比拟的!

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